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穿行于田野与思考之间
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  • 作 者:申波著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2017
  • ISBN:
  • 页数:0 页
图书介绍:
《穿行于田野与思考之间》目录

乐海拾贝 3

松赞林寺“迎佛节”仪式音乐考察 3

云南民族鼓乐的生态意象 13

大理古戏台的文化学意义 19

乐舞声中普米族“搓蹉”的人类学解读 28

纳西族东巴仪式舞蹈中鼓语的象征性叙事 33

梵音与暮鼓的感召——傣族“关门节”仪式中佛寺“大鼓”音声的个案考察 41

阐释与“误读”——从彝族“苏尼”单面鼓音乐考察引发的田野思考 50

从峨山彝族花鼓舞的族属之争看文化的融合与传承 60

乐海钩沉 73

地域生态中云南民族情感表达的符号化图式——建国以来云南歌曲创作评述 73

云南抗战歌曲审美建构的时代意义 81

清末民国时期云南的歌曲创作述评 93

云南键盘音乐百年叙事 100

云南艺术学院音乐学科办学50年轨迹叙事 109

云南新音乐创作百年述评 113

乐海赏珠 127

滇山云水“群星”汇盛世和谐“彩云”飞——云南省第四届“彩云奖”音乐类节目专题评述 127

诗语情深 乐韵悠长——《峻岭诗语·歌曲作品》赏析 131

面对生活、批评何为 137

关注本土性特征 提升形式感表达——云南省第十二届新剧目展演审美评价三则 141

聆听声音中的风景——云南省第十三届新剧目展演音乐专场观感 148

真情挚意的人生追忆——词作《知青》的精神价值表达 153

玉龙雪山飘来的圣洁歌声——电视连续剧《木府风云》主题曲《净土》赏析 155

一首献给土地的歌——歌曲《宾川颂》评析 157

老骥伏枥潜心耕耘 云岭花灯薪火传新, 159

心灵的坚守 163

乐海弄潮 169

云南高师多元文化音乐观的理论价值与实践意义 169

云南高师音乐教育的文化人类学整合向度——以“乐”文化为教学内容的实践性思考 177

云南本土民歌资源的文化守望与教学耕耘——“民歌进课堂”的一次有益尝试 183

后记 188

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