小学生语文词典 作文分册PDF电子书下载
- 电子书积分:13 积分如何计算积分?
- 作 者:福欣编著
- 出 版 社:呼和浩特:内蒙古人民出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:720404701X
- 页数:355 页
A 作文前的准备 1
一、学会观察 1
1.观察是作文的基础 1
2.怎样进行观察 1
3.怎样观察人物 5
4.怎样观察动物 10
5.怎样观察植物 12
6.怎样观察静物 13
7.怎样观察景物 15
8.怎样观察场所 16
二、重视阅读 18
1.明确阅读要求 19
2.懂得阅读程序 19
3.掌握阅读方法 19
4.记叙文的阅读 20
5.说明文的阅读 21
6.议论文的阅读 21
三、积累材料 22
1.把材料记下 22
2.从书上积累材料 22
3.坚持记读书笔记 22
4.坚持记日记 23
B 作文基础知识 24
一、怎样命题 24
1.命题原则 24
2.命题的类型 25
二、怎样审题 29
1.全命题作文的审题 29
2.半命题作文的审题 31
3.给材料作文的审题 33
三、怎样确立中心 36
1.中心应正确 36
2.中心应鲜明 36
3.中心应单一 37
4.根据题目确定中心 37
5.根据材料确定中心 37
四.怎样选材 38
1.选择材料的原则 38
2.选择材料的要求 38
3.集中选择材料 39
4.对比选择材料 39
5.材料的积累 39
五、怎样组织材料 40
1.什么叫组织材料 40
2.组织材料的原则 40
3.组织材料的方法 40
六、怎样拟作文提纲 42
1.什么叫拟提纲 42
2.怎样拟提纲 42
3.提纲示范 42
七、作文的开头 47
1.抒发感情,引起兴趣的开头 47
2.描写肖像,提示人物的开头 47
3.描写景物,烘托气氛的开头 47
4.交代要素,了解内容的开头 47
5.巧设悬念,吸引读书的开头 47
6.开门见山,揭示中心的开头 48
7.运用设问,引人思索的开头 48
8.运用比喻,引人联想的开头 48
9.先写结局,倒叙起笔的开头 48
10.复述标题,扣题铺展的开头 48
八、作文的结尾 49
1.事情结局,自然结尾 49
2.总结归纳,概括点题的结尾 49
3.描写人物,深化主题的结尾 49
4.描写景物,衬托主题的结尾 49
5.描写事物,交代结局的结尾 50
6.围绕中心,反问收笔的结尾 50
7.运用诗词,总结概括的结尾 50
8.抒发感情,引起共鸣的结尾 50
九、文章的层次 51
1.什么叫层次 51
2.层次安排的原则 51
3.安排层次的方法 52
十、文章的段落 52
1.什么叫段落 52
2.划分段落的作用 53
3.划分段落的原则 53
4.段落与层次的区别 53
十一、文章的过渡 54
1.什么叫过渡 54
2.过渡的方法 54
十二、文章的照应 55
1.什么叫照应 55
2.照应的方法 56
十三、文章的详略 57
1.详写和略写的目的 57
2.详略处理的原则 58
十四、文章的联想 60
1.什么叫联想 60
2.常用的联想方法 60
十五、文章的夹叙夹议 61
1.什么叫夹叙夹议 61
2.夹叙夹议的方法 62
十六、叙述中的议论 64
1.记叙中运用议论的作用 64
2.记叙中议论常犯的错误 64
十七、怎样写具体 65
1.“细想” 65
2.“细写” 66
3.“细改” 66
十八、文章的表现方法 67
叙述 67
1.什么叫叙述 67
2.叙述的人称 68
3.叙述的方式 70
4.叙述的要求 71
描写 72
1.什么是描写 72
2.怎样运用描写方法 72
3.描写分类提示 74
抒情 76
1.什么叫抒情 76
2.直接抒情 77
3.间接抒情 78
说明 80
1.什么叫说明 80
2.说明的写作方法 80
议论 81
1.什么叫议论 81
2.议论注意事项 82
3.议论指要 82
4.议论文分类揭示 84
十九、文章的语言 84
1.什么是语言 84
2.怎样使用语言 85
C 作文指导例话 89
一、怎样记事 89
1.注意六要素 89
2.运用三种方法 89
3.注意几个问题 90
怎样记一件事 90
1.注意观察 90
2.交待六要素 91
3.注意写人 91
4.融进作者感情 91
[例文] 91
好事不在大小 91
怎样记几件事 92
1.提高审题能力 93
2.几件事要围绕一个中心 93
3.安排好层次 93
[例文] 93
发生在星期天的两件事 93
二、怎样写人 95
1.明确写好人的要领 95
2.弄清写人的方法 95
3.写人注意事项 96
怎样描写人物外貌 97
1.为中心思想服务 97
2.抓人的典型特征 97
3.人物外貌的写法 97
4.要有一定的顺序 97
5.注意观察周围的人 98
[例文] 99
多变的脸 99
怎样描写人物动作 100
1.抓关键时刻的动作写 101
2.人物动作的描写要全面 101
3.注意观察人物的动作 101
[例文] 101
读信 101
怎样描写人物语言 102
1.要符号人物特点 102
2.对话不能写成“废话” 103
3.写对话应紧扣事情的发展 103
4.写对话还要成组出现 103
[例文] 104
语气 104
语调 105
语音 105
怎样描写人物的心理 106
1.明确描写心理的目的 106
2.描写心理要以叙述为基础 106
3.描写心理要符合人物的特点 107
4.心理描写要与其它描写相结合 107
5.写心理要展开联想和想象 107
6.写心理有两种方法 107
[例文] 108
喜悦心情 108
委屈心情 108
怎样以一件事写一个人 109
1.认真观察、选熟悉的人写 109
2.确立好中心思想 109
3.写的人做的事必须真实 109
4.把这件事交待清楚 110
[例文] 110
爱心 110
怎样以几件事写人 111
1.根据题目,确立中心 111
2.围绕中心,选择材料 112
3.注意把几件事写得有详有略 112
[例文] 112
爸爸二三事 112
三、怎样写景 114
1.什么叫写景 114
2.怎样写景 114
怎样写时间季节 115
写时间 117
写季节 117
怎样写天象气象 118
天象 119
气象 120
怎样写山林原野 120
山林 121
原野 122
怎样写江河湖海 122
江河 123
湖海 124
四、怎样状物 124
怎样写动物 125
1.写好动物的外形 125
2.写好动物的生活习性 125
3.在不同时期的特点 126
4.动静结合描写 126
5.借物喻人,托物寓意 126
家禽家畜 127
[例文] 127
母鸡“生”小鸭子前后 127
我和我家的小狗 130
飞禽走兽 131
[例文] 131
燕子 131
小象依纳 133
水族昆虫 135
[例文] 135
蚯蚓 138
怎样写植物 139
1.写植物的形状、颜色、气味 139
2.写植物的生长规律 140
3.写植物要带有感情 140
4.分项描写植物特点 140
写花草 140
[例文] 140
七彩花 140
含羞草 142
写树木 144
[例文] 144
柿子树 144
院里的树 147
写竹子 150
家乡的竹 150
怎样写建筑物 152
1.采用先总后分的方法 152
2.按建筑物的空间顺序写 152
3.用“移步换形”方法写 152
4.语言要准确,内容要具体 152
[例文] 153
万里长城 153
我爱立交桥 155
怎样写小物品 156
1.要做到条理清楚 156
2.要抓物品特征写 157
3.要注意多角度写 157
[例文] 157
一顶小花帽 157
墨砚 158
五、怎样写场面 160
1.用多种手法相结合写 160
2.以人物动态为中心写 160
3.“点”和“面”相结合写 160
[例文] 161
炒菜比赛 161
六、怎样写活动 163
1.选感受最深的活动写 164
2.要交待清楚五要素 164
3.把活动的经过写具体 164
4.抓活动中的场面描写 164
[例文] 164
记一次有趣的活动 164
一场乒乓球比赛 166
七、怎样写游记 167
1.什么叫游记 167
2.写游记前的准备 168
3.游记的写作 168
[例文] 170
春游云龙山 170
夏游度假村 172
秋游龙门 174
冬游晋祠 176
雨中游西湖 178
游岳王庙 180
八、怎样写参观记 182
1.什么叫参观记 182
2.怎样写参观记 182
[例文] 183
中国大酒店参观记 183
九、怎样写书信 185
[例文] 187
给妈妈的信 187
十、怎样写日记 189
1.要学会选择材料 189
2.要注意真实 189
3.要注意内容的安排 189
4.日记的种类 190
怎样写观察日记 190
1.明确观察目的,确定观察对象 190
2.观察要抓住事物的特点 191
3.要依照一定顺序 191
4.要积极思考 192
5.动笔写观察日记 192
[例文] 193
我的姨父 193
大母鸡 194
无名小草 196
怎样写记事日记 198
1.明确记什么事 198
2.要确定记事的中心思想 198
3.要安排好记事的材料 199
4.要把一件事交代清楚 199
5.注意记事的详略 199
6.要分清段落层次 199
7.要注意语言的运用 199
[例文] 200
做饭 200
第一次做实验 202
路上看见的一件事 203
怎样写随感日记 204
1.认真阅读原作 205
2.对原文或影视要定向性地重述 205
3.对复述的内容进行定向性议论 206
4.提出文章的中心论点 206
5.联系社会实际和个人的思想实际 206
[例文] 207
读《爱迪生》有感 207
看电影《三毛流浪记》有感 209
车上,横行的小偷 211
十一、怎样写想象作文 212
[例文] 214
一张废纸的旅行 214
假如我是一个科学家 215
十二、怎样写说明文 217
1.什么叫说明文 217
2.说明文的用途 217
3.说明文的种类 217
4.说明的方法 218
5.说明文的写作 219
[例文] 221
水的自述 221
十三、怎样写读后感 223
1.认真阅读,理解原文内容 223
2.紧扣原文,联系实际 223
3.读后感的一般结构层次 224
[例文] 224
读《高尔基的童年》后有感 224
十四、怎样写观后感 226
1.“观后感”必定有“观”有“感” 226
2.“观后感”的写作方法灵活多样 227
3.写“观后感”不能没有中心 227
[例文] 227
妈妈错怪了你 227
十五、怎样扩写 230
1.扩句 231
2.扩段 231
3.扩诗 232
4.扩篇 233
[扩写例文] 233
难忘的教诲 233
十六、怎样仿写 235
1.动物仿写 236
[仿写例文] 236
小鸡 236
2.人物仿写 237
[仿写例文] 238
亚妹 238
十七、怎样改写 239
1.诗歌改写 240
2.片断改写 240
十八、怎样缩写 241
1.缩写方法 242
2.缩写的要求 242
[例文] 242
西门豹(缩写) 242
信箱(缩写) 243
十九、怎样续写 245
[例文] 245
续写《赵大叔回到家里之后……》 245
续写《不要告诉别人》 247
二十、怎样写看图作文 248
1.什么叫看图作文 248
2.看图作文的分类 248
3.怎样才能写好看图作文 249
写人看图作文 252
看单幅图写人 252
[例文] 252
小气象员 252
看多幅图写人 254
接妈妈 254
看图写事 257
看单福图写事 257
[例文] 257
请您不要随地吐谈 257
看多幅图写事 259
[例文] 259
参观科研所 259
看图写物 261
看单幅图写物 261
[例文] 261
迎春音乐会 261
看多幅图写物 264
[例文] 264
小熊猫参加运动会 264
看图写景 268
看单幅图写景 268
[例文] 268
公园一角 268
看多幅图写景 270
[例文] 270
一年四季 270
二十一、怎样写科技小品 272
1.开头 272
2.主体 272
3.结尾 273
[例文] 273
竹子里有什么 273
二十二、怎样写考试作文 277
1.要审清题意,确定中心 277
2.要精选材料,列好提纲 280
3.要快速草拟,修改定稿 282
[例文] 284
我熟悉的一个人 284
我忘不了这件事 285
我爱小草 287
读《劝君莫学武大郎开店》有感 289
D 应用文体写作 291
一、怎样写广告 291
1.什么是广告 291
2.广告的作用 291
3.广告的种类 292
4.广告的内容与格式 293
5.广告的写作要求 293
6.广告的管理 294
二、怎样写启事 295
1.什么叫启事 295
2.启事的种类 295
3.启事的写作 295
招生启事 296
[例文] 296
北京×小学1997年招生启事 296
校庆启事 297
[例文] 297
湖南省××县自忠小学校庆启事 297
音乐作品征集启事 298
[例文] 298
“迎接’97香港回归”音乐作品征集启事 298
三、怎样写记录 300
1.什么叫记录 300
2.记录的作用 300
3.记录的分类 301
4.记录注意的事项 301
[例文] 302
六年级三班班委会记录 302
四、怎样写申请书 303
[例文] 303
申请书 303
五、怎样写邀请书 304
1.什么是邀请书 304
2.邀请书的写作 304
[例文] 305
邀请书 305
六、怎样写决心书 306
[例文] 307
决心书 307
七、怎样写墙报与板报 308
[例文] 310
玻璃破了以后 310
八、怎样写请柬 310
[例文] 312
请柬 312
九、怎样写通知 313
[例文] 314
家长会议通知 314
E 文学创作常识 315
一、诗歌 315
1.什么是诗歌 315
2.诗歌的特点 315
3.诗歌的分类 316
4.儿童诗 319
5.新诗的创作 319
[例文] 321
歌谣诗 321
哲理诗 322
散文诗 323
二、小说 324
1.什么是小说 324
2.小说的特点 324
3.小说的类型 325
4.小说的创作 326
[例文] 328
考试 328
三、散文 329
1.什么是散文 329
2.散文的特点 329
3.散文的分类 330
4.散文的创作 331
[例文] 332
石赋 332
四、戏剧 334
1.什么是戏剧 334
2.戏剧的分类 334
3.戏剧的特点 335
4.戏剧的创作 336
五、童话 337
1.什么是童话 337
2.童话的特点 337
3.童话的分类 337
4.童话的表现手法 338
5.童话的创作 339
[例文] 340
猫妈妈闹笑话 340
六、寓言 341
1.什么是寓言 341
2.寓言的特点 341
3.寓言的创作 342
[例文] 343
吹牛的运动员 343
开玩笑的牧人 343
七、曲艺 344
快板 344
1.什么叫快板 344
2.快板的特点 344
3.快板的写作 345
金钱板 346
1.什么是金钱板 346
1.金钱板的特点 346
3.金钱板的创作 347
相声 348
1.什么是相声 348
2.相声的特点 348
[例文] 350
独特的语言 350
- 《高考快速作文指导》张吉武,鲍志伸主编 2002
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《汉语成语词典》宋永培,端木黎明编著 2017
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《飞扬 第十七届新概念作文获奖者范本 B卷》省登宇主编 2015
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 内蒙古》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《内蒙古荒漠草原退化与生态修复》蒙仲举 2017
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《古人的日子 己亥年历 2019版》廉萍,扬之水 2018
- 《古人的餐桌》(中国)芮新林 2019
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019