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第一章 概论 1

1—1电化教育的概念 1

一、什么是电化教育 1

二、电化教育与相关名称的关系 2

三、电化教育的研究对象 3

四、电化教育媒体 4

1—2电化教育的特点与作用 8

一、 电化教育的特点 8

二、电化教育的作用 9

1—3电化教育的发展概况 11

一、电化教育的产生与发展 11

二、电化教育产生和发展的原因 15

三、我国的电化教育 18

1—4电化教育的理论基础 22

一、电化教育与教育心理学 22

二、电化教育与《经验之塔》理论 23

三、电化教育与传播理论 26

四、电化教育与系统科学理论 29

复习题 33

第二章 幻灯投影教学 35

2—1摄影基础知识 35

一、照相机 35

二、感光材料 54

三、拍摄知识 57

四、冲洗与印放 73

2—2幻灯投影设备 86

一、幻灯机 87

二、投影器 101

三、幻灯机、投影器的维护和常见故障的排除 106

四、教学银幕 107

2—3幻灯投影教材的设计制作 111

一、幻灯投影教材的编制原则 111

二、幻灯投影教材的编制过程 112

三、幻灯投影教材的种类 113

四、幻灯投影教材的制作方法 117

2—4幻灯投影教学方法 155

一、幻灯投影的教学应用与教学方法 155

二、幻灯投影教学应注意的问题 157

复习题 158

第三章 广播录音教学 160

3—1扩音及有线广播系统 160

一、有线广播系统的基本构成 160

二、传声器 161

三、扬声器 166

四、扩音机 168

五、扬声器与扩音机的配接 171

六、实用有线广播系统 181

3—2无线广播与接收机 184

一、无线广播基本知识 184

二、收音机 185

三、无线传声器 189

四、音频无线听音系统 191

3—3激光唱机与唱片 194

一、唱机唱片概述 194

二、电唱机与唱片 195

三、激光唱机与唱片 196

3—4磁性录音机与录音磁带 204

一、磁带录音机的工作原理与种类 205

二、盒式磁带录音机的使用和维护 216

三、录音磁带的种类与选用 222

3—5录音教材及其制作 229

一、录音教材的类型 229

二、录音教材的制作原则与制作过程 231

三、录音制作的设备器材 233

四、录音教材的制作方法 239

3—6广播录音教学方法 250

一、录音教学方法 250

二、广播教学方法 255

复习题 258

第四章 电影教学 261

4—1电影的基本知识 261

一、电影的基本原理 261

二、电影的种类 264

三、电影片 267

4—2电影放映机 273

一、电影放映机的种类 273

二、电影放映机的基本结构 275

三、电影放映机的使用操作 278

4—3电影教学的方法 283

一、电影的教学功能与特点 283

二、电影教学的方法 284

复习题 288

第五章 电视教学 290

5—1概述 290

一、教育电视的特点 290

二、教育电视的研究内容和方法 291

5—2电视的基本原理 293

一、电视传象原理 293

二、彩色电视原理 297

5—3电视设备与系统 299

一、电视设备 300

二、节目制作系统 301

三、播放与接收系统 303

5—4彩色电视接收机 307

一、工作原理 307

二、电视机的使用与调整 310

三、电视接收天线 312

5—5录像机的原理及使用 314

一、录像机的工作原理 314

二、录像机的类型 317

三、录像机的使用 319

四、录像机的维护 323

5—6彩色摄像机的使用 324

一、摄像机的构成和性能 324

二、摄像机的使用与调整 326

5—7激光视盘放像机 328

一、激光视盘的结构特点 328

二、激光视盘信息存取的简单原理 330

三、激光视盘放像系统的功能与应用 333

5—8电视教材的编导 335

一、电视教材的类型 335

二、电视教材稿本编写 337

三、电视教材的导演 341

5—9电视教材的制作 346

一、拍摄阶段 346

二、编辑阶段 348

三、配音阶段 349

四、电视教材的审定 350

5—10电视教学法 352

一、电视的教学功能和特点 352

二、电视教学的运用 353

三、课堂电视教学的基本要求 357

复习题 358

第六章 语言实验室教学 360

6—1语言实验室的功能和种类 360

一、语言实验室的概念 360

二、语言实验室的基本功能 361

三、语言实验室的种类 363

6—2语言实验室教学 373

一、语言实验室教学的特点 373

二、语言实验室与语言教学过程的关系 373

三、语言实验室教学中的几种常用课型 375

复习题 381

第七章 计算机教学 382

7—1计算机在教学中的应用 382

一、计算机辅助教育的兴起与发展 382

二、计算机辅助教育的功能 384

三、计算机辅助教育系统的构成 385

7—2计算机辅助教学 387

一、CAI的教学过程与特点 387

二、CAI的基本模式 390

三、CAI课件 395

7—3计算机管理教学 403

一、、计算机管理教学概况 403

二、CMI系统的功能结构 403

复习题 408

第八章 教学设计 409

8—1教学设计的基本概念 409

一、教学设计的定义 409

二、教育技术与教学设计 409

三、教学设计的发展概况 410

四、教学设计的理论基础和系统方法 412

8—2教学设计过程的模式和组成部分 413

一、教学设计过程的模式 413

二、肯普模式 414

三、教学设计的基本前提 415

四、教学设计过程的组成部分 416

复习题 446

第九章 电化教学实践与评估 447

9—1电化教学的一般理论 447

一、电化教学过程 447

二、电化教学原则 449

三、电化教学的组织形式 452

四、电化教学的方法 453

9—2电化教学课及其评估 456

一、电化教学课 456

二、电化教学课的评估 458

9—3中学电化教学实践 460

一、中学电化教学的目标管理 461

二、中学电化教学实践 462

复习题 475

第十章 电化教育管理 476

10—1电化教育管理概述 476

一、电化教育管理的概念 476

二、电化教育管理的目标及任务 477

三、我国电化教育工作的方针 479

四、电化教育机构与人员 479

10—2电教设备器材与用房的管理 481

一、管理的原则及要求 481

二、管理的过程及办法 482

10—3电教教材的管理 488

一、电教教材的编制 488

二、电教教材的收集 489

三、电教教材的编目 489

四、电教教材的排架和保管 490

五、电教教材的流通使用 491

复习题 491

附录Ⅰ本课程实验指导 493

实验一 幻灯机、投影器的使用与维护 493

实验二 照相机的使用与幻灯片的拍摄 494

实验三 黑白胶卷的冲洗 497

实验四 幻灯片、照片的印放和冲洗 500

实验五 黑白幻灯片的反转冲洗法 503

实验六 投影片的制作 505

实验七 电影的放映 506

实验八 盒式收录机的使用与维护 507

实验九 教学音响系统 509

实验十 彩色电视机及录放像系统 511

附录Ⅱ主要参考书目 514