引 言 1
一 语言学的性质和作用 1
(一)语言和语言学 1
(二)语言学的作用 2
二 语言学的分类 4
三 语言研究简史 7
(一)传统语言学 7
(二)历史比较语言学 13
(三)结构主义语言学 15
(四)转换生成语言学 18
第一章 语言的本质 21
第一节 语言与言语 21
第二节 语言的符号属性 23
一、语言符号 23
二、语言符号的任意性 25
三、语言符号的线条性 25
四、语言符号的相对稳定性 26
第三节 语言的系统性 27
一、语言的组成要素及其相互关系 27
二、组合关系和聚合关系 30
第四节 语言的社会性 32
一、语言是社会现象 33
二、语言不是自然现象 35
三、语言不是个人现象 36
四、语言不是纯粹的生理现象 37
五、语言不是纯粹的心理活动 37
六、语言是一种特殊的社会现象 38
七、语言是全民的交际工具 38
第五节 语言的功能 40
一、语言是人类最重要的交际工具 40
二、语言是人类的思维工具 41
第六节 语言的本质 44
第二章 语音 45
第一节 语音的物质属性 45
一、语音和语音学 45
二、语音的生理属性 46
三、语音的物理属性 48
第二节 语音的分类和结合 50
一、语音的分类 50
二、语音的结合 58
第三节 语音的社会属性和音位学的基本原理 61
一、语音的社会属性 61
二、音位的概念 62
三、确定音位的原则和音位变体 65
四、音段音位和超音段音位 69
五、音位的区别性特征 71
六、语言的音位系统 72
第四节 语音的变化 75
第三章 语义 82
第一节 语义和语义学 82
一、语义 82
二、语义学 84
第二节 语义的主要类型 85
一、理性意义和附加意义 86
二、词汇意义和语法意义 88
三、语言意义和言语意义 89
第三节 词的语义特征和义素分析 90
一、词的语义特征 90
二、义素分析 92
第四节 词的语音、语义聚合 95
一、词的语音聚合 95
二、词的语义聚合——语义场 97
第五节 语义的普遍现象和民族性 103
一、语义的普遍现象 103
二、语义的民族性 105
第四章 词汇 110
第一节 词汇和词汇学 110
一、词汇、词汇量、词语 110
二、词汇单位 111
三、词汇学 114
第二节 基本词汇和一般词汇 115
第三节 词汇的构成 119
一、常用词语和非常用词语 119
二、通用词语和非通用词语 119
三、新词语和旧词语 120
四、本族词语和外来词语 121
第五章 语法 123
第一节 语法和语法学 123
一、语法 123
二、语法和语法学 123
三、语法的特性 124
四、语法单位 125
第二节 词法 126
一、语素和词 126
二、词的构造 129
三、构词法 132
四、构形法 135
五、构词、构形、形态 136
第三节 句法 137
一、句法结构及其类型 137
二、句法结构的表达手段 139
三、句法结构的层次 142
第四节 语法单位的分类 144
一、功能和结构 144
二、语素的分类 145
三、词的分类 145
四、词组的分类 147
五、句子的分类 148
第五节 语法范畴 148
一、语法形式和语法意义 148
二、语法手段和语法范畴 149
三、常见的语法范畴 150
第六节 语言的形态分类 154
第六章 语用 156
第一节 语用和语用学 156
第二节 言语行为 157
一、言语行为的研究 157
二、言语行为理论的基本内容 158
第三节 语用前提 161
一、前提 161
二、前提的逻辑——语义关系 162
三、前提的语用分析 163
第四节 会话含义 165
一、合作原则 165
二、礼貌原则 167
三、会话含义与规约含义 168
第五节 指示语 169
一、指示信息和指示语 169
二、几种重要的指示语 169
第六节 话语结构的语用分析 171
一、会话结构分析 171
二、信息结构分析 172
第七章 语言的发展 175
第一节 语言的发展变化及其原因、特点 175
一、语言的发展 175
二、语言发展的原因 176
三、语言发展的特点 178
第二节 语言各系统的发展变化 181
一、语音系统的演变和发展 181
二、语法系统的演变和发展 183
三、词义和词汇系统的演变与发展 187
第三节 语言的分化和统一 192
一、语言的分化 192
二、语言的谱系分类 198
三、语言的统一 203
第四节 语言接触 208
一、语言成分的借用 208
二、语言的混合与融合 211
第八章 文字 215
第一节 文字和语言 215
一、文字的本质 215
二、文字的作用 216
三、文字和语言的关系 217
第二节 文字的分类 220
一、发生学分类 220
二、功能分类 225
三、关于分类的几点说明 236
第三节 文字体系 239
一、文字体系 239
二、字和字母 240
复习提纲 244
术语索引 249
参考书目 255
后记 258
第二版修订后记 260
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《幼儿园课程资源丛书 幼儿园语言教育资源》周兢编 2015
- 《高等学校“十三五”规划教材 C语言程序设计》翟玉峰责任编辑;(中国)李聪,曾志华,江伟 2019
- 《音乐语言的根基》张艺编著 2019
- 《认知语言学视野的抽象方位结构研究》曹爽著 2019
- 《激活语言思维》李蒨,王宏年,汤青编著 2017
- 《汉语言文学本科专业核心课程研究导引教材 古代汉语》马蓝婕责任编辑;(中国)魏宜辉 2019
- 《英语教师语言意识研究》秦莉,赵春贺著 2019
- 《基于多维视角的英语语言学理论探索与应用》刘曦著 2019
- 《Java语言程序设计教程》胡光 2018