第四编 十七世纪古典主义文学和英国资产阶级革命文学 3
十七世纪古典主义文学 3
一 十七世纪历史和古典主义文学概况 3
(一)马克思、恩格斯的有关论述 3
(二)古典主义文学产生的历史背景 4
(三)古典主义文学的哲学基础 13
(四)古典主义及其基本特征 26
1.关于古典主义 26
2.古典主义的基本特征 28
3.关于“三一律”问题 34
(五)古典主义文学的发展概况 38
二 〔法〕高乃依(1606—1684) 43
(一)普列汉诺夫论高乃依 43
(二)高乃依的生平和创作 43
(三)《熙德》评述 61
(一)拉辛的生平和创作 70
三 〔法〕拉辛(1639—1669) 70
(二)《费德尔》评述 75
四 〔法〕莫里哀(1622—1673) 77
(一)歌德论莫里哀 77
(二)莫里哀的生平和创作 77
(三)《达尔杜弗》评析 99
1.莫里哀论《达尔杜弗》 99
2.达尔杜弗的形象 105
(四)莫里哀的现实主义 112
五 〔法〕布瓦罗(1636—1711) 117
(一)布瓦罗的生平和创作 117
(二)关于布瓦罗的《论诗艺》 118
(三)《诗的艺术》(节选) 129
十七世纪英国文学和弥尔顿 139
一 十七世纪英国文学概况 139
二 〔英〕弥尔顿(1608—1674) 141
(一)马克思、恩格斯论弥尔顿 141
(三)弥尔顿的生平 142
(二)鲁迅论弥尔顿 142
(四)弥尔顿重要作品评述 145
1.关于《失乐园》 145
2.关于《复乐园》 147
第五编 十八世纪启发蒙运动时期文学 155
一 十八世纪启蒙运动和文学概况 155
(一)恩格斯、列宁论启蒙运动 155
(二)启蒙运动产生的时代背景 160
1.历史概况 160
2.哲学思想 171
3.美学思想 174
(三)启蒙主义思潮和启蒙运动 188
1.启蒙运动评述 188
2.法国的启蒙运动 196
3.英国的启蒙运动 199
4.德国的启蒙运动和“狂飙突进” 202
1.十八世纪的现实主义文学 212
(四)启蒙运动时期的文学 212
2.法国启蒙文学 215
3.英国现实主义小说 223
4.十八世纪德国文学 229
二 〔法〕孟德斯鸠(1689—1765) 235
(一)孟德斯鸠的生平 235
(二)孟德斯鸠的政治、哲学思想 240
(三)《波斯人信札》评述 250
(一)马克思、恩格斯论伏尔泰 265
三 〔法〕伏尔泰(1694—1778) 265
(二)伏尔泰的生平与创作 266
(三)伏尔泰的美学思想 285
(四)伏尔泰的哲理小说 289
四 〔法〕狄德罗(1713—1784) 306
(一)恩格斯论狄德罗 306
(二)狄德罗的生平和创作 307
(三)狄德罗与“百科全书派” 314
(四)狄德罗的文艺理论和美学思想 316
(五)狄德罗重要作品评述 325
1.关于《修女》 325
2.关于《拉摩的侄儿》 327
五 〔法〕卢梭(1712—1778) 338
(一)恩格斯论卢梭 338
(二)高尔基、鲁迅论卢梭 339
(三)著名作家论卢梭 340
(四)卢梭的生平和创作 342
(五)卢梭的政治思想 346
(六)卢梭重要作品评述 350
1.关于《新爱洛绮斯》 350
2.关于《爱弥尔》 353
六 〔法〕博马舍(1732—1799) 356
(一)博马舍的生平和创作 356
(二)博马舍重要剧作评析 362
1.关于《塞维尔的理发师》 362
2.关于《费加罗的婚姻》 368
七 〔英〕笛福(1660—1731) 379
(一)马克思、恩格斯论鲁滨逊 379
(二)笛福的生平和思想 382
(三)《鲁滨逊飘流记》评述 386
八 〔英〕斯威夫特(1667—1745) 399
(一)高尔基、鲁迅论斯威夫特 399
(二)斯威夫特的生平和创作 400
(三)《格列佛游记》评述 404
九 〔英〕菲尔丁(1707—1754) 415
(一)高尔基论菲尔丁 415
(二)菲尔丁的生平和创作 415
(三)菲尔丁的创作思想 425
(四)《汤姆·琼斯》评析 432
十 〔英〕彭斯(1759—1796) 449
(一)鲁迅论彭斯 449
(二)彭斯的生平 449
(三)彭斯的诗 450
十一 〔德〕莱辛(1729—1789) 464
(一)马克思论莱辛 464
(二)著名作家、评论家论莱辛 464
(三)莱辛的生平和创作 466
(四)莱辛的美学思想 467
1.莱辛美学思想评述 467
2.《汉堡剧评》(节选) 476
(五)《爱美丽雅·迦洛蒂》评述 479
十二 〔德〕席勒(1759—1805) 483
(一)马克思、恩格斯论席勒 483
(二)著名作家、评论家论席勒 485
(三)席勒的生平和创作 489
1.席勒的生平和创作道路 489
2.关于“席勒式” 515
(四)席勒的美学思想 522
1.席勒美学思想评述 522
2.《审美教育书简》(节选) 526
1.关于《阴谋与爱情》 529
(五)席勒重要作品评述 529
2.关于《强盗》 532
(六)席勒与中国 536
十三 〔德〕歌德(1749—1832) 538
(一)恩格斯论歌德 538
(二)高尔基、鲁迅等论歌德 542
(三)著名作家、评论家论歌德 546
1.歌德的生平和创作道路 550
(四)歌德的生平和创作 550
2.歌德年表 568
3.歌德的自述及其它 573
(五)歌德的文艺思想 577
(六)歌德重要作品评论 583
1.关《浮士德》 583
2.关于《少年维特之烦恼》 602
(七)歌德与中国 610
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《魏晋南北朝隋唐文学研究论稿》雷恩海主编 2018
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018