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序 胡绳 1

一、训诂学的萌芽——先秦 1

1．训诂及其起因 1

2．先秦训诂的几种体裁 6

3．先秦训诂的价值及其对后世的影响 11

二、训诂的兴盛和训诂学的形成——两汉 13

1．训诂兴盛的原因 13

2．传注的繁荣和郑玄的训诂学 20

3．我国的第一部词典——《尔雅》 27

4．我国第一部方言词典——《方言》 32

5．世界上第一部大字典——《说文解字》 36

6．第一部通过语音探求语源的专书——《释名》 44

7．小结 47

三、训诂学的保守——魏晋南北朝隋唐 50

1．保守的主要原因 50

2．注释范围进一步扩大 53

3．新专著的撰著和旧专著的注释 57

4．集解、义疏的产生和《五经正义》 64

5．小结 69

1．理学的兴起和“六经注我” 71

四、训诂学的转折——宋 71

2．宋代的注疏和朱熹的训诂学 73

3．《说文》学的兴起和训诂理论的归纳 77

4．小结 84

五、训诂学的萧条——元明 86

1．萧条的原因 86

2．元明训诂学的成就概说 87

3．小结 95

1．训诂学复兴的原因 97

六、训诂学的鼎盛——清 97

2．清代训诂学的成就和特点 99

3．清代考据的两个主要流派——吴派和皖派 105

4．段玉裁和清代的《说文》学 124

5．王氏父子和清代的雅学研究 133

6．余论 142

七、训诂学的突破——民国 146

参考书目 166

《中华文明史话》丛书书目 167