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第一篇 孩子不能不管 2

第一节 美国人如何对孩子进行公民教育 2

1 政治课不是空洞的说教 2

2 合格美国公民的标准 3

3 这位穷人可以去偷药吗 5

4 走向法庭 6

5 小小政治家 7

第二节 美国人如何对孩子进行爱心教育 9

1 爱心教育：在美国，“服务精神”如同一棵棵小苗 9

2 爱心缺乏症的治疗 10

3 父母怎样培养孩子关心他人 12

4 爱心教育的关键：教孩子学会分享 14

第三节 美国人如何对孩子行责任心教育 16

1 责任心究竟是什么 16

2 “这12.5美元借给你，一年后还我” 17

3 中美家长的异同 18

4 给孩子一张进入21世纪的护照 20

第四节 美国人如何对孩子进行道德教育 22

1 布什：智力加品质，才是教育的目的 22

2 儿童读物与道德标准 25

3 性格比知识重要，孩子懂得道德吗 27

4 儿童道德评价能力发展的四条规律 28

5 中美家庭道德教育方式的比较 30

第五节 美国人如何对孩子进行纪律教育 33

1 美国人纪律观：宽容与自我约速 33

2 美国学生的行为规范 35

3 帕特·格兰特的妙法：与学生一起共同制定纪律 39

第二篇 管教育全面的启动 45

第一节 教育在美国是什么 45

1 教育在美国是指什么 45

2 从金钱的角度考察，教育是最长效和最高效的投资 45

3 学校不应是一个枯燥的环境 48

4 “2061计划”：美国基础教育改革工程 48

5 阅读优生 51

6 惩罚逃学学生的父母 53

7 小班教学 55

8 电子课本出现 56

第二节 如何搞好孩子的学习 57

1 美国优秀中学的标准 57

2 美国学生具有十种能力才能毕业 59

3 美国学校最重要的课程：语言 61

4 给学生发一张不同颜色的卡片 62

5 家教阅读 64

6 中学生必读的文学著作书目 65

7 与孩子的作业保持距离 66

第三节 如何开启孩子的智力 68

1 智商的标准是什么 68

2 天才儿童有特点 69

3 加德纳教授：孩子的七种智能应受鼓励 71

4 智力培养的最佳时机 74

5 学艺术的孩子更聪明 75

6 爸爸为婴儿的朗读 76

7 吃早餐有助于儿童数学成绩的提高 77

第四节 如何提高孩子的智商 78

1 “噢，我真想不到，卡瑞会用剪刀了” 78

2 培养聪明孩子的家庭环境 79

3 埃尔金：过早的正规教育，实际上有害儿童的发展 81

4 父母十种做法能够使孩子更聪明 82

5 如何发现孩子的天赋 83

6 智商低下的幼儿又如何识别呢 85

7 发现孩子智商低下怎么办 86

8 弱智儿童教育的十四个忠告 88

第五节 如何锻炼孩子的体魄 90

1 美国中小学的体育课 90

2 “螺丝壳”式的小学 91

3 美国中小学体育基本目标 92

4 美国学生运动会，是件举足轻重的大事 94

5 美国中小学体育：面临困境 95

第六节 如何进行礼仪教育 97

1 有教养的孩子的基本特征 97

2 进餐本身就是一种教育 98

3 孩子讲粗话，父母怎么办 100

4 教导礼仪：培养小绅士 101

5 孩子的礼仪教育要适龄 104

第三篇 塑造完美品格 108

第一节 如何培养孩子的自信心 108

1 主宰一个人命运的，并不是财富，而是自信 108

2 过分保护会使孩子失去信心 110

3 内向是没有自信的体现 112

4 羞涩与自信 114

5 教孩子说“我行” 115

第二节 如何培养孩子的独立性 116

1 美国孩子的独立性：从呱呱坠地之日起，他就被当作一个独立的人看待 116

2 洛克菲勒育儿——爱，藏起一半 118

3 培养孩子独立生活能力：从婴儿开始 119

4 父母应该让孩子去学会自立，不然，他们只能去照管孩子一辈子 121

第三节 如何培养孩子应付挫折的能力 124

1 逆境方显出勇士的意志，强者才是生活的主宰 124

2 给孩子一些“劣性刺激” 126

3 劳伦斯·史坦白格：孩子受挫的对症药 128

4 自己的事情自己做 130

5 培养孩子顽强的毅力：吉姆·本森的五招 133

第四节 如何培养孩子应付紧急危情的能力 135

1 如何不上歹徒的当 135

2 在美国，三种孩子容易成为被抢劫的对象 136

3 遇到劫匪，应该让勇敢和机智来说话 137

4 爸爸妈妈不在家时怎么办 137

第五节 如何培养孩子的乐观性格 141

1 马丁·塞利格曼的新发现：乐观的性格是可以培养的 141

2 美国患抑郁症的中小学生日渐普遍：自伤 142

3 保持婴孩愉快的情绪 144

4 家庭气氛是孩子欢乐的源泉 146

5 如何培养孩子的快乐性格 147

第六节 如何培养孩子的情商 148

1 情商VS智商——哪个更重要 148

2 高情商孩子的特点 150

3 高情商孩子的培养 151

第四篇 消除成长隐患 151

第一节 如何处理孩子的反叛 151

1 孩子顶嘴好不好 151

2 孩子能够打好吗 155

3 逆反是孩子思想发展中不可避免的区域 156

4 如何面对孩子的逆反 159

第二节 如何处理孩子的嫉妒 161

1 第二个婴儿的出生，对于第一个孩子来说，是一次最大的危机 161

2 妒忌有常态和变态两种 162

3 有谁因为妒忌牛顿或爱因斯坦而“心如火烧”吗 164

4 嫉妒的心理特征：判断孩子是否嫉妒的妙法 165

第三节 如何处理孩子的撒谎 166

1 孩子是诚实的吗 166

2 如果一个国家不珍视诚实，我们的社会将变得多么可怕 170

3 怎样纠正孩子撒谎 170

4 孩子经常撒谎怎么办 172

第四节 如果处理孩子的忧虑 173

1 故事：苏珊与尼克拉斯 173

2 教孩子拒绝诱惑 175

3 四点药方：防止孩子的忧郁 176

第五节 如何处理孩子的暴力倾向 177

1 校园暴力 177

2 小霸王情结：孩子的攻击行为 178

3 如何对待孩子的破坏性玩耍 179

4 体罚导致身心失调 180

5 如何淡化孩子的攻击行为 181

第六节 如何处理孩子的吸毒 182

1 美国，大多数十岁以上的孩子尝试过吸毒 182

2 孩子吸毒与道德 183

3 克林顿对烟草宣战 184

4 如何帮助孩子远离毒品 184

第七节 如何处理孩子的酗酒 187

1 劳拉每个周末都可以去参加一个提供酒水的聚会 187

2 饮酒能够解除人对道德的约束 189

3 假如孩子抵制禁酒，怎么办 190

第五篇 新生活的诱惑 192

第一节 如何对待孩子的电视吸引 192

1 一份凯泽家庭基金会的研究报告 192

2 美国儿童患有电视病 193

3 关掉电视一周 194

4 如何让孩子少看电视 195

5 保健：幼儿看电视的注意点 196

第二节 如何对待孩子的网络疯狂 198

1 虚拟的网络是陷阱吗 198

2 “电脑既不是万能的，也不是有害的” 199

3 对网站进行过滤 202

4 安全上网的十准则 202

5 学校网络化：学校成为孩子学习的天堂 203

第三节 如何对待孩子的电游迷恋 205

1 采用网络过滤器，限制孩子访问某些网站 205

2 迷恋电脑，妨碍儿童思维 206

3 家庭治疗专家建议：应经常陪孩子上网 207

第四节 如何对待孩子的兴趣 208

1 兴趣是阿里巴巴的“芝麻开门” 208

2 “孩子想飞，就让她飞吧” 209

3 玩能使孩子更聪明 211

4 美国：儿童的天堂 212

第六篇 解除性的疑惑 216

第一节 如何帮助孩子形成对性负责的态度 216

1 性在美国校园 216

2 戈尔顿性教育法 217

3 美国中小学性教育 219

4 怎样和孩子谈“性” 221

第二节 如何对待孩子的同居 222

1 同居：是美国青少年的一种生活方式 222

2 “莱纳斯毯”式同居 224

3 当一个孩子决定与一个异性同居时，美国父母的问题 226

第三节 如何对待孩子的未婚先孕 227

1 美国“预防青少年怀孕周” 227

2 “三思娃娃” 228

3 母女要一起谈性 229

4 一束鲜花和“我爱你——妈妈” 232

第四节 如何对待孩子看色情作品 233

1 美国：色情作品泛滥的国度 233

2 孩子应该远离爱情作品吗 233

3 如何对待孩子看色情作品 234

第七篇 建立亲子关系 238

第一节 父与子 238

1 在孩子眼中，父亲比母亲的影响更大 238

2 父亲带大的孩子更聪明 239

3 父亲与孩子的生存能力 240

4 父亲管得太严，孩子容易造成口吃 241

5 如何当好称职的父亲 242

第二节 母与子 243

1 罗斯福的母亲与家教 243

2 好妈妈的标准 245

3 美国儿童说继母 246

4 社会调查：美国母亲的心理素质不容乐观 247

5 妈妈管教孩子的十大忌讳 249

第三节 家庭与子女 250

1 美国人的生儿育女观：一般人家也都大多生一两个孩子 250

2 孩子在家上课 252

3 父母与孩子成才 253

4 现代家长应掌握的教育观 255

5 美国父母希望孩子长大做什么 255

6 美国优秀教师对家长的十条建议 256

7 美国孩子对父母的“告诫” 257

8 美国家庭教育孩子四十条 258

第四节 师与生 260

1 “中学指导员” 260

2 老师也说：“不知道” 261

3 “她和她的学生简直是融为一体了” 263

4 好老师的十二种素质 264

5 宽容，是教师处理师生关系的最佳途径 265

第八篇 互动沟通交流 268

第一节 怎样与孩子交谈 268

1 “我深信世界上最好的教育，是在和家长的谈话中不知不觉地获得的” 268

2 父母怎样与孩子进行交谈 269

3 对孩子伤害最大的十种言行 270

4 如何让孩子敞开心扉 271

第二节 怎样与孩子沟通 274

1 家庭捉迷藏 274

2 家教，实际上是情感教育 275

3 不吓唬欺骗孩子 277

4 让沟通更美好 278

第三节 怎样表扬孩子 278

1 表扬也可以引起孩子内心的紧张 278

2 表扬应该以内在奖励为主 280

3 如何表扬孩子 281

第四节 怎样批评孩子 283

1 家庭批评教育中的几种模式 283

2 如何认识孩子的淘气 284

3 孩子做错了事，怎么办 285

4 “艺术”地批评孩子 286

第五节 怎样处理与孩子的冲突 288

1 罗萨镇：爆发一场罕见的“家庭革命” 288

2 精神虐待更容易造成父母孩子与孩子的对立 289

3 避免与孩子对立的十招 291

第六节 如何尊重孩子的权利 292

1 父母究竟该不该暗中监视孩子 292

2 美国学生的权利和义务 294

3 父母可以翻看孩子的日记吗 295

4 如何对待孩子的隐私 296

第九篇 “入世”前的准备 300

第一节 如何引导孩子的金钱观 300

1 万贯家财，不留子孙 300

2 美国家庭的金钱教育 301

3 美国儿童理财教育的目标要求 303

4 儿童理财最容易犯的二十个错误 304

5 “要花钱，自己挣” 305

6 零花钱是教育孩子了解金钱的最好途径 307

第二节 如何引导孩子进入社会 308

1 如何对待孩子的“善良病” 308

2 孩子串门，好处多 310

3 “很对不起，我拿了你们的糖果” 311

第三节 如何引导孩子建立正确的人际关系 312

1 孩子，去与别人交往吧 312

2 领袖并不是天生的，而是后天造就的 313

3 不合群是怎样造成的 316

4 培养孩子善于交际的能力 317

5 帮助孩子摆脱损友 320