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第一章 绪论 1

第一节 护理社会学研究的对象、内容及其知识体系 1

一、护理社会学研究的对象与内容 1

二、护理社会学的知识体系 2

第二节 护理社会学的学科特征 3

一、护理社会学的学科性质 3

二、护理社会学与相邻学科的关系 3

第三节 学习与研究护理社会学的意义 5

一、转变护理观念，促进护理学科建设 5

二、改革护理教育，提高护理队伍素质 6

三、延伸护理服务，提高护理社会地位 6

第二章 护理社会学的学科基础 7

第一节 社会学及其含义 7

一、社会学的研究对象 7

二、社会学研究的特点 9

三、社会学的知识体系 9

第二节 社会学的基本概念 11

一、社会化 11

二、社会角色 12

三、社会互动 13

四、社会行为规范 15

五、社区 17

第三节 社会学在中国 19

一、社会学的社会作用 19

二、社会学在中国 20

第三章 护理的社会属性 21

第一节 护理在社会中的地位与作用 21

一、有了人类便有了护理 21

二、护理水平是衡量社会制度的标准之一 23

第二节 护理的概念及其发展 24

一、19世纪以来的护理概念 24

二、现代护理内涵的社会性 25

第三节 护理范围的社会性 25

一、疾病护理 26

二、康复护理 26

三、健康护理 27

四、心理护理 27

第四节 护理对象的社会性 28

一、健康是一个动态的过程 28

二、整体护理 29

三、社会福利护理 30

第四章 护理发展的社会动因 32

第一节 社会需要与护理发展 32

一、人类的健康需求是护理发展的根本动因 32

二、防病治病、保护劳动力是人类的客观需要 33

第二节 现代科技与护理发展 35

一、现代科技概述 35

二、现代科技与护理现代化 36

第三节 护理教育与护理发展 39

一、护理教育以护理事业的推动 39

二、传统的护理教育面临的挑战 40

三、护理教育改革的目标与趋势 41

第五章 护理中的社会角色 43

第一节 护士角色 43

一、护士角色的历史和现状 44

二、护士角色的基本含义 46

三、对护士角色的期望 48

四、护士素质 49

五、护士角色的社会化 49

第二节 病人角色 49

一、病人角色的概念 50

二、影响病人角色适应的因素 50

三、病人角色的基本意义 51

四、病人角色的求医和遵医行为 52

第六章 护理人际关系 55

第一节 人际关系概论 55

一、人际关系的定义 55

二、人际关系的特点 56

三、人际关系的类型 57

四、人际关系的作用 57

第二节 护患关系 58

一、护患关系的性质和特点 58

二、护患关系的建立和发展 58

三、护患关系的类型 59

四、影响护患关系的因素 60

第三节 护士在工作中与其他人的关系 61

一、护士与患者家属、亲友的关系 61

二、护士与医院内其他工作人员的关系 62

第七章 护理行为的社会调控 65

第一节 护理行为的道德调控 65

一、护理职业道德 66

二、遵守护理职业道德的意义 67

三、培养和增强护理职业道德的途径 67

第二节 护理行为的法律调控 68

一、取得护理资格的法定条件和法定程序 68

二、护理人员执业中享有的法定权利 69

三、护理人员执业中承担的法定义务 70

四、护患纠纷和护理医疗事故的法律救济 71

五、违法护理的法律责任 72

六、对护理行为进行法律调控的意义 73

第八章 预防保健中的护理社会学问题 74

第一节 社会健康与疾病的概述 74

一、社会健康的基本概念 74

二、社会疾病的基本概念 75

第二节 流行病预防的社会学问题 75

一、社会因素对传染病的影响及对策 76

二、社会因素对地方病的影响及对策 77

第三节 环境保护的社会学问题 78

一、环境污染与人群健康 78

二、环境保护与疾病预防 79

第四节 疾病预防中的护理工作 80

一、加强健康教育，提高健康水平 80

二、按时预防接种 81

三、改善环境 81

四、重视三大疾病的预防 81

第九章 精神疾病的护理社会学问题 82

第一节 精神疾病与社会因素 82

一、精神疾病及其对社会的影响 82

二、社会因素对精神疾病的影响 83

第二节 精神疾病防护的社会措施 85

一、精神疾病社会护理的目标 85

二、精神疾病社会护理的措施 86

三、开展多种形式的精神疾病的防护服务 87

四、加强对患者及家庭的支持服务 89

五、心理治疗和心理护理服务 89

六、广泛开展精神卫生宣传教育工作 89

第十章 青少年保健中的护理社会学问题 90

第一节 青少年的生理、心理特征 90

一、少年期的生理、心理特点 90

二、青年期的生理、心理特点 91

第二节 影响青少年健康的一些社会问题 92

一、考试综合征 92

二、恋爱、婚姻与性行为 93

三、青少年吸烟、酗酒 94

四、青少年犯罪 95

五、青少年自杀 96

第三节 青少年保健的社会护理目标与措施 97

一、 青少年保健的社会护理目标 97

二、 青少年保健的社会护理措施 98

第十一章 妇幼保健与计划生育中的护理社会学问题 100

第一节 妇女保健与计划生育中的护理社会学问题 100

一、妇女保健和计划生育的护理社会学意义 100

二、影响妇女保健和计划生育的因素 101

三、妇女保健和计划生育的护理社会学措施 103

第二节 婴幼儿保健中的护理社会学问题 105

一、影响婴幼儿保健的因素 105

二、婴幼儿保健的护理社会学措施 107

第十二章 老年保健中的护理社会学问题 110

第一节 人口老龄化概述 110

一、老年和老年人的定义 110

二、人口老龄化 111

三、人口老龄化的因素 112

四、我国人口老龄化的现状与特点 112

五、人口老龄化带来的社会问题 113

第二节 人口老龄化带来的护理社会问题 114

一、老年人的经济状况与生活安排的改变 114

二、老年人的健康保健与疾病 114

三、犯罪与法律 115

第三节 老年保健的社会护理 115

一、老年保健的社会护理目标 115

二、老年保健的社会护理原则 116

三、老年保健的社会护理体系 117

第十三章 社区护理中的护理社会学问题 119

第一节 社区与社区医疗服务 119

一、社区 119

二、社区与健康的关系 121

三、社区卫生服务 121

第二节 社区护理 122

一、社区护理的概念和服务范围 122

二、社会因素对社区护理发展的影响 123

三、社区护理的意义和作用 124

四、我国社区护理社会化存在的问题 125

第三节 家庭护理 126

一、家庭与社会 126

二、家庭护理 128

三、家庭护理的社会性问题 129

第十四章 护理社会学的研究方法 132

第一节 护理社会学研究的理论基础和应遵循的原则 132

一、护理社会学研究的理论基础 132

二、护理社会学研究应遵循的基本原则 133

第二节 护理社会学研究的作用 134

一、了解和认识社会中的护理学问题 135

二、促进公民的社会适应，指导人们建立文明、健康、科学的生活方式 135

第三节 护理社会学研究的基本类型 135

一、描述性研究、解释性研究、预测性研究 136

二、全面调查、抽样调查、个案调查 136

三、定性研究与定量研究 138

四、横向研究与纵向研究 139

第四节 护理社会学研究的基本方法 140

一、问卷法 140

二、观察法 142

三、访问法 145

第五节 护理社会学研究的基本程序 147

一、选题阶段 147

二、设计阶段 148

三、实施阶段 149

四、总结阶段 149