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中国教育政策评论
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  • 作 者:袁振国主编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7504120553
  • 页数:309 页
图书介绍:教育政策研究是80年代以来迅速发展起来的教育研究新领域。本书反映了教育政策科学发展的宏观背景,针对我国教育发展的政策热点,如高校扩招政策、高考改革政策、民办教育政策等作了有重点的分析,回顾了我国近年来的教育政策大事,特别是通过教育决策者与学者之间的深刻对话,展现了决策文化与学术文化的不同风采和推进我国教育政策科学化、民主化、绩效化的共同愿望。
《中国教育政策评论》目录

目录 1

走向政策研究/袁振国 1

第一部分 怎样使教育政策制定得更好教育决策与政策研究/谈松华 3

论教育决策与制度创新——以99高校扩招政策为案例的研究/康宁 9

论教育政策的价值基础/劳凯声刘复兴 37

教育代价与教育决策/袁振国周军 61

政策活动中的不确定性现象研究/吴华 71

影响教育政策制定的因素分析/肖刚黄巧荣 79

论教育政策的能力限度/姚晓春 105

政策分析/M.特罗(M.Trow),谢维和王薇译 116

第二部分 怎样看待当今中国教育政策《面向21世纪教育振兴行动计划》的政策分析/周彬 131

1999年中国高等教育发展分析/季平 147

对高校扩招的政策学分析/杜萍 153

从国际高等教育大众化看我国高校扩招政策/黄忠敬 167

加快发展加速变革我国高等教育/胡鞍钢施祖麟 180

教育启动消费呼之欲出/汤敏 185

教育刺激经济之说主观色彩过浓——评亚洲开发银行汤敏博士启动内需方案/钱小英 188

如何看待扩大高等教育规模对短期经济增长的作用/北京大学课题组 192

谨致北京大学课题组——关于扩大高教规模的几个计算问题/徐滇庆 204

民办教育的规范:从政策到立法/卢干奇 207

发展民办教育,前景无限/丁笑炯胡卫 215

民办教育的“外患”与“内忧”/傅建明 227

大力发展教育产业促进中国教育超常规发展/胡瑞文陈国良 236

“教育产业化”透视/赵琦 246

3+X高考改革方案:对的选择与好的选择/胡东芳 255

从广东试点,质疑3+X方案/沈甸 267

中国教育政策大事记(1997—1999)/李海生 278

附录:一部教育政策发展史——联合国国际教育局建议书一览/赵中建 303

后记/袁振国 308

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