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邓小平中国特色管理哲学思想研究
邓小平中国特色管理哲学思想研究

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  • 作 者:刘笃成等著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2015
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:
《邓小平中国特色管理哲学思想研究》目录

第一章 导论 1

一 什么是邓小平中国特色管理哲学 1

(一)什么是管理哲学 1

(二)什么是邓小平中国特色的管理哲学? 3

(三)邓小平中国特色的管理哲学与邓小平理论的关系 4

二 邓小平中国特色管理哲学的形成与发展 5

三 邓小平中国特色管理哲学的主要内容 8

(一)解放思想、实事求是是邓小平中国特色管理哲学的精髓 9

(二)关于社会主义本质的理论、关于社会主义初级阶段的理论、关于和平与发展是时代主题的理论。这是邓小平中国特色的管理哲学的重要立论基础 9

(三)邓小平中国特色的管理哲学的价值理论,包括关于以人民利益为本的思想、“四项基本原则”的思想和“三个有利于”等重要思想 10

(四)关于改革开放的理论 11

(五)关于中国特色社会主义发展的目标理论 12

(六)关于中国特色社会主义发展战略的理论 13

(七)关于党的建设的理论 14

(八)邓小平中国特色的管理哲学的辩证方法 15

四 解放思想、实事求是是邓小平中国特色管理哲学的精髓 15

五 以人民利益为本是邓小平中国特色管理哲学的核心 16

六 改革开放是邓小平中国特色管理哲学的主题 18

七 “三个有利于”是邓小平中国特色管理哲学的价值标准 21

八 邓小平中国特色管理哲学的主要特征 22

(一)时代性 22

(二)民族性 23

(三)实践性 24

(四)开放性 24

(五)创新性 25

九 研究和学习邓小平中国特色管理哲学的重要意义 25

(一)邓小平中国特色管理哲学的重要意义 25

(二)当前研究和学习邓小平管理哲学的重要意义 27

第二章 邓小平中国特色管理哲学思想的精髓 30

一 实事求是思想路线的形成与发展 30

(一)实事求是思想路线产生的历史背景 30

(二)实事求是思想路线的产生与发展 31

(三)实事求是思想路线的主要内容和重要意义 33

二 邓小平对实事求是思想路线的继承与新的发展 35

(一)邓小平对实事求是思想路线的认识与坚持 35

(二)邓小平对实事求是思想路线的重新恢复与确立 39

(三)邓小平对实事求是思想路线的新的发展 41

三 解放思想、实事求是是邓小平中国特色管理哲学的精髓 44

(一)解放思想、实事求是是邓小平中国特色管理哲学的出发点和根本点 44

(二)解放思想、实事求是贯穿于邓小平中国特色管理哲学的各个方面 46

(三)解放思想、实事求是在邓小平中国特色管理哲学中的重要意义 50

第三章 邓小平中国特色管理哲学的重要立论基础 53

一 邓小平关于社会主义本质的理论 53

(一)邓小平关于社会主义本质理论的形成和发展 53

(二)邓小平关于社会主义本质理论的主要内容 55

(三)邓小平对过去多种错误认识的澄清与批判 57

(四)邓小平关于社会主义本质理论的重要意义 60

二 邓小平关于社会主义初级阶段的理论 61

(一)邓小平关于社会主义初级阶段理论的形成和发展 61

(二)邓小平关于社会主义初级阶段理论的主要内容 64

(三)邓小平关于社会主义初级阶段理论的重要意义 69

三 邓小平关于和平与发展是当今时代主题的理论 70

(一)邓小平关于和平与发展是当今时代主题理论的形成与发展 70

(二)邓小平关于和平与发展是当今时代主题理论的主要内容 72

(三)邓小平关于和平与发展是当今时代主题理论的重要意义 73

第四章 邓小平中国特色管理哲学思想的核心 75

一 以人民利益为本是邓小平中国特色管理哲学的核心 75

(一)邓小平以人民利益为本管理哲学思想的形成与发展 76

(二)邓小平以人民利益为本管理哲学思想的理论渊源 77

(三)邓小平以人民利益为本管理哲学思想的现实依据 80

(四)以人民利益为本是邓小平中国特色管理哲学的核心 81

二 邓小平以人民利益为本管理哲学思想的主要内容 82

(一)管理的主体和依靠力量只能是人民群众 83

(二)管理决策的出发点和根本目的是维护人民利益,促进人的全面发展 91

(三)“是否符合人民利益”是管理活动的评价标准 95

三 邓小平以人民利益为本管理哲学思想的实现途径 97

(一)发展生产力,以经济建设为中心是实现人民利益的前提和基础 98

(二)提高党的执政能力,增强为人民谋福利的实际能力 99

(三)加强民主和法治建设,保证人民群众管理国家和社会的各项权利 100

(四)重视思想政治工作,突出理想、信念在人的全面发展中的作用 102

(五)强调以人民利益为本的制度化、法制化建设 103

(六)强调人民群众主观能动性的发挥和自我管理水平的提高 104

第五章 邓小平中国特色管理哲学的发展战略目标 106

一 邓小平社会主义初级阶段发展的总目标 106

(一)确定正确的目标在管理哲学中的重要意义 106

(二)社会主义初级阶段发展总目标的形成与发展 109

(三)社会主义初级阶段发展总目标的主要内容 113

(四)社会主义初级阶段发展总目标的重要意义 115

二 邓小平中国特色管理哲学的经济建设目标 115

(一)社会主义初级阶段经济建设目标的形成与发展 116

(二)社会主义初级阶段经济建设目标的主要内容 119

(三)社会主义初级阶段经济建设目标的重要意义 121

三 邓小平中国特色管理哲学的政治建设目标 122

(一)社会主义初级阶段政治建设目标的形成与发展 122

(二)社会主义初级阶段政治建设目标的主要内容 125

(三)社会主义初级阶段政治建设目标的重要意义 128

四 邓小平中国特色管理哲学的文化建设目标 129

(一)社会主义初级阶段文化建设目标的形成与发展 129

(二)社会主义初级阶段文化建设目标的主要内容 132

(三)社会主义初级阶段文化建设目标的重要意义 135

第六章 邓小平中国特色管理哲学的发展战略思想 137

一 邓小平关于社会主义初级阶段的发展战略思想 137

(一)战略及其在管理哲学中的重要地位 137

(二)邓小平社会主义初级阶段的发展战略思想 138

(三)邓小平社会主义初级阶段发展战略思想的重要意义 139

二 邓小平的“三步走”发展战略思想 140

(一)邓小平“三步走”发展战略思想的形成与发展 140

(二)邓小平“三步走”发展战略思想的主要内容 141

(三)邓小平“三步走”发展战略思想的重要意义 146

三 邓小平的科教兴国发展战略思想 147

(一)邓小平科教兴国发展战略思想的形成与发展 147

(二)邓小平科教兴国发展战略思想的主要内容 150

(三)邓小平科教兴国发展战略思想的重要意义 153

四 邓小平的“两个大局”发展战略思想 153

(一)邓小平“两个大局”发展战略思想的形成与发展 153

(二)邓小平“两个大局”发展战略思想的主要内容 154

(三)邓小平“两个大局”发展战略思想的重要意义 156

五 邓小平的外交发展战略思想 158

(一)邓小平外交发展战略思想的形成与发展 158

(二)邓小平外交发展战略思想的主要内容 160

(三)邓小平外交发展战略思想的重要意义 161

六 邓小平的人才强国发展战略思想 162

(一)邓小平人才强国发展战略思想的形成与发展 162

(二)邓小平人才强国发展战略思想与人才强国战略 168

(三)邓小平人才强国发展战略思想的重要意义 170

第七章 邓小平党建理论中的管理哲学思想 171

一 邓小平党建理论的形成与发展 171

(一)新民主主义革命时期邓小平对党建理论的探索 171

(二)新中国成立初期邓小平党建思想的初步形成 174

(三)中共八大前后邓小平的党建思想 176

二 邓小平党建理论中的管理哲学的主要内容 179

(一)坚持解放思想、实事求是的思想路线 179

(二)制定和坚持党在新时期的政治路线 180

(三)必须坚持中国共产党对社会主义现代化建设的领导 182

(四)确定党的建设的根本目标 183

(五)坚持党要管党,从严治党 185

(六)改进党的领导方式和方法 192

(七)培育学习型政党 198

三 邓小平党建理论中的管理哲学的重要意义 201

第八章 邓小平中国特色管理哲学的辩证方法 203

一 坚持社会主义与坚持改革开放的辩证统一 203

二 坚持对外开放与坚持独立自主、自力更生的辩证统一 207

三 坚持“先富”与“共富”的辩证统一 210

四 坚持社会主义物质文明建设与社会主义精神文明建设的辩证统一 213

五 坚持社会主义民主与社会主义法治的辩证统一 215

(一)没有民主就没有社会主义,没有民主就没有社会主义现代化 215

(二)依法治国,建设社会主义法治国家 217

(三)社会主义民主与社会主义法治的辩证统一 218

六 坚持“一个国家,两种制度”的辩证统一 219

参考文献 224

后记 229

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