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小学英语教学策略
小学英语教学策略

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:王笃勤著
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787303104987
  • 页数:293 页
图书介绍:本书通过大量的真实案例介绍了小学英语知识和技能教学的规划、设计与实施过程可用策略,结合具体的案例介绍了游戏教学和评价的具体操作方法。小学英语教学不同于初高中英语教学。儿童在认知等方面的特点赋予小学英语教学独特的规律和原则,小学英语教学在目标设定、方法选择、活动设计、评价实施等方面都有自己的要求。
《小学英语教学策略》目录

第一章 小学英语教学策略概述 1

第一节 教学策略的内涵 1

第二节 教学策略与有效教学 5

第三节 教学策略与学习者 9

第四节 教学策略与语言学习 14

第五节 教学策略与教学模式 19

第二章 小学英语规划教学策略 29

第一节 小学英语教学规划策略 29

第二节 小学英语课堂教学设计策略 44

第三章 语音意识教学策略 59

第一节 语音意识教学规划策略 59

第二节 语音意识教学设计策略 63

第三节 语音意识教学设计实施策略 74

第四章 小学词汇教学策略 81

第一节 词汇教学规划策略 81

第二节 词汇教学设计策略 90

第三节 词汇教学设计实施策略 107

第五章 小学听说教学策略 115

第一节 交际能力 115

第二节 听说教学规划策略 117

第三节 听说教学设计策略 127

第四节 听说教学设计实施策略 146

第六章 小学阶段阅读教学策略 159

第一节 小学英语阅读的特点 159

第二节 小学阅读教学规划策略 162

第三节 阅读教学设计策略 171

第四节 阅读教学设计实施策略 191

第七章 小学阶段语法教学策略 199

第一节 小学英语语法教学规划策略 199

第二节 语法教学设计策略 206

第三节 语法教学设计实施策略 225

第八章 游戏教学策略 236

第一节 游戏的内涵 236

第二节 游戏教学设计与实施策略 242

第九章 小学英语教学评价设计 252

第一节 评价概述 252

第二节 小学英语教学评价的规划策略 259

第三节 课堂教学评价设计策略 263

第四节 小学英语教学评价的实施策略 282

参考文献 289

后记 293

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