汉字与书法文化PDF电子书下载
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- 作 者:姚淦铭著
- 出 版 社:南宁:广西教育出版社
- 出版年份:1996
- ISBN:7543524724
- 页数:309 页
奇迹篇 2
第一章 世界文化中的二重奇迹 2
一、汉字奇迹:洪荒至现代的环联 2
1.神话启萌与移流 2
2.汉字的文化负载 5
3.汉字与历史上的民族文字 8
4.汉字的输出与文化圈 10
二、书法奇迹:汉文化铸就的艺术巨灵 12
1.中外书写心理 12
2.汉字与软笔生奇 15
3.书法与民族文化 18
4.在新的历史时点上 22
第二章 汉字原生态的生命机制 28
一、汉字结构与生存嬗递 28
1.象形及其精神 28
2.“六书”之视域 30
3.汉字生存智慧 32
二、简化与繁化的应变 35
1.甲骨文简化方式 35
2.金文简化特征 36
3.繁化之类型 39
1.形声与音化 41
三、追随语言的音化 41
2.转化与地域性 42
四、形体结构与严密化 44
1.分化和区别 44
2.部分趋于统一 46
五、符号“=”之流变 48
1.起始与发展 49
2.高峰及绵延 52
1.殷商甲骨文 57
一、甲骨文书艺 57
第三章 汉字书写艺术的原始层积 57
衍流篇 57
2.西周甲骨文 61
二、殷商金文书艺 62
1.殷商中期的金文 63
2.殷商晚期的金文 64
3.殷商金文书艺流派 68
4.系统中的金文书艺 69
三、两周金文书艺 72
1.西周早期书体 73
2.西周中晚期书体 74
3.春秋时期书体 77
4.战国时期书体 78
四、秦代刻石书艺 83
1.秦刻石与金文书艺之比较 84
2.秦刻石的书艺风格与美感 87
3.秦刻石的书学价值与地位 92
第四章 向高级艺术生成转换 96
一、隶书:丕变与涵化 96
1.秦隶墨迹系列 96
2.壮美浑穆之汉碑 98
3.隶书美再创造的二途 101
1.络绎生成 103
二、书体:埏埴与流美 103
2.埏埴罔穷 104
3.章草瑰宝《平复帖》 107
三、时代群体的创造 111
1.“质”的积储与流动 111
2.宋四家的思古与求新 114
3.明吴门书派之盛衰 117
四、个体生命的投入 120
1.不可躐等的进阶 120
2.灌注潆洄生命 122
3.忧患著“书论” 124
4.帝皇的热情与謦欬 126
意象篇 131
第五章 意象的万汇与抉择 131
一、象形在书法中的升华 131
1.理性至艺术性 132
2.艺术品格纯化 135
二、意象符号:自然·生命·道 136
1.大自然与“小自然” 136
2.灵性以对生命美 137
3.“道”之真精神 139
1.阴阳鱼间的“S”形 140
三、“S”形符号:轨迹·时空·笔髓 140
2.万千化身中的醰粹 141
四、“永”字八法之意象法典 145
1.“八法”文化现象 145
2.法典之价值 146
第六章 人化的意象系统 150
一、人化意象推演沁透 150
1.人体美之炫耀 151
2.人体生态幻示 153
二、书法技巧之人化系统 155
1.用笔之人学 156
2.结体之人学 158
3.布白之人学 160
4.墨法之人学 161
三、书法评论之人化意象 163
1.书之生命性灵 163
2.书病与药石 165
3.书之立·行·走 166
4.宗教书艺之人学 168
四、人化聚焦:书法是人学 171
1.心画·情性·流美 171
2.输心·心学·人学 173
3.书如其人·心正笔正 176
思辨篇 180
第七章 书法艺术的审美范畴 180
一、审判范畴(上) 180
1.品格的天平 180
2.笔力的母题 182
3.笔势的跌宕 184
4.形质的玄奥 186
5.神采的聚光 188
二、审美范畴(下) 189
1.气韵的吐纳 189
2.情性的缘结 192
3.神化的朝圣 193
4.意境的熔铸 195
5.书风的建树 197
第八章 书法艺术的辩证思维 201
一、书艺辩证法(上) 201
1.方圆机杼 201
2.曲直精纯 203
3.迟速疾涩 205
4.轻重心手 206
5.肥瘦肉骨 208
6.大小自足 210
7.疏密裁化 211
8.虚实黑白 212
9.擒纵生杀 214
10. 奇正制胜 215
二、书艺辩证法(下) 217
1.主宾倡随 217
2.巧拙媚丑 218
3.雅浴分合 220
4.生熟归朴 221
5.法意灵府 223
6.离合神妙 224
7.阴阳摩荡 225
8.一多环流 227
9.违和琳琅 228
10.有法无法 230
范式篇 233
第九章 本土文化比较视野 233
一、亲缘比较:书法与国画 233
1.纯数学的书法与工程学的绘画 233
2.美的挹注渗透 235
3.逍遥在几度艺术空间 237
二、共时比较:汉代书法与乐舞 241
1.连脉并峙的艺术高峰 242
2.生命运动的艺术同构 244
3.抒情写志的艺术同旨 247
4.风格多样的艺术同趣 249
三、文武比较:中华书法与武术 250
1.同源性的考察 251
2.书论中“对话” 252
3.基本范畴比照 254
4.强身功能契合 256
一、王书:大而化之至境 259
1.造化发灵 259
第十章 书法文化的精神谱系 259
2.天下第一行书 262
3.《兰亭序》真伪辨 264
4.书圣之永恒 268
二、颜体:磅礴之书魂 270
1.豪杰魂魄 270
2.瑰玮境界 272
3.百万后学 275
三、柳体:人生之风骨 276
1.侍书生涯 277
2.柳骨特峙 278
3.巍峨丰碑 281
第十一章 书学研究之湛思 284
一、钱钟书的古代书论研究 284
1.书论史迹的提要钩玄 284
2.妙义纷呈的诠释评论 287
3.精神细密的校雠爬梳 292
4.书论研究的融会贯通 294
二、胡小石的书学思想 296
1.书学史之阐幽发微 297
2.书学技能之精要阐说 300
3.学说之渊源与特点 303
后记 309
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《媒介融合背景下的红色文化大众化研究》张文 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《广西近代专业音乐研究》李昂责任编辑;(中国)杨柳成 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019