第一章 让孩子了解小学 1
帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡 3
让孩子爱上新集体 8
“为什么小学老师和幼儿园老师不一样呢?” 12
家长与老师合力帮助孩子融入小学课堂教学 16
第二章 培养孩子正确的学习习惯 19
让预习成为孩子学习的坚实“臂膀” 21
“温故而知新”:帮助孩子做好复习 24
让孩子养成做完作业后检查的习惯 27
孩子上课常“溜号”,怎么办? 31
“我是十万个为什么”:不要扼杀孩子的好奇心 35
指导孩子练好铅笔字 39
让孩子迈入快乐的阅读“世界” 42
家长应从“陪读”的角色中解放出来 46
孩子考试作弊该怎么办? 49
第三章 提高孩子的学习能力 53
做时间的主人:培养孩子的时间管理能力 55
学会独立思考比获得知识更重要 59
培养孩子善于观察的能力 63
该让孩子学奥数吗? 67
如何让孩子学好珠心算 71
培养孩子的“数感” 75
训练孩子说好普通话 79
帮助孩子掌握识字“拐棍”:汉语拼音 83
帮助孩子打好识字的基础 86
怎样辅导孩子写作文 90
做孩子的英语启蒙教师 94
第四章 培养孩子良好的生活习惯 99
教孩子做事有条理 101
做个讲卫生的“小标兵” 105
培养孩子良好的睡眠习惯 109
“我不要一个人睡!” 113
远离“小近视”:教会孩子用眼卫生 117
别让孩子吃成“小胖墩”:让孩子养成合理的饮食习惯 121
宝贝,“动”起来 126
让孩子在音乐的海洋中快乐成长 131
别让孩子成为“电视儿童” 135
帮助孩子树立正确的消费观 139
培养孩子自理生活的能力 143
第五章 教会孩子与人相处之道 147
解决孩子与人交往的障碍 149
如何让孩子学会谦让 153
让孩子在竞争中成长 157
让孩子拥有一颗爱心 161
第六章 让孩子学会自我保护 165
火灾猛于虎 167
教会孩子地震时自护自救 171
家长和孩子都必须掌握的“防拐秘籍” 175
做个遵守交通规则的小学生 178
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《孩子们的音乐之旅 1 宝宝睡觉 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《孩子们的吉他教程 进阶篇》波塔蒂亚娜·斯塔夏克 2018
- 《“歪脑袋”木头桩 二年级 上》严文井著 2019
- 《写给孩子的中国古代音乐故事》张敢主编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《孩子们的音乐之旅 4 奇妙世界 幼儿版》包菊英主编 2016
- 《跟孩子一起看图学英文》张紫颖著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019