南开经济研究所“经济学中国化”研究 1927-1949年PDF电子书下载

第一章 绪论 1

第一节 问题缘起与选题意义 1

第二节 研究回顾与学术综述 5

第三节 研究时段的说明与研究的困难 24

第四节 研究思路与方法 26

第五节 研究的重点与可能创新点 28

第二章 南开经济研究所的创立及其组织发展 32

第一节 南开经济研究所创立的背景与前提 32

第二节 南开经济研究所的创立及其发展（1927.9—1949.1） 49

小结 61

第三章 “学术中国化”的内涵、评判标准与社会认知 64

第一节 “学术中国化”的社会认知 65

第二节 “学术中国化”的概念厘定 70

第三节 “学术中国化”两个层面的评判标准 77

小结 82

第四章 南开经济研究所社会调研及其“中国化”特色与优势 83

第一节 民国时期的社会调研概况 84

第二节 南开经济研究所的社会调研 89

第三节 南开经济研究所社会调研的“中国化”特色与优势 116

小结 122

第五章 南开经济研究所工业“中国化”之途径探索与抉择 124

第一节 工业化思潮的兴起与南开经济学人对工业“中国化”的主要认知 125

第二节 南开经济学人对“资本因子”的权衡与论争 135

第三节 方显廷“工业重心”的思想演变 154

第四节 陈振汉“工业区位”理论的传承与创新 161

小结 178

第六章 南开经济研究所农业“中国化”之体系改造与建构 180

第一节 何廉“三农”主张与农业合作理论 184

第二节 南开经济学人传统农业改造理论 194

第三节 南开经济学人的乡村工业理论与实践 203

小结 212

第七章 南开经济研究所“中国化”经济发展之路的思辨与扬弃 214

第一节 南开经济学人“统制（计划）经济”思想与“计划自由经济”主张简介 214

第二节 南开经济学人关于国际贸易与外汇问题的研究 250

第三节 南开经济学人关于财税问题的研究 264

第四节 南开经济学人的货币金融与物价管制思想 288

小结 315

第八章 南开经济研究所教育“中国化”之模式改革与创新 317

第一节 教改的缘起：“轮回教育”风波 318

第二节 风波的背后：近代中国高等教育存在的问题 319

第三节 实用性至上：教育“中国化”的探索 323

小结 330

第九章 南开经济研究所之互动合作 331

第一节 南开经济研究所与国民政府的互动合作 331

第二节 南开经济研究所与工商企业的互动合作 339

第三节 南开经济研究所与农业的互动合作 343

第四节 南开经济研究所与学术界的互动合作 348

小结 354

第十章 南开经济研究所“经济学中国化”之得失囧争 355

第一节 南开经济研究所“经济学中国化”之得：学科推进 355

第二节 南开经济研究所“经济学中国化”之失：学理构建 360

第三节 南开经济研究所“经济学中国化”之囧：教研环境 368

第四节 南开经济研究所“经济学中国化”之争：学术“论剑” 372

小结 377

第十一章 结语 378

第一节 逆境崛起：艰难时局中的抗争 378

第二节 “中国化”：南开经济研究所的学术宗旨 382

第三节 内外兼重：一流团队建设与多元融资渠道 385

附录 390

参考文献 445

后记 460