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陶行知研究在海外
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  • 作 者:周洪宇编
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7107108514
  • 页数:516 页
图书介绍:
《陶行知研究在海外》目录
标签:陶行 研究

目录 1

海外陶行知研究概况 周洪宇 1

第一辑 总论 37

陶行知是属于全世界的 [日]斋藤秋男 37

一个属于全世界的伟大的教育家 [美]毕莱士 40

陶行知:一个创造性的教育天才 [加]文幼章 42

陶行知——被中国重新认识的 45

人民教育家 [德]内克曼 45

陶行知,一位教育改革家 [美]孔斐力 48

陶行知 [美]包华德 75

陶行知 [日]新岛淳良 83

陶行知 [日]阿部宗光 84

陶行知 秦贤次 85

陶行知 周邦道 88

第二辑 实践述评 93

陶行知的家庭背景与教育经历 [美]朱宕潜 93

陶行知童少年时期的活动和教育 [日]牧野笃 99

陶行知教育思想之根基——金陵大学时期对王阳明思想的解释与吸收 [日]牧野笃 126

关于陶行知在美国留学期间学习与生活的若干考察[日]牧野笃 144

郭秉文、蒋梦麟、陶行知与新教育改革运动[美]巴雷·基南 163

陶行知与中华平民教育促进会总会成立 吴相湘 175

南京郊外的晓庄师范 [日]斋藤秋男 178

南京晓庄的乡村教育实验 吴鼎 191

陶行知和晓庄实验乡村师范学校 [美]艾恺 197

我对晓庄之感想 [美]克伯屈 203

关于陶行知“工学团”运动中共同体论的考察[日]牧野笃 206

陶行知在香港 卢玮銮 229

育才学校 [英]陶露西·尼达姆 238

国共内战时期的社会大学运动——有关重庆政协会议时期的陶行知、李公朴 [日]青柳纯一 241

第三辑 理论研究 269

“生活教育”理论形成的过程 [日]斋藤秋男 269

陶行知“生活教育”论小考 [日]牧野笃 312

陶行知“乡村师范”的集团论 [日]牧野笃 332

陶行知“工学团”的集团论 [日]牧野笃 355

生活教育与近代乡村教育思潮 郑世兴 392

陶行知与杜威 [美]费正清 397

陶行知与杜威在中国的影响 吴俊升 399

中国教育中的美国进步主义:陶行知个案[美]布朗 401

陶行知与胡适 [日]斋藤秋男 432

中国实用主义者的自我批评——胡适、陶行知、舒新城[日]市川博 448

第四辑 思想传播 457

陶行知与日本 [日]斋藤秋男 457

生活教育在日本 周蕴石 478

生活教育在缅甸 陈倚石 484

生活教育在印尼 张瑞征 491

生活教育在香港 麦坚弥 494

第五辑 资料要目 501

海外陶行知研究资料要目 周洪宇 501

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