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一爱国主义专题 1

目 录 1

（一）命题作文 2

1．可爱的祖国 2

2．当我唱起《社会主义好》的时候 2

（二）材料作文 3

1．阅读下面这段话，写一篇夹叙夹议的文章，自拟题目，要求八百字以上 3

2．仔细阅读下面这则材料，以“为了我的祖国”为题，联系实际，写一篇夹叙夹议的文章 3

3．请针对下面这种倾向，写一篇评论文章，题目自拟 4

4．看图作文 5

（1）仔细观察“国旗”或“国徽”，写一篇三百字以内的说明文，说明“国旗”或“国徽”的形状和含义 5

（2）根据你对“国旗”或“国徽”的认识或从中获得的感受，写一篇议论文或散文，题目自拟，字数在八百字以内 5

（三）名言警句 5

（五）写作知识之一 审题 6

（四）参考词语 6

（六）例文评点 10

1．可爱的祖国 10

2．“我是地地道道的中国人” 13

3．在繁荣的背后 17

二集体主义专题 21

（一）命题作文 21

1我们这个集体 21

2．寓个人于集体中 22

（二）材料作文 22

1．读了刘少奇同志的《个人和集体》后，以“读《个人和集体》”为副题，写一篇读后感，正题自拟，要求联系实际，夹叙夹议，八百字以上 22

2．认真阅读下面这段话，说说你从这段话中得到什么启示？写一篇夹叙夹议的文章，题目自拟，要求一千字左右 22

（三）名言警句 23

3．仔细读《阿豺折箭》一文，写一篇八百字以上的夹叙夹议的文章，题目自拟 23

（四）参考词语 24

（五）写作知识之二立意和选材 25

（六）例文评点 29

4．寓个人于集体中 29

5．水滴·大海 31

6．“阿豺折箭”的联想 35

三理想与前途专题 40

（一）命题作文 40

1．我准备把自己的聪明才智献给祖国的 40

（二）材料作文 41

1．以《生活中的苦与乐》为题，以下面这段材料为立意的根据，联系实际，写一篇夹叙夹议的文章 41

3．人活着为了什么？ 41

2．从鲁迅“弃医从文”所想到的 41

2．认真阅读材料一和材料二，针对下面（甲）、（乙）两段话，写一篇评论文章，题目自拟 42

3．认真阅读下面这段话，以《从“我只要中国国籍”说开去》为题，写一篇夹叙夹议的短文 43

4．读《崇高的理想》之后 44

（三）名言警句 44

（四）参考词语 45

（五）写作知识之三开头和结尾 46

（六）例文评点 50

7．我准备把自己的聪明才智献给祖国的国防事业 50

8．我准备把自己的聪明才智献给祖国的经济事业 52

9．从鲁迅“弃医从文”谈起 55

10．生活中的“苦”和“乐” 58

11．从“我只要中国国籍”说开去 61

3．浅谈精神文明与物质文明 67

2．谈美 67

4．从“仓廪实而知礼节”说起 67

四道德与纪律专题 67

1．文明礼貌月见闻 67

（一）命题作文 67

（二）材料作文 68

1．阅读《花》后，参考后附的启示材料，联系自己的思想认识，写一篇夹叙夹议的文章。题目自拟。字数在一千字左右 68

2．仔细阅读下面一份材料，然后以《讲礼貌是小事吗？》为题，写一篇八百字左右的短评 70

3．下面一份材料感人至深，读后写一篇短评或杂感，题目自拟 70

4．读下面两段话，展开联想，联系实际，充分说理，再举所见所闻的事例，以《人才之德》为题，写一篇议论文 72

（三）名言警句 72

（四）参考词语 73

（五）写作知识之四过渡和照应 73

（六）例文评点 76

12．谈美 76

13．从“仓廪实而知礼节”谈起 79

14．“给永远比拿愉快” 82

五创业与守成专题 86

（一）命题作文 86

1．我想起了革命前辈 86

2．我站在革命烈士纪念碑前 86

3．后人乘凉，不忘前人种树 86

（二）材料作文 86

1．阅读《创业与守成》，联系实际，以《创业不易，守成更难》为题，写一篇议论文 86

2．仔细阅读下面这篇短文，然后围绕文章提出的问题，联系实际，写一篇夹叙夹议的文章，题目自拟 87

3．观察右面的漫画《啊，摇篮！——在父辈种的树下》，写一篇夹叙夹议的文章，题目自拟 88

4．仔细阅读胡耀邦同志在庆祝中国共产党成立六十周年大会上的讲话中有关登泰山的那段议论，认真领会其思想内容和运用比喻的作用，以《向“玉皇顶”挺进》为题，写一篇八百字左右的夹叙夹议的文章 88

（三）名言警句 89

（四）参考词语 90

（五）写作知识之五看图作文 91

（六）例文评点 93

15．我想起了革命前辈 93

16．创业不易，守成更难 96

17．创业与守业——观《啊，摇篮！——在父辈种的树下》有感 99

18．向“玉皇顶”挺进 101

2．梅花香自苦寒来——记一个刻苦学习的人 105

（二）材料作文 105

3．当我升上高等学校的时候 105

1．用以下两个材料，以立志成才为中心，写一篇有理有据的文章，题目自拟 105

1．为祖国立志成才 105

（一）命题作文 105

六立志成才专题 105

2．某校李老师收到初中时的学生田占英的一封来信，请你以李老师的身份给这个学生写一封回信，帮助他提高认识，鼓励他前进 106

3．有的同学说“鸟飞，得有天空；马跑，得有场地；我们青年人成长，总得有起码的条件吧！”试以“成才与条件”为题，写一篇议论文 107

4．仔细阅读下边这篇短文，写一篇读后感。题目自拟 107

（三）名言警句 108

（四）参考词语 109

（五）写作知识之六读后感、书评、书信 109

（六）例文评点 114

19．为祖国立志成才 114

20．立志·勤奋·坚持 117

21．成功与汗水——读《第三只小板凳》后 120

3．勇闯新路，打开局面 125

2．在开创新局面的道路上 125

（一）命题作文 125

七 勇于改革、大胆创新专题 125

1．在开创新局面中好人好事多 125

4．改革和创新是希望所在 126

（二）材料作文 126

1．细读下面一段报道，然后写一篇题为《要“野马”，不要“毛驴”》的议论文 126

2．看图作文 根据右图《爷爷两次进城来》，写一篇侧重反映农村实行生产责任制后的巨大变化，歌颂党的政策正确的文章。题目自拟 127

3．阅读下面一段材料，写一篇题为《“棺材”和“药”》的议论文 127

（三）名言警句 128

（五）写作知识之七文章的表达方式 129

（四）参考词语 129

（六）例文评点 135

22．在开创新局面中好人好事多 135

23．勇闯新路，打开局面 139

24．改革和创新是希望所在 142

25．要“野马”，不要“毛驴” 145

26．“棺材”和“药” 147

2．勇攀科学高峰 151

3．千里之行，始于足下 151

（一）命题作文 151

八爱科学、学知识专题 151

（二）材料作文 152

5．“搞‘四化’何用语文！” 152

1．根据下面的材料，以“知识给人带来幸福”为题，写一篇夹叙夹议的文章 152

4．烛——记为科学而献身的人 152

2．以下面两个材料为论据，以“知识与财富”为题，写一篇有理有据的议论文，字数在一千字以内 153

（三）名言警句 154

（四）参考词语 155

（五）写作知识之八议论文的写作（一） 155

1．知识就是力量 161

（六）例文评点 163

27．知识就是力量 163

28．“搞四化何用语文！” 165

29．知识与财富 168

九爱劳动、爱人民专题 173

（一）命题作文 173

1．人民的乳汁哺育了我 173

2．参加一次劳动之后 173

1．读下面一段文字，联系实际，写一篇读后感，题目自拟 174

（二）材料作文 174

5．农村在前进 174

4．来自农村的喜讯 174

3．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 174

2．朱德同志的女儿朱敏同志，在回忆朱德同志时，有下面一段文字记述，请仔细阅读，然后写一篇题为《干什么都是为人民服务》的议论文 175

（三）名言警句 176

（四）参考词语 177

（五）写作知识之九议论文的写作（二） 177

（六）例文评点 184

30．人民的乳汁哺育了我 184

31．来自农村的喜讯 187

32．农村在前进 189

1．阅读下面一封题为《我的忏悔》的读者来信，根据原信内容，写一篇题为《浪予回头金不换》的短文 194

（二）材料作文 194

2．从“防微杜渐”谈起 194

1．千里之堤，溃于蚁穴 194

十防微杜渐，防止污染专题 194

（一）命题作文 194

2．阅读下面一段短文，以《由“王安石不受礼”想到的》为题，写一篇八百字至一千字的杂感 195

（三）名言警句 196

（四）参考词语 197

（五）写作知识之十议论文的写作（三） 198

（六）例文评点 201

33．千里之堤，溃于蚁穴 201

34．从“防微杜渐”谈起 204

十一科学的思想方法专题 208

（一）命题作文 208

1．失败为成功之母 208

4． 8-1＞7 209

2．强和弱 209

3．为山九仞，功亏一篑 209

（二）材料作文 210

1．阅读、领会下面这段文字的精神，以“雄才自古多磨难”为题，写一篇夹叙夹议的文章 210

2．阅读下面这则故事，以它的寓意为中心，写一篇议论文，题目自拟 210

3．细读下面这贝寓言故事，根据你对它的理解，联系实际，写一篇夹叙夹议的文章，题目自拟 211

4．阅读下面这则寓言，以这则寓言为论据，联系实际，写一篇有理有据的文章 211

（三）名言警句 212

（四）参考词语 213

（五）写作知识之十一编写提纲 214

（六）例文评点 217

35．强和弱 217

36．从“2+2=？”谈起 220

37．“养猫”的启示 222

十二学校生活专题 226

（一）命题作文 226

1．一位可敬爱的老师 226

2．我的课外生活 226

3．我最爱读的一本书 226

4．记暑假里的一件事 226

5．谈刻苦学习 227

6．前程似锦，重任在肩 227

7．《路》、《早晨》、《春雨》 227

8．运动场的一角 227

（二）材料作文 228

1．细读下面《争吵》一文，根据书评的要求，写一篇短文。题目自拟 228

10．雷电 228

11．校园新风 228

9．母校简介 228

2．读报有感一关于两名学生入党的报道 231

3．潘达同学给编辑部写了一封信，反映他所碰到的问题，以及由此带来的苦恼。现将此信转给你，请你代编辑部写一封回信给潘达同学，回答他的问题。要符合书信的格式，字数以七、八百字为宜 231

（三）名言警句 232

（四）参考词语 233

（五）写作知识之十二观察·积累 235

（六）例文评点 241

38．春雨 241

49．午夜静悄悄 244

40．附中风景谈 247

41．小鸟天堂 250