一、军事美的本质 1
1.1 军事美的实践基础 1
原始的躁动 2
阶级社会的赤血之花 6
历史的抉择 9
1.2 军事美的文化媒介 10
血与火的洗礼 11
战神与和平之神的双重角色 16
美的文化印记 19
扩大的视野 23
1.3 对军事美的理性思考 30
“克敌制胜”的美学意味 30
“两个层次”的一致性 33
“止戈为武”的哲学思辨 35
二、军事美的基本特征 39
2.1 在对社会实践的依赖中孕育美 39
人化自然的色彩 40
本质力量对象化的图形 45
合目的性与合规律性相统一的音乐形象 49
2.2 在阶级矛盾的对抗中展现美 53
直接显现·间接显现·转现 54
渗透·贯通·制约 60
形式与内容的统一 64
2.3 在军事传统的继承中延续美 67
传统溯源 68
变中不变的“基因” 73
不灭的火炬 77
2.4 在功利目标的追求中升华美 81
唯真 82
趋善 87
求美 91
三、军事美的表现形态 97
3.1 崇高与壮烈 97
3.2 威武与雄健 103
3.3 忠诚与勇毅 108
3.4 进取与坚韧 116
3.5 蓬勃与敏捷 120
3.6 严整与灵机 126
3.7 质朴与充实 130
4.1 军人审美情感的产生与发展 136
四、军人的审美情感与审美创造 136
自然的崇尚 137
理性的醒悟 140
自由的超越 143
4.2 军人审美情感的表现特征 148
认知情感、道德情感和自由情感 148
历史情感、民族情感和阶级情感 155
实践、理解与追求 162
正义的战争之神 171
4.3 军人的审美创造 171
和平的无私卫士 173
人民的英雄与公仆 177
五、军队的审美教育 180
5.1 军队审美教育的意义与目的 180
历史的轨迹 181
盛开的教育之花 183
规律与“美”的形象塑造 189
5.2 军队审美教育的特点 194
对两个基本要素的适应 195
三个层次的情感需求 197
四个方面的可行性特征 200
5.3 军队审美教育十法 202
理论灌输 202
环境熏陶 204
典型示教 205
历史回顾 207
正误对比 209
率先垂范 211
荣誉激励 213
文化娱乐 215
渗透结合 217
拿来借鉴 219
结束语 221
一、研究军事美学的必然性与必要性 221
二、军事美学的性质及研究的方向 224
三、军事美学的地位及与思想政治工作、管理教育的关系 225
四、军事美学的理论体系及研究方法 227
后记 230
主要参考书目 232
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《北方曲艺音乐初探 下》萧作如著 2020
- 《北方曲艺音乐初探 上》萧作如著 2020
- 《甲午以来中日军事外交大事纪要》杨家骆著 1941
- 《革命根据地军事经济史》龚泽琪主编 1994
- 《现代军事作战宝典系列丛书 航母战斗群作战指南》《深度军事》编委会著 2018
- 《军事运筹学方法与应用》余滨,张耀鸿,余博超编著 2018
- 《中国抗日战争史 第2卷 战时军事》荣维木著;步平,王建朗主编 2019
- 《希腊文明初探》张宏,Phiroze Vasunia 2019
- 《世界尖端科技 军事科技》纸上魔方编绘 2013
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《甲午以来中日军事外交大事纪要》杨家骆著 1941