前言:文化·生命·语言——向别有会心的访客敞开门扉 1
文化编 3
文化:生命本体的语言呈现——像春风荡漾在原野 3
感兴:文化视界中的创造——生命本是场“幕天席地之游” 10
以意逆志:文化视界中的理解——好似溯流而上寻找源头 18
古典诗歌与中国型社会——回顾一个没有经历奴隶制的文明 26
古典诗歌与民族文化心理:儒——生命贵乎在入世中超脱 34
古典诗歌与民族文化心理:道——最高超的艺术乃在自然天成 42
古典诗歌与佛禅的输入——不可视的世界才是真实 50
古典诗歌与民间信仰——三才和合是中国人的理想 58
古典诗歌与民族生活——不通民俗风情就无法读诗 66
古典诗歌与绘画——“无人”的“野渡”有一只水鸟 75
古典诗歌与音乐——“天籁”是充斥宇宙的生命呼啸 83
生命编 95
生命:语言流程的文化观照——透过人体来看所有维度的时空 95
夏商周:自然生命的诗性历程——丰富的感触印证着萌动的诗心 105
汉魏六朝:价值生命的诗性历程——痛苦的现实人生毕竟难超越 123
隋唐:人文生命的诗性历程——给万物披上青春与美的光彩 133
宋元:理性生命的诗性历程——“理趣”是站在“天地”高度立言 148
明清:感性生命的诗性历程——市民美学崇高人性之自然 166
近代:民族生命的诗性历程——诗人是最敏感的一群 184
语言编 197
语言:文化建构的生命传达——证入那不在场的“无言”世界 197
汉语和古典诗歌的炼字——龙一点晴便凌空飞走 204
汉语和古典诗歌的语法:块和读——诗美之秘密在变化无方的关联 218
汉语和古典诗歌的语法:句——诗歌语言之妙谛在开放性思维 229
古典诗歌的体式流变——黄河九曲一脉相承 238
古典诗歌的格律音韵——节奏天然地带有魔力 248
古典诗歌的对偶——“成双成对”融合自然与心灵 258
古典诗歌的意象与意境——召唤那与万物感通的诗心 266
后记 272
- 《一本书备考高考古诗词》王大绩 2017
- 《经典传唱 中小学古诗词歌曲集》(中国)姚玉卿 2019
- 《少儿乐唱古诗词 2》苏杨,苏勇主编 2019
- 《思维导图背古诗 小学生必背古诗词75+80首 第2版》青蓝,凌智敏主编 2020
- 《金巍合唱作品系列 少年唱古诗 经典古诗合唱曲集 1》(中国)金巍 2019
- 《大夏书系 中小学古诗词评点及教学建议》赵希斌,杨思航 2019
- 《少儿乐唱古诗词 1》苏杨,苏勇主编 2019
- 《高中语文新课本 古诗文逐句译解 第3册 高中二年级用》王若英编 1989
- 《名碑名帖特大字本集字古诗速临系列 苏轼行书 张瑞图行书》魏文源编 2009
- 《初中生必背古诗50篇》毕宝魁等注译 2004
- 《出版社微信公众号传播力观察报告》刘婷婷著 2018
- 《长春市基础教育学校办学特色探索》王广洲主编 2019
- 《长春市基础教育名优校长办学经验集萃 下》王广洲主编 2019
- 《长春市基础教育名优校长办学经验集萃 上》王广洲主编 2019
- 《社会工作者职业水平考试分章练习冲刺模拟试卷 中级2013中大网校中国法制出版社指定全国社会工作者职业水平考试辅导用书》李旸,赵波著 2013
- 《这本书 Book 01》黄俊郎文画 2004
- 《摄影师的朝圣》(日)野町和嘉著;邱永辉译 2012
- 《周作人自编集 鲁迅的青年时代》周作人著 2013
- 《秦始皇 日中文对照版》童强,李燕喜著 2012
- 《法和经济学 第6版》(美)罗伯特·考特,(美)托马斯·尤伦著 2012