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怎样提高小宝宝的智能
怎样提高小宝宝的智能

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  • 作 者:(美)托曼,(美)埃森著;卢绍珍,王玉安译
  • 出 版 社:工人出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7500807171
  • 页数:200 页
图书介绍:
《怎样提高小宝宝的智能》目录

目 录 1

一、启发小宝宝智能的21种妙法 1

(一)教育自己的小宝宝,首先应该意识到这是您的一种特权 3

(二)教育小宝宝时,说话声音要大,要清楚,要带有热情 4

(三)应该在轻松的充满欢乐的气氛中教育小宝宝 5

(四)必须要信赖小宝宝。在您的态度、举止、行动中要把这种心情表现出来 6

(五)任何时候都要向小宝提供新的信息 6

(七)教育小宝宝时,目标要明确,内容要系统 7

(六)小宝宝已经记住了的旧信息,应该将其搁置起来 7

(八)教育小宝宝时,教材要做得既大又容易认读 8

(九)要为小宝宝提供一个没有听觉、视觉和触觉刺激的学习环境 9

(十)教育小宝宝,要选择他身体健康,心情愉快的时候 10

(十一)在任何时候,教育小宝宝的教材都要让他看得很简单,易于抽拉 11

(十二)在小宝宝有要结束学习的表示之前,父母就应该停止教授 12

(十三)应该信赖小宝宝,他已经完全理解您教给他的一切 13

(十四)教育小宝宝的时候,父母应该参与进去,甚至和小宝宝打赌比赛输赢 14

(十五)教小宝宝学习,要经常改变对小宝宝的诱导方式,使他每天都产生新的刺激,主动前进 15

(十六)应该知道小宝宝有获得知识的特权,因此在教小宝宝时,应该把知识传播给他 16

(十七)在任何情况下,教给小宝宝的内容都必须是真实的 17

(十八)在什么时候,都应该遵守与小宝宝商量好的约定 18

(十九)在教小宝宝的过程中,小宝宝出现错误时不要责备他,父母应该教给他正确的答案 18

(二十)不要用考试的方法对待小宝宝 19

(二十一)对小宝宝发出的提问,父母要及时正确地解答,要充满热情地解答 21

二、30秒钟也能教点什么 23

(一)人脑与电子计算机 24

(二)没有客观世界的事实存在,也就没有有意识的行动 27

(三)应该向小宝宝的大脑输入什么样的情报 30

(四)用10秒钟的时间教小宝宝10个知识比特 33

三、先从阅读开始 42

(一)应该从几岁开始 45

(二)父母的正确态度与正确的对待方法 49

(三)要为小宝宝准备合适的教材 51

(四)第一步——视觉的识别 54

(五)为什么不从字母开始 60

(六)第二步——教小宝宝学习有关身体各部位的词汇 63

(七)第三步——教小宝宝学习身边事物的词汇 67

(八)第四步——教小宝宝学习构成句子的词汇 72

(九)第五步——教小宝宝学习句子和短文 77

(十)第六步——教小宝宝阅读真正的书 78

(十一)第七步——教小宝宝学习拼音字母 81

四、教小宝宝学习百科知识的方法 84

(一)知识比特是什么 86

(二)知识比特的分类 89

(三)什么是彼此相关联的知识比特 90

(四)知识类目的选择 91

(五)知识比特的教法 96

(六)什么是POI 104

(七)POI及其特征 107

(八)提供情报信息的源泉 111

(九)POI的教学方法 112

(十)父母也在发生变化 115

(十一)制作知识卡片的材料 118

(十二)制作知识卡片 121

(十三)如何寻找知识卡片的素材 124

五、算术的教法 126

(一)数字与数量不一样 127

(二)父母的态度至关重要 129

(三)使用什么样的教材 130

(四)第一阶段——认识数与数值 132

(五)扩大数的认识范围 135

(六)相加 137

(七)相减 140

(八)激发小宝宝回答问题 141

(九)相乘 145

(十)相除 146

(十一)等式 148

(十二)学习数学符号 151

(十三)算术是一种愉快的游戏 152

六、六种智能 162

(一)什么是人类固有的智能 162

(二)优秀的标准——六种智能 166

(三)六种智能是什么 171

(四)什么是创造性 175

七、父母的喜悦 184

附录一 聪明的养育方法 197

附录二 愚蠢的养育方法 199

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