第一章 绪论 1
第一节 概述 1
一、医学心理学研究的对象和任务 1
二、医学心理学的性质和主要分支 3
三、医学模式的转变及其作用 4
四、医学心理学对健康和疾病的认识 4
五、医学心理学的基本指导思想 5
第二节 心理的实质 6
—、心理学研究的对象 6
二、心理是人脑对客观现实的反映 7
一、祖国医学中的医学心理学理论 8
第三节 医学心理学的基本理论 8
二、国外有关学派的观点 9
第四节 医学心理学的研究方法 12
一、观察法 12
二、测验法 12
三、实验法 12
第五节 医学心理学发展简史与现状 13
第二章 心理学基础 15
第—节 心理现象和心理学 15
一、人类的心理现象 15
二、科学的心理学 16
第二节 认识过程 17
一、感觉 17
二、知觉 18
三、记忆 20
四、思维 24
五、想象 26
六、注意 26
第三节 情绪和情感 27
一、情绪和情感概述 27
二、情绪和情感与机体变化 29
三、情绪理论 30
四、情绪的作用 32
—、个性概述 33
第五节 个性 33
二、意志行动的特征 33
一、意志过程的一般概念 33
第四节 意志过程 33
二、需要和动机 35
三、能力与智力 36
四、气质 38
五、性格 39
第三章 心理检查与诊断 42
第一节 心理晤谈 42
一、概述 42
二、晤谈的影响因素 43
三、晤谈过程与技巧 44
—、概述 46
第二节 临床心理测评 46
四、心理障碍病史与精神状态检查记录 46
二、智能的心理测评 48
三、个性的心理测评 49
四、心理症状和特殊问题的测评 51
五、脑损害的心理测评 53
第三节 行为和认知的评估 53
一、行为评估 53
二、认知评估 55
第四节 小儿的心理检查和诊断 57
一、概述 57
二、小儿的心理晤谈 59
三、小儿的临床心理测评 60
四、小儿临床心理评估的特殊问题 62
第四章 心理治疗与心理咨询 63
第一节 心理治疗概述 63
一、心理治疗的定义 63
二、心理治疗简史 63
三、心理治疗的机制 64
四、心理治疗原则 64
五、心理治疗程序 65
六、实施心理治疗者应具备的条件 66
第二节 心理治疗的分类 67
—、根据学派的理论对心理治疗分类 67
二、根据对心理治疗的理解分类 67
一、经典的心理分析疗法 68
第三节 主要心理治疗方法 68
三、根据心理治疗的形式分类 68
四、根据病人意识状况分类 68
二、支持性心理治疗 70
三、认知领悟疗法 71
四、询者中心疗法 73
五、系统脱敏疗法 75
六、满灌疗法 75
七、厌恶疗法 76
八、理性情绪疗法 76
九、生物反馈疗法 78
十、气功疗法 78
十一、催眠疗法 79
十二、森田疗法 81
第四节 心理咨询 82
一、概述 82
二、心理咨询的形式 83
三、心理咨询的方法 83
第五章 心身疾病 85
第一节 心身疾病概述 85
一、心身疾病的概念与特征 85
二、心身疾病的分类 86
三、心身疾病的患病率及流行病学特征 87
第二节 心理应激 87
二、心理应激的来源 88
一、应激的概念 88
三、心理应激反应 89
第三节 心身疾病的发病原因和中介机制 91
一、心身疾病的发病原因 91
二、心身疾病的发病机制 95
第四节 心身疾病的诊断和治疗原则 96
一、心身疾病的诊断 96
二、心身疾病的治疗原则 97
第五节 临床常见的心身疾病 98
一、冠心病 98
二、原发性高血压 99
三、消化性溃疡 100
四、支气管哮喘 101
五、糖尿病 102
六、癌症 102
第六章 神经心理 104
第一节 神经心理学概述 104
一、神经心理学的概念和内容 104
二、神经心理学发展简史 104
三、神经心理学的研究方法 107
四、脑结构及其心理功能的基本理论 108
第二节 大脑优势和两半球功能不对称 109
一、大脑优势的概念和利手 109
二、正常人两半球功能不对称的研究 110
三、裂脑人与半脑人两半球功能不对称的研究 111
四、大脑功能不对称与解剖不对称 112
五、某些精神症状与大脑偏侧化的关系 112
第三节 神经心理学技术的临床应用 113
一、诊断性应用 113
二、治疗性应用 114
第四节 行为神经病学临床问题 115
一、脑器质性病损的精神综合征 115
二、神经疾病与精神疾病共有的综合征 115
第七章 变态心理学 117
第一节 变态心理学概述 117
一、变态心理学的概念、任务、历史演变 117
二、心理正常与异常的判断标准 118
三、变态心理学的理论模式 120
第二节 变态心理的分类 123
一、按心理现象异常分类 123
二、按病因和主要症状的疾病分类 123
第三节 神经症 125
一、神经症概述 125
二、病因及发病机制 125
三、治疗原则 126
四、几种常见的神经症 126
第四节 智力障碍 127
一、智力与智力障碍概述 127
三、痴呆 128
二、智力低下 128
第五节 人格障碍与性心理变态 129
一、概述 129
二、人格障碍形成的有关因素 130
三、人格障碍的类型及主要表现特征 130
四、人格障碍的矫治 131
五、性心理变态 131
一、精神卫生的定义和任务 135
三、关于健康和疾病的概念 135
二、精神卫生发展简史 135
第一节 概述 135
第八章 精神卫生 135
四、心理健康的评估标准 136
第二节 不同年龄阶段的精神卫生 137
一、儿童精神卫生 137
二、青年精神卫生 140
三、中年人的精神卫生 144
四、更年期精神卫生 146
五、老年期精神卫生 146
第三节 不同群体的精神卫生 148
一、家庭 148
第四节 心理保健与心理防御 149
一、心理保健原则 149
三、工作单位 149
二、学校 149
二、心理应对与心理平衡 150
三、心理调节与心身和谐 152
第九章 护理心理 155
第一节 概述 155
一、护理心理学的概念和意义 155
二、护理心理学的对象与任务 156
三、心理护理的特点 157
四、心理护理的原则 158
第二节 心理护理程序 158
一、病人心理问题资料的收集 158
二、心理护理计划制定与实施 159
三、心理护理效果评价 160
第三节 护士的心理品质与培养 161
一、护士的心理品质在护理过程中的作用 161
二、护士应具备的心理品质 162
三、护士心理品质的培养 164
第四节 病人心理与心理护理 165
一、病人的一般心理特征 165
二、病人的特殊心理需要 166
三、不同类型疾病病人的心理护理 167
四、不同年龄病人的心理护理 169
第五节 心理护理技艺 171
一、护患关系 171
二、影响护患关系的因素 172
三、护患间的心理沟通 172
- 《学前儿童发展心理学 第2版》刘万伦主编;王文秀,甘卫群,刘万伦编写人员 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《中学物理奥赛辅导:热学 光学 近代物理学》崔宏滨 2012
- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《教师教育系列教材 心理学原理与应用 第2版 视频版》郑红,倪嘉波,刘亨荣编;陈冬梅责编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 医学的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《阅读与心理健康》王波主编 2019
- 《高等医药院校教材 医学物理学实验指导》(中国)杨晓岚 2019
- 《写给孩子的趣味物理学》(俄)雅科夫·伊西达洛维奇·别莱利曼著 2019
- 《医用物理学 第3版》陈月明 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
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- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
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- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019