《张楚廷教育文集33 人怎样变得更智慧》目录
一个估计 1
希腊人的智慧 3
哲学与数学 7
事关重大 10
必要的检讨 14
智慧之匙 17
专说德国 21
智慧是什么 25
功利问题 29
苦难与智慧 33
智慧的磨砺 38
观念与方法 42
智慧的类别 46
人文科学 50
学会学习 54
史学的意义 57
学会关心 60
学会关心(续) 63
思维的智慧 68
勤奋出天才吗 72
身内之物 76
美与智慧 81
人是美的存在 85
幽默与诙谐 89
语言的作用 93
关于对话 97
哲学的大变革 101
《人论》之后 105
教育智慧 109
教育哲学 112
公理方法 116
理想主义 119
创造从何开始 123
音乐与智慧 126
理性与激情 129
崇尚感性意味着什么 134
怀疑主义 139
自信与自疑 143
个人主义问题 148
猜想的定义 154
教育美学 158
论教师智慧 165
关于管理智慧 171
智慧障碍 177
我的人主义 180
生命哲学 185
学术生涯 190
做人的智慧 196
唯美主义 200
闲聊 205
论批判 209
论私有 213
论睡眠 217
元智慧问题 220
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