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中学作文讲话
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  • 作 者:北京四中语文教研组,黄庆发,顾德希等执笔
  • 出 版 社:北京:北京出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:7071·692
  • 页数:315 页
图书介绍:
《中学作文讲话》目录

上编 作文过程 2

第一讲 作文的第一个重要环节——审题 2

目录 2

一、关键的一着棋 3

二、慎恩明辨打开思路 5

第二讲 动笔前打好腹稿——构思 17

一、什么叫构思 17

二、构思要浮想联翩,广开思路 19

三、构思要解决哪些问题 30

1.关于中心的确定 31

2.关于材料的选择 36

3.关于材料的组织 42

一、为什么要编提纲 48

第三讲 画出施工蓝图——编提纲 48

二、怎样编提纲 50

第四讲 精心施工反复琢磨——行文和修改 55

一、行文时要注意哪些问题 55

1.要字斟句酌 55

2.要认真使用标点符号 57

3.书写要清楚 58

4.要注意行款格式 59

二、文章写完要检查、修改 59

1.检查原稿,小修小改 60

2.反复研究,大修大改 61

一、到哪里寻找材料 78

下编 平时准备 78

第一讲 巧妇难为无米之炊——平时要积累丰富的材料 78

二、中学生怎样观察研究生活 83

1.由此及彼扩大视野 84

2.由表及里深入思考 91

3.分类比较抓住特征 95

4.观察入微抓住细节 100

三、积累材料的方法 104

1.生活札记 104

2.读书笔记 106

3.日记 109

一、学语言要下苦功 111

第二讲 打好语言基础 111

二、努力做到准确、鲜明、生动 115

1.通顺、简洁和准确 116

2.鲜明和生动 127

三、平时下哪些功夫 138

1.劳于读书逸于作文 138

2.注重各种语言练习 141

3.学点语法、逻辑 145

第三讲 掌握各种表达方式 146

一、记述事情的基本方式——叙述 150

1.把握叙述的对象 150

2.叙述的顺序 153

3.叙述时的注意事项 155

二、解说事物的基本方式——说明 158

1.说明的分类和基本要求 159

2.怎样写好说明 162

三、形象化的表达方式——描写 169

1.景物描写 169

2.人物描写 172

3.场面描写 179

四、以理服人的表达方式——议论 181

1.议论的三要素 181

2.议论的语言特点 187

五、以情感人的表达方式——抒情 191

1.抒情的作用 192

2.抒情的几种方法 194

3.怎样学习抒情 198

第四讲 学一些写文章的技巧 201

一、布局谋篇的技巧 201

1.开头和结尾 201

2.过渡和照应 206

二、其他技巧 210

1.对比 210

2.衬托 213

3.象征 215

三、学习写文章的技巧要注意哪些问题 217

1.不要孤立地研究写作技巧 217

2.运用哪种写作技巧,要从全文需要出发 218

3.要多学多练 219

第五讲 练习各种类型的作文 221

一、怎样写好记叙文 221

1.中学生应学写什么样的记叙文 221

2.写记叙文应注意些什么 226

二、怎样写好说明文 229

1.要重视说明文的学习和写作 229

2.写说明文要注意些什么 231

三、怎样写好议论文 237

1.中学生应学写什么样的议论文 237

2.首先做到言之有物 241

3.怎样在观点和材料上下功夫 244

4.注意层次结构 247

四、改写和缩写 253

1.改写 253

2.缩写 263

附录 263

(1)潭柘寺 273

(2)米兰 276

(3)洲际导弹自述 278

(4)青年人应该怎样选择生活道路 282

(5)“罪证” 287

(6)《第二次考试》及其改写 298

(7)项链 304

后记 315

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