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西方国家教育新进展
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文化科学教育体育

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  • 作 者:赵曙明编著(南京大学商学院)
  • 出 版 社:武汉:湖北教育出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7535106749
  • 页数:255 页
图书介绍:本书介绍西方国家近年来教育的新发展。
《西方国家教育新进展》目录

目录 1

1.多样化学制改革的新维度 1

1—1.联邦德国:以职业技术教育为轴心 2

1—2.法国:初中后分流模式 9

1—3.英国:传统与现代各展其长 15

1—4.美国:多种学制同时并存 19

1—5.多样化的启示 23

2.集权还是分权:寻找中间模式 30

2—1.三种行政管理模式 31

2—2.美国与联邦德国:地方分权制 33

2—3.法国与苏联:中央集权制 46

2—4.英国:中央与地方合作制 55

2—5.三种模式之利弊 59

2—6.管理体制改革的大趋势 61

3.教育贬值:一种严重的社会病 72

3—1.供求关系失调的产物 72

3—2.教育适应社会发展的方略 76

3—3.中国:教育贬值已见端倪 90

4.教育经济学的新探索 96

4—1.人力资本理论 98

4—2.两大流派的六种研究方法 103

4—3.人力资本效应个案分析 118

4—4.制定人力规划的几种模型 123

5.科学园:大学与企业联系的纽带 139

5—1.从各自为政到横向联合 140

5—2.矛盾与冲突的缓冲带 148

5—3.高技术时代的新通道 156

6.美国高等教育的调控机制 163

6—1.市场杠杆自发调节 164

6—2.联邦政府宏观指导 169

6—3.州政府直接控制 178

6—4.高等学校自我调节 183

6—5.投资渠道多样化 191

7.现代教育技术 196

7—1.科技与教育:视听教学运动 196

7—2.远距离教育技术 200

7—3.计算机辅助教学 214

8.现代西方教育哲学思想 228

8—1.西方教育思想发展过程(从近代到现代) 228

8—2.西方教育哲学流派及发展趋势 246

后记 255

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