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绪论 1

第一章 行为的生物学基础 13

第一节 行为的一般概念 13

第二节 行为的个体差异 19

第三节 行为与生理学的关系 21

第二章 动机与挫折 27

第一节 需要 27

第二节 动机 30

第三节 挫折 34

第四节 防卫反应 36

第三章 变态心理 40

第一节 常态与变态 40

第二节 变态心理的原因 42

第三节 社会性变态 45

第四节 儿童少年时期特有的心理发育障碍 48

第五节 神经症 52

第六节 暂时性情境失调 53

第四章 心身医学 55

第一节 心身医学的概念 55

第二节 心身医学的发展 56

第三节 心理因素的致病作用 58

第四节 心理因素致病的中介机制 61

第五节 心理紧张的致病条件 64

第六节 心身疾病 66

第五章 心理测验 76

第一节 心理测验概述 76

第二节 智力测验——韦克斯勒智力量表 79

第三节 人格测验 84

第四节 神经心理学成套测验 87

第六章 心理治疗 88

第一节 心理治疗的分类 88

第二节 心理治疗的原则与条件 90

第三节 心理治疗的主要方法 91

第四节 心理治疗心身障碍的程序 97

第七章 心理卫生 心理咨询 100

第一节 优生与胎教 101

第二节 不同年龄期的心理卫生 103

第三节 不同社会群体的心理卫生 114

第四节 心理卫生原则 115

第五节 心理咨询 118

第一节 患病时的一般心理反应 121

第八章 病人的心理学问题 121

第二节 病人的焦虑反应 125

第三节 病人的心理需要 126

第四节 影响病人心理活动的几个因素 128

第五节 住院病人的心理社会问题 129

第九章 医生一病人相互作用 137

第一节 临床中的人际关系 137

第二节 建立和维持人际关系——交往的手段和过程 140

第三节 交往中存在的问题及其所产生的效应 144

第四节 与病人交谈的原则 147

第十章 护理心理学 150

第一节 护士的心理品质 150

第二节 护士—病人关系 154

第三节 护理过程中的心理社会因素 157

第四节 心理护理 161