教师专业成长新途径 教师在线实践社区案例精选PDF电子书下载

第一章 教师实践性知识的基本理论 1

第一节 教师在线实践社区的基本理论 2

第二节 教师实践性知识的基本理论 17

第三节 教师在线实践社区对教师实践性知识的影响 34

第二章 教师在线实践社区中教师的实践 46

第一节 教师的教育信念 47

第二节 教师的自我知识 63

第三节 教师的人际知识 83

第四节 教师的情境知识 118

第五节 教师的策略性知识 146

第六节 教师的反思知识 164

第三章 教师在线实践社区中校长的实践 177

第一节 校本研修管理与实践 177

第二节 校本研修技术与方法 194

第三节 教师在线实践社区促进教师专业发展 214

第四章 教师在线实践社区中实践性知识的绩效评估 232

第一节 教师实践性知识的绩效评估 233

第二节 教师实践性知识的特征研究 248

第三节 教师在线实践社区中教师策略性知识的发展与变化 264

第四节 教师在线实践社区对区域教师实践性知识发展的影响 276

参考文献 285