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第一章 山雨欲来风满楼 1

知识经济与学习社会 2

科教兴国战略 5

一股渐次吹来的风 9

经济发展必须依靠教育 30

第二章 剖析教育资本 38

高等教育产业化的内涵 39

中国高等教育产业化势在必行 45

高等教育产业化的实现形式 48

教育产业化的意义 51

教育产业需要制度创新 52

第三章 教育市场 56

教育产业化的市场分析 57

不断扩大的教育需求 59

三大人口群构成多种教育需求挑战现有教育结构 83

教育供给短缺 85

价值规律在教育市场的体现 91

第四章 走出教育资本的误区 97

教育不应成为高消费 98

教育产业化之我见 99

发展教育产业的十大关系 106

另眼看“教育产业化” 111

第五章 教育资本融资 113

政府应加大教育投资 114

大力利用证券市场 125

教育应面向资本市场 137

教育已成为资本运作新热点 140

利用资本市场推进江苏教育产业化 146

企业该如何投资教育 149

家庭该如何投资教育 154

国外高校从私人渠道获得教育经费概览 157

第六章 教育资本增值关键：产学研一体化 159

从数字看我国产学研现状 160

大学：高科技产业化的源泉 164

高校科技产业——我国产业结构新亮点 167

“复量特色”产业路越走越宽 170

江苏是如何发展产学研联合体的 173

课题产业公司——产学结合的一种新方式 175

吉林省省校合作工程全面启动 177

山东省产学研联合结硕果 179

第七章 教育资本重组 183

教育资源重组要注重引入市场机制 184

创办新型的教育园区 187

我国高校合并实践 191

第八章 教育资本社会化的先锋：高校后勤 214

高校后勤社会化的内涵 215

后勤改革 轰轰烈烈 218

后勤社会化：夯实高教大发展基础 222

全国高校后勤社会化改革目标必须在2002年基本完成 226

我国高校后勤社会化改革实践 231

第九章 银校合作：为教育资本大输血 247

金融融入教育产业的必要性 248

金融“资本”与科技“知本”的亲密接触 252

淮阴建行持持教育产业发展 254

银校合作 作势做实 255

高校强吸银行资金 261

第十章 教育助学贷款：能否为教育公平撑起一片蓝天 264

国家助学贷款意义重大 265

掀起教育助学贷款的盖头来 269

如何申请国家助学贷款 273

大学生贷款读书无需担保 277

如何做好国家助学贷款工作 278

第十一章 教育资本的结晶：我们到底该培养什么样的人 289

信息朝代要求创新教育 290

我们的教育能否培养创新精神 291

初识创新教育 296

创造与自由——谈创新人才的培养 311

美国的“创新”教育 313

哈佛大学的创新教育 314

广东碧桂园学校个人性教育模式 315

第十二章 我国教育资本运作实践 326

私立华联大学如何用股份制办学 327

西安外事学院办学是如何将几间教室变成两亿校产的 330

浙江——教育集团招聘独立董事 334

南洋学位对二十一世纪教育的认识 336

广州信孚引入现代企业制度构建教育集团 339

成浦如何打造教育第一股 342

参考书目 348