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哲学宗教

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  • 作 者:唐凯麟编著
  • 出 版 社:长沙:湖南师范大学出版社
  • 出版年份:1992
  • ISBN:7810311972
  • 页数:485 页
图书介绍:
《伦理学教程》目录

第一章 马克思主义伦理学的对象、性质和任务 1

第一节 什么是马克思主义伦理学 2

一、伦理学是研究道德现象的学问 2

二、马克思主义伦理学对象的科学规定 6

三、马克思主义伦理学的学科性质 11

第二节 马克思主义伦理学是科学的道德理论 15

一、马克思主义伦理学的形成和发展 15

二、马克思主义伦理学在伦理学史上的革命变革 19

第三节 马克思主义伦理学和社会主义精神文明建设 23

一、伦理学和精神文明 24

二、马克思主义伦理学在社会主义精神文明建设中的地位和作用 27

第二章 人和道德 32

第一节 人和社会 32

一、人和社会的诞生 32

二、人存在的二重性和人的道德需要 37

三、道德是一种特殊的社会价值形态 42

第二节 道德的起源和特征 47

一、道德的起源 47

二、道德的特征 53

三、道德的结构 57

第三节 道德的功能 63

一、道德是社会调控的重要方式 63

二、道德是个人自我完善的精神力量 68

三、道德的主体性和规范性 72

第三章 道德运行的社会制约因素 80

第一节 社会经济关系对道德的决定作用 80

一、道德和利益关系的历史考察 80

二、利益是经济关系的具体表现 84

三、社会经济关系决定社会道德 87

四、道德的阶级性和全民性 94

第二节 生产力和科学技术对道德进步的重要作用 97

一、生产力和科学技术对道德进步作用的两种表现 97

二、生产力和科学技术的发展对道德进步作用的社会制约性 104

第三节上层建筑其它因素对道德的影响 110

一、政治对道德的影响 110

二、法律对道德的影响 116

三、文艺对道德的影响 121

四、宗教对道德的影响 124

第四章 道德社会运行的历史类型及其规律性 130

第一节 道德社会运行的历史类型及其规律性 130

一、原始氏族社会的道德 130

二、奴隶社会的道德 133

三、封建社会的道德 136

四、资产阶级道德及其危机 140

第二节 道德运行的规律性 145

一、道德运行是一个前进的过程 145

二、道德进步的客观规律性 149

第三节 正确对待中国传统道德文化 152

一、建设有中国特色的社会主义的重要问题 152

二、必须坚持马克思主义批判继承的方针 158

三、超越旧传统,创造社会主义的新文化 163

第五章 共产主义道德是人类道德进步的崭新阶段 167

第一节 共产主义道德的形成和发展 167

一、共产主义道德的科学涵义 167

二、共产主义道德的形成 170

三、共产主义道德的发展 174

第二节 共产主义道德是人类历史上最高尚的道德 179

一、共产主义道德同旧道德的根本区别 179

二、共产主义道德是历史上优秀道德遗产的继承和发展 184

第三节 社会主义社会的道德建设 187

一、现阶段社会产义道德建设的客观环境 187

二、社会产义道德建设的基本方针 191

三、坚持社会主义的道德价值导向 196

第六章 社会道德的内化——个体道德 204

第一节 社会道德和个体道德 204

一、个体道德是社会道德的内化 204

二、个体道德形成的心理机制 210

三、个体道德对社会道德的能动作用 213

第二节个体道德发展的过程 217

一、他律阶段——义务的要求 217

二、自律阶段——良心的形成 222

三、他律和自律的统一——价值目标的确立 228

第三节 个体的道德人格 233

一、道德人格的概念和特征 233

二、道德人格的结构和功能 237

三、道德人格完善中必然和自由的关系 242

第七章 个体道德运行的宏观机制——社会的道德调控 248

第一节 道德调控概说 248

一、社会调控的一般概念 248

二、道德调控的特点和实质 252

三、道德调控的作用和机制 255

第二节 社会赏罚 260

一、社会赏罚的道德意义 260

二、社会赏罚的形式 265

三、荣誉与耻辱 268

第三节 社会道德评价 273

一、社会道德评价的意义 273

二、社会德道评价的根据 277

三、善与恶 282

第四节 社会道德教育 287

一、社会道德教育的任务和意义 287

二、社会道德教育的特点和方法 291

三、社会道德教育的主要途径 294

第八章 个体道德运行的微观机制——个体道德活动 298

第一节 个体道德活动概说 298

一、个体道德活动的一般概念 298

二、个体道德活动的结构 302

三、个体道德活动的动力 308

第二节 个体的道德意识活动 312

一、个体的道德认识活动 312

二、个体的道德情感活动 317

三、个体的道德意志活动 322

第三节 个体的道德实践活动 328

一、个体的道德行为选择及其道德责任 328

二、道德行为选择中目的和手段的关系 333

三、道德行为选择和道德冲突 337

第四节 个体的道德修养活动 341

一、道德修养的特征和实质 341

二、道德修养的方法和途径 346

第九章 社会主义道德和人类道德完善化(上) 352

第一节 以个人同社会和谐发展为价值目标的基本原则 353

一、集体主义是社会主义道德的基本原则 353

二、集体主义是实现人的价值的道义保证 359

三、集体主义是促进人的全面发展的根本途径 365

四、坚持集体主义 反对个人主义 369

第二节 作为集体主义原则集中体现的主要规范 374

一、热爱祖国,坚持爱国主义和国际主义的统一 374

二、忠于人民,全心全意为人民服务 379

三、诚实劳动,树立共产主义劳动态度 383

四、热爱科学,坚持真理 385

五、热爱社会主义,为实现共产主义理想而奋斗 389

第三节 新型的社会主义人道主义 393

一、对人道主义的历史考察 393

二、社会主义人道主义的形成和特征 397

三、社会主义人道主义的主要内容 401

第十章 社会主义道德与人类道德完善化(下) 405

第一节 高尚的爱情和婚姻家庭道德 405

一、爱情的本质和恋爱的道德要求 405

二、婚姻和家庭中的道德 410

三、关于“性解放”和“性道德” 416

第二节 职业道德发展的新阶段 421

一、职业道德的历史发展和一般特点 421

二、社会主义职业道德的特征、要求和意义 426

三、社会主义社会的教师道德 429

第三节 社会公德的新特质 433

一、社会公德的特点和历史发展 433

二、社会主义社会社会公德的内容和意义 437

三、自然道德 440

第十一章 走人类道德完善的必由之路 445

第一节“锻炼严整的革命人生观” 445

一、人生观的本质和意义 445

二、人生观的形成及其阶级性 449

三、共产主义人生观的基本特征 456

第二节 树立无产阶级的幸福观 461

一、幸福的本质和幸福观的形成 461

二、关于幸福与道德“悖论”的历史考察 465

三、无产阶级幸福观的基本特征 469

第三节 立志做社会主义新人 473

一、人生和立志 473

二、立志做社会主义新人 478

后记 484

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