中国文盲问题PDF电子书下载

舒新城先生序 1

第一章 文盲问题的严重性 1

一　毁灭无数的天才 1

二　增加经济的穷困 5

三　阻碍政治的民主 7

四　子孙误教的传播 10

五　促进民族的衰颓 11

六　迟滞文化的进步 13

七　招致外来的欺侮 14

八　助长世界的纷扰 16

第二章 文盲意义与标准之再检讨 18

一　旧解释与旧标准 19

二　新看法与新要求 21

三　中国文盲之真面目 24

四　根据认识而产生的定义 30

五　从何处测量起 32

第三章 我国半世纪来扫盲运动的鸟瞰 36

一　历次运动所由起 36

二　此路不通之根源 40

三　环境逼出的进步 47

第四章 我国历来扫盲计划的批判 54

一　前言 55

二　分年设立简易识字学塾办法 56

三　实施成年补习教育计划 57

四　短期义务教育实施办法 59

五　广西省普及国民基础教育六年计划大纲 60

六　中国普及教育方案商讨 62

七　国民教育实施纲领 65

八　中国工业化的成人教育计划 66

九　综观 70

第五章 我国扫盲在内容与做法上的成就 73

一　内容与做法是问题的核心 73

二　中央规定的一套 74

三　自由发展的种种 78

四　今日承继的遗产 91

第六章 世界各国扫盲运动纵横观 95

一　必须从要求领悟起 95

二　为宣传宗教而扫盲者 98

三　为建立社会新秩序而扫盲者 99

四　为复仇雪耻而扫盲者 102

五　为造就奴隶而扫盲者 104

六　为殖民同化而扫盲者 106

七　为建设新国而扫盲者 112

八　为自求解放而扫盲者 114

九　我们究竟为什么 117

第七章 中国扫盲的出路 117

一　把握时代的要求 118

二　矫正旣往的错误 122

三　开辟革命的大道 126

第八章 反传统的扫盲做法举例 136

一　何谓反传统的 136

二　墨西哥的新做法 137

三　波兰教育乡村青年的做法 139

四　一位乡村小学教师的综合设计 140

五　和平门的村民大会 145

六　祝甸乡的实验 147

七　荣誉军人的垦殖教育 149

八　配合县单位建设的成人教育设计 151

九　疑问的解答 155

第九章 扫盲的行政师资与经费 159

一　造成利于扫盲的环境 159

二　基层行政的设计与辅导 162

三　创建成人教育的体系 167

四　能否运用强迫的权力 169

五　新师资的培养 172

六　经费的运用与增筹 176

第十章 扫盲工具的质与量 178

一　教育工具与时代 178

二　教育工具之种类与作用 180

三　电影与播音 182

四　戏剧 184

五　音乐 187

六　图画 188

七　标本和模型 189

八　文字和读物 191

九　结论 198

后记 201