中国父母解读卡尔·威特教育PDF电子书下载

第一章 不浪费幼儿的智力 1

天才与成才的关系 1

重视早期教育 4

“早期教育”有多早 9

“早教”开始做点啥 13

挖掘潜能，先从训练五官开始 18

灌输词汇，开发语言潜力 23

教婴幼儿识字必须注意方法 32

趣味地学习算术 38

早期教育存在的误区 43

第二章 锻炼记忆力 49

认识记忆力 49

培养记忆力 53

训练幼儿的记忆力时应遵循的原则 61

卡尔·威特记忆法 62

10种记忆方法 69

第三章 培养观察力 78

认识观察力 78

观察力是构成智力的重要因素 79

眼睛是智力的窗户 82

指导孩子明确观察目的，养成观察习惯 83

观察力训练的主要内容与方法 84

训练观察力 89

观察方法 102

第四章 训练创造思维能力 104

思维能力面面观 104

培养孩子的想像力 108

珍惜孩子创造的萌芽 115

培养孩子的创造力 117

培养创造性思维能力的方法 121

第五章 开阔视野 125

走进大自然 125

走向社会 129

增加综合素质的含金量 132

最重要的是有关自我的问题 136

第六章 培养各方面兴趣 138

天才就是兴趣 138

正确认识兴趣 141

培养兴趣 145

怎样培养孩子读书的习惯 148

读书的兴趣 152

绘画的兴趣 154

音乐的兴趣 156

培养孩子的各种能力 159

第七章 激发学习热情 166

面对孩子的提问 166

玩具与孩子 174

在游戏中学习 177

第八章 培养良好的学习习惯 182

尊重学习时间 专心致志学习 182

培养敏捷灵巧的学习习惯 185

消除自我满足 追求精益求精 187

锲而不舍 金石可镂 189

学写日记 192

外语学习法 194

第九章 培养良好的品行 204

打好性格基础，提高情商品位 204

培养孩子的爱心 210

培养孩子的适应能力 219

如何培养孩子的自理能力 221

培养孩子自立自强 225

培养孩子的自制力 232

培养孩子的责任心 238

培养孩子的自信心 243

培养孩子的意志力 250

培养孩子的心理承受力 256

培养孩子的勇气 263

培养孩子的诚实品格 267

培养孩子谦虚的品德 272

培养孩子的自尊心 276

培养孩子勤劳节俭的品质 281

培养孩子文明礼貌的品质 287

培养孩子良好的饮食习惯 290

第十章 培养社会技能 293

双重标准的待人艺术 293

帮助孩子交友 295

理性的建立 301

沟通与理解 303

及时鼓励孩子积极的交往行为 310

培养孩子的竞争意识 317

如何指导孩子接触社会文化 320

对孩子进行安全教育和安全训练 321