威廉·詹姆斯与美国传播研究PDF电子书下载
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- 作 者:王颖吉著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787303109494
- 页数:261 页
绪论 1
一、问题的由来与研究现状 1
二、詹姆斯思想的主要成就及其与传播研究的主要关系 11
三、传播研究领域的复杂性及对詹姆斯“传播”观念的理解 22
第一章 詹姆斯与美国传播研究的心理学传统 40
第一节 冯特或詹姆斯:美国文化环境的一种选择和心理学改造 40
一、美国传播研究的心理学传统及詹姆斯研究的重要性 41
二、冯特、詹姆斯与美国心理学传统 46
第二节 威廉·詹姆斯与芝加哥学派及行为主义的关系 54
一、行为科学与美国传播研究的关系 54
二、詹姆斯与芝加哥学派 58
三、詹姆斯与行为主义及行为科学的关系 67
第二章 传播或交流的可能性和不可能性 83
第一节 交流传播的意识论理论基础 84
一、意识存在吗 85
二、意识的产生 89
三、意识流 93
第二节 人类交流的不可能性与可能性 97
一、思维与心灵的断裂或相接问题与传播研究的关系 97
二、思维间的裂缝是最绝对的裂缝:思维之间完美交流的不可能性 100
三、两个心灵如何能知同一件事物:不同心灵之间交流的可能性 106
第三章 詹姆斯与美国早期大众传播研究 118
第一节 詹姆斯与帕克的大众传播研究 119
一、帕克的教育背景与贡献 120
二、詹姆斯与帕克的社会学及大众传播研究 126
三、知识的两种类型与新闻作为一种知识形式 137
第二节 詹姆斯与大众传播研究的心理学和认识论转向 144
一、李普曼与舆论研究中的心理学、认识论转向 146
二、詹姆斯的心理学、认识论与李普曼舆论研究的关系 151
第四章 “自我”与“自我”传播 161
第一节 詹姆斯的自我理论与传播研究的关系 163
第二节 “经验自我”与自我传播 167
一、经验自我及其构成 168
二、不同自我之间的对立与冲突 177
第三节 “纯粹自我”与自我传播 184
一、纯粹自我的历史批判 184
二、纯粹自我与自我的传播 191
第五章 自我、社会与传播:詹姆斯、库利和米德 197
第一节 詹姆斯与库利的社会自我理论 197
一、社会中的自我意识过程 197
二、传播:人类社会生命的起源 203
三、社会自我与初级群体 206
第二节 米德:自我的社会形成与互动传播 214
一、实用主义者的理论综合与创新:米德的思想来源和体系 214
二、心灵、姿态与语言符号 223
三、米德对詹姆斯自我理论的继承与创新:比较的视角 233
结论 245
参考文献 251
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《抗生素生产工艺培训教程》王颖主编 2017
- 《中国文化英语自主学习研究》赵应吉著 2019
- 《追怀故老》陈允吉著 2019
- 《网络与信息安全基础 第2版》王颖 2019
- 《GEOGEBRA可视化与微积分教学》汪吉著 2019
- 《对话 教师自主成长》王言吉著 2014
- 《超越快乐原则》彭吉著 2016
- 《美国产业地理与对中国贸易政策制定》王颖著 2017
- 《当代文学的女性意识研究》王颖怡著 2016
- 《袁宏道《珊瑚林》《金屑编》校释》王闰吉著 2017
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019