中国历代教育制度PDF电子书下载

目录 1

第一编 中国原始公社制至奴隶制社会时期 1

第一章 生产力的发展与教育的起源 1

第二章 中国古代文字的创造与学校的产生 7

第一节 中国古代文字的创造 7

第二节 中国古代学校的产生 8

第一章 西周的社会经济结构和教育政策 8

第三章 传说中虞、夏、商三代的教育制度 11

第四章 传说中虞、夏、商三代的教育内容 14

第五章 教师与养老制度 16

第二编 西周至春秋战国初期封建社会时期 18

第一节 西周的社会经济结构与科学文化艺术的成就 18

第二节 西周的教育政策 20

第一节 西周学校名称在金文中的记载 23

第二章 西周的教育制度 23

第二节 西周的学校制度 25

第三节 视学与养老制度 34

第四节 幼儿教育和女子教育 35

第三章 春秋战国时期的经济结构与文化艺术 40

第一节 春秋战国社会经济结构的变迁 40

第二节 春秋战国文化艺术的继续发展 41

第四章 春秋战国的教育制度 45

第一节 国家官学的衰落 45

第二节 私学的勃兴 47

第三节 士阶层的出现与养士风气的盛行 49

第四节 劳动人民的教育——工匠中的徒弟制 50

第三编 秦汉专制主义封建王朝统治时期 54

第一章 秦代的社会经济结构和文教政策 54

第一节 吏师制度的产生与原因 56

第二章 秦代的教育制度 56

第二节 吏师制度与秦代博士 57

第三节 秦代文字的简化和刻石活字的发明 58

第三章 汉代的社会经济结构和文教政策 61

第四章 汉代的教育制度 63

第一节 汉代的学校制度 63

第二节 汉代的私学 72

第三节 汉代选举取士制度与学校的关系 74

第四节 汉代纸的发明与石经的创刻 77

第四编 魏晋南北朝封建统一国家形成分裂时期 82

第一章 魏晋南北朝的社会经济结构和文化科学 82

第一节 魏晋南北朝的社会经济结构 82

第二节 魏晋南北朝的文化科学和艺术 83

第二章 魏晋南北朝的教育制度 86

第一节 三国时代的学校制度 87

第二节 两晋的学校制度 88

第三节 南北朝的学校制度 90

第四节 魏晋南北朝的选士制度 94

第五编 隋唐至五代封建统一国家由再建至分裂时期 98

第一章 隋唐的社会经济结构和文化科学艺术 98

第一节 隋唐的社会经济结构 98

第二节 隋唐的文化科学和艺术 99

第二章 隋代的教育制度 103

第一节 隋代的学校制度 103

第二节 代的选士制度与科举的起源 104

第三章 唐代的教育制度 106

第一节 唐代的学校制度 106

第二节 唐代的科举制度 118

第一节 五代的学校制度 125

第四章 五代的教育制度 125

第二节 五代的科举制度 126

第六编 宋代至辽金元封建制矛盾扩大时期 128

第一章 宋代的社会经济结构和文化事业的发展 128

第一节 宋代的社会经济结构 128

第二节 宋代文化事业的发展 130

第二章 宋代的教育制度 134

第一节 宋代的学校制度 134

第三节 宋代的书院制度 149

第三章 辽金的教育制度 155

第一节 辽的学校与科举制度 155

第二节 金的学校与科举制度 156

第四章 元代的教育制度 160

第一节 元代的学校制度 161

第二节 元代的科举制度 164

第三节 元代的书院制度 165

第五章 宋元学塾的教本 167

第七编 自明至清封建制从衰落到崩溃时期 169

第一章 明清的经济结构和文化科学的发展 169

第一节 明清的社会经济结构 169

第二节 明清文化科学的发展 171

第二章 明代的教育制度 176

第一节 明代的学校制度 176

第二节 明代的科举制度 186

第三节 明代的书院制度 191

第三章 清代的教育制度 196

第一节 清代的学校制度 196

第二节 清代的科举制度 208

第三节 清代的书院制度 216

第八编 自中国沦为半殖民地半封建社会直至新中国成立以前的时期 220

第一章 清末帝国主义侵略者在中国学校教育领域内的侵略活动 222

第二章 太平天国革命政权下教育的改革 224

第一节 反对封建主义的教育 224

第二节 提倡农民教育与实行男女教育平等 225

第三节 提倡军事教育与科学技术教育 226

第三章 清末地主官僚推行洋务运动中的学校教育 228

第一节 外国语学校 228

第二节 军事学校 231

第三节 科学技术学校 233

第四节 派遣留学生 233

第四章 清末改良主义维新运动中的教育措施 235

第一节 科举制度的改革和新教育制度的产生 236

第二节 教育宗旨的颁布 237

第三节 教育行政机构的确立 238

第四节 新教育制度的建立 240

第五章 辛亥革命后北洋军阀统治初期的教育制度 253

第一节 普通教育暂行办法和普通教育暂行课程标准的公布 254

第二节 教育宗旨和学制系统的改革 255

第三节 北洋军阀推行反动的复古教育和所谓“义务教育” 263

第六章 反帝反封建的五四运动时期的教育 266

第一节 反帝反封建的五四运动 266

第二节 五四运动对于中国人民教育的启蒙作用 268

第七章 西方实用主义教育思想对中国教育的影响 271

第一节 杜威实用主义教育思想及其在中国的影响 271

第二节 一九二二年新学制的改革 272

第八章 国民党政府统治下的教育制度及其措施 280

第一节 国民党反动的党化教育和教育宗旨及其实施方针 280

第二节 国民党政府统治下的教育实施 282

第三节 国民党政府统治下的学校教育制度和内容 285

第四节 国民党政府在抗战时期的教育制度及其实施 295