高中通用技术教师专业能力必修PDF电子书下载

第一章 技术教育的专业特征与通用技术教师的专业化 1

第一节 技术教育的学科发展与教师专业化 1

第二节 我国普通高中通用技术教师现状 10

第三节 国际化视野下的通用技术教师专业化 16

第二章 技术原理教学能力修炼 22

第一节 技术原理教学能力概述 22

第二节 课程标准中技术原理解读 23

第三节 技术原理教学策略的选择与应用 26

第四节 技术原理优秀教学案例点评 29

第三章 技术语言教学能力修炼 33

第一节 技术语言教学能力概述 33

第二节 课程标准中关于技术语言的内容与要求 38

第三节 技术语言教学策略的设计与选择 40

第四节 图样绘制教学能力的提升路径 43

第五节 技术语言教学案例点评 52

第四章 技术设计教学能力修炼 59

第一节 技术设计教学能力概述 59

第二节 课程标准中关于技术设计的内容与要求 60

第三节 技术设计常用教学策略及其实施 62

第四节 方案构思教学能力的提高 74

第五节 技术设计教学优秀案例 78

第五章 技术试验教学能力修炼 88

第一节 技术试验教学能力概述 88

第二节 课程标准中关于技术试验的内容与要求 88

第三节 技术试验常用教学策略及其实施 89

第四节 技术试验教学优秀案例点评 93

第六章 技术探究教学能力修炼 100

第一节 “技术探究”教学能力概述 100

第二节 课程标准中关于技术探究的内容与要求 104

第三节 技术探究常用教学策略及其实施 106

第四节 技术探究教学优秀案例点评 110

第七章 技术制作教学能力修炼 118

第一节 技术制作教学能力概述 118

第二节 课程标准中关于技术制作的内容与要求 124

第三节 技术制作常用教学策略及其实施 130

第四节 技术制作教学优秀案例点评 133

第八章 技术操作教学能力修炼 138

第一节 技术操作教学能力概述 138

第二节 技术操作常用教学策略及其实施 140

第三节 技术操作教学优秀案例点评 160

第九章 技术文化教学能力修炼 166

第一节 课程标准中关于技术文化的内容与要求 166

第二节 技术文化内涵 167

第三节 技术文化教学能力的提高及常用教学策略 171

第四节 技术文化教学优秀案例点评 172

第十章 技术评价教学能力修炼 178

第一节 技术评价教学能力概述 178

第二节 课程标准中关于技术评价的内容与要求 180

第三节 技术评价常用教学策略及其实施 181

第四节 对模型制作的评价 187

第十一章 教学设计能力修炼 189

第一节 教学设计能力概述 189

第二节 通用技术课程教学设计的基本模式 192

第三节 通用技术课程教学设计能力的提升 197

第十二章 教学实施能力修炼 204

第一节 通用技术教学实施能力概述 204

第二节 通用技术课程教学实施的主要策略 205

第三节 通用技术课程的教学实施策略 208

第四节 通用技术课程教学实施能力的提升路径 212

第十三章 教学评价能力修炼 221

第一节 通用技术教学评价能力概述 221

第二节 通用技术课程教学评价的理念与方法 224

第三节 通用技术课程教学评价能力的提升 227

第十四章 通用技术实践室建设能力修炼 234

第一节 通用技术实践室建设能力概述 234

第二节 通用技术实践室建设规范 235

第三节 通用技术实践室的建设、使用与管理 252

第四节 通用技术教师实践室建设能力的提升策略 257

第十五章 通用技术教师技术素养修炼 259

第一节 技术素养的内涵 259

第二节 新课程对通用技术教师技术素养的要求 263

第三节 提升通用技术教师技术素养的机制和路径 265

后记 270