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第一章 人的心理结构与形成 1

第一节 人的心理过程 2

一、感觉和知觉 2

二、记忆 5

三、思维 7

四、情绪、情感与意志 8

第二节 个性心理特征 10

一、能力 10

二、气质 11

三、性格 13

第三节 人的心理形成 14

一、人的心理形成的条件 14

二、影响心理形成的因素 16

一、军事训练心理 18

第一节 军事活动的心理特点 18

第二章 军事活动与军事心理 18

二、作战心理 23

第二节 不同军兵种军人心理 25

一、陆军军人心理 25

二、其他军兵种军人心理 27

第三节 军事职业的适应 29

一、驻地环境与心理适应 29

二、适应性障碍 31

三、军人的心理选拔 32

第三章 青年军人心理 34

第一节 青年人的心心理特点 34

第二节 青年军人的心理特点 36

一、部队青年心理的社会基础 36

二、部队青年的个性倾向性 37

三、部队青年的个性心理特征 38

四、部队青年的婚恋心理 40

一、新兵心理 42

第三节 部队青年不同时期的心理 42

二、老兵复退心理 44

三、军校学员心理 47

第四节 维护青年军人心理健康的方法 48

一、维护青年心理健康的意义 48

二、维护青年军人心理健康的方法 48

第四章 心理过程障碍 50

第一节 认知过程障碍 50

一、感觉障碍 50

二、知觉障碍 51

三、思维障碍 52

四、注意障碍 53

五、记忆障碍 54

六、智能障碍 55

一、情感过程障碍 56

第二节 情感与意志过程障碍 56

二、意志过程障碍 57

第五章 人格障碍 59

第一节 人格障碍的概念 59

第二节 人格障碍的特征与分类 60

一、人格障碍的特征 60

二、人格障碍的分类及主要表现 61

第三节 人格障碍的诊断与治疗 65

一、人格障碍的诊断与鉴别 65

二、人格障碍的治疗 68

第四节 培养健全的人格 68

第六章 焦虑与抑郁状态 70

第一节 焦虑状态 70

第二节 抑郁状态 74

一、焦虑状态的处理 75

第三节 焦虑与抑郁的调节 75

二、抑郁状态的处理 76

三、一般的调节 77

第七章 心身疾病 79

第一节 心理与疾病 79

一、心理因素与健康 79

二、心身疾病与心身医学 80

三、心身疾病的发病特点 80

四、心身疾病的分类方法 83

第二节 心身疾病的致病因素 84

一、应激源 85

二、认知评价 88

三、情绪障碍 91

四、病理生理反应 92

一、心身疾病的诊断 93

第三节 心身疾病的诊断与治疗 93

二、心身疾病的治疗 94

第八章 军人患者心理与心理功能评定 96

第一节 军人患者的心理特点与需要 96

一、军人患者的一般心理特点 96

二、军人患者的心理需要 99

第二节 心理功能评估 102

—、智力评估 102

二、人格评估 106

三、诊断评估 110

第九章 心理咨询与心理治疗 113

第—节 心理咨询 113

—、心理咨询的原则和形式 114

二、心理咨询的结果与目标 116

三、心理咨询的方法 116

四、心理咨询的程序 117

第二节 心理治疗 118

一、心理治疗的原则与要求 119

二、平时心理治疗的主要方法 121

三、战时心理治疗的主要方法 130

第三节 心理咨询与心理治疗的适应证 134

一、心理过程障碍 134

二、心理应激障碍 134

三、战时神经症及精神障碍 134

四、心身疾病 134

五、人际交往障碍 135

六、婚姻和性问题 135

第十章 军人心理健康 136

第一节 军人心理健康的概念与评定 136

一、军人心理健康的概念 136

二、军人心理健康的评定 137

一、新兵基础训练期的心理保健 139

第二节 平时军人心理保健 139

二、平时生活、训练的心理保健 143

第三节 战时应激障碍的防治 147

一、急性战斗反应 148

二、慢性战斗反应 150

三、心理创伤后应激障碍 151

四、战斗应激的预防 152

第四节 心理障碍的三级预防 153

一、三级预防的原则 153

二、三级预防措施 154

[附] 常用临床心理测验量表 158

一、症状自评量表(SCL-90) 158

二、抑郁自评量表(SDS) 162

三、焦虑自评量表(SAS) 164

思考题 166