高中语文课文分析集 第1册PDF电子书下载

目录 1

（上册）全国通用课本高中语文第一册简介 人民教育出版社中学语文编辑室 1

一 散文两篇（朱自清）荷塘月色绿谈《荷塘月色》 吴周文 1

朱自清的早期散文《荷塘月色》 罗定五 13

《荷塘月色》讲解 李国平 21

不尽情思画图中——《荷塘月色》赏析 李佩伦 34

《荷塘月色》思想感情辨析 蒋成瑀 41

《荷塘月色》有浓浓的哀愁 姚效先 45

《荷塘月色》中有哀愁吗 吴海发 54

醉人的绿 醉人的美——读《绿》 刘泰隆 54

分析朱自清的《绿》 龚肇兰 59

汪汪一碧梅雨潭——读朱自清的《绿》 贾瑞凯 65

略谈《绿》的艺术特色 诸孝正 74

二 长江三峡（刘白羽）谈谈刘白羽的《长江三峡》 金振声 叶兆雄 77

《长江三峡》的艺术特点 姜汉林 82

长江的画廊——读《长江三日》 邹获帆 87

三 雨中登泰山（李健吾）我和《雨中登泰山》 李健吾 91

读李健吾的《雨中登泰山》 陈遇春 94

《雨中登泰山》赏析 侯文达 103

独辟蹊经别有情趣——《雨中登泰山》浅析 甘其勋 109

《雨中登泰山》的“线”与“点” 王锦秀 115

《雨中登泰山》教学谈 雷一鸣 118

《雨中登泰山》教案 于漪 121

四 南州六月荔枝丹（贾祖璋）简析《南州六月荔枝丹》 舒鸿锦 132

明条理重实据巧援引——《南州六月荔枝丹》浅析 潘煦源 137

一篇说明文的好教材——谈谈《南州六月荔枝丹》的写作特色 欧阳绩任 143

漫谈《南州六月荔枝丹》的引用特色 洪怀香 146

条理性科学性文艺性——关于《南州六月荔枝丹》的教学 方伯荣 149

《南州六月荔枝丹》教学设计 张曙若 155

贾祖璋和他的科学小品 张元锦 158

五 现代自然科学中的基础学科（钱学森）一篇颇具特色的科技说明文——谈《现代自然科学中的基础学科》 王怀璞 164

《现代自然科学中的基础学科》分析 朱锦瑞 169

《现代自然科学中的基础学科》讲析 李埴 178

六 一次大型的泥石流《一次大型的泥石流》的说明方法 鲍志伸 182

《一次大型的泥石流》简析 邹服生 186

《一次大型的泥石流》的逻辑特征 周新干 189

七 蝉（法布尔）析法布尔的《蝉》 高原 刘朏朏 194

说《蝉》 归瀚章 陈缨 200

科学与文艺的美妙结合——谈《蝉》的艺术特色 马玉峰 207

《蝉》教学杂议 刘清涌 209

观察——推断——表达——《蝉》的教学设想 陈钟梁 214

八 记念刘和珍君（鲁迅）《记念刘和珍君》文中几个句子的解释 冯雪峰 222

《记念刘和珍君》学习札记 陈漱渝 226

《记念刘和珍君》试析 余颂玲 233

《记念刘和珍君》的教学 许钦文 248

《记念刘和珍君》的艺术特色和一些疑难词语 卢今 253

《记念刘和珍君》教学难点试析 薛绥之 柳尚彭 267

《记念刘和珍君》析疑 邱文治 285

九 包身工（夏衍）从“包身工”所引起的回忆 夏衍 298

漫谈《包身工》 魏金枝 302

略谈《包身工》的写作艺术 刘善良 306

《包身工》讲析 吴春晫 315

《包身工》简析 姜汉林 323

浅谈《包身工》的讽刺艺术 周志贤 寸搏 331

十 为了六十一个阶级弟兄激动人心的《为了六十一个阶级弟兄》 庄福庆王年一 336

评析《为了六十一个阶级弟兄》 北京十三中语文组 343

《为了六十一个阶级弟兄》的叙述方式 王立民 347

《为了六十一个阶级弟兄》一文的结构是补叙还是倒叙——答钟德润同志 严恩图 354

十一 为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌……穆青 陆拂为 廖由滨《为了周总理的嘱托……》讲析 357

人物通讯的范例——喜读《为了周总理的嘱托……》 张骏德 365

寓深刻于朴素 借叙事以传情——学习《为了周总理的嘱托……》 方仁工 372

十二 路标（魏巍）《路标》浅析 马怀忠 377

散文《路标》分析 张玉娥 385

雷锋，我们生活道路上的路标（节选）——《路标》解析 姜长荪 391

十三 在马克思墓前的讲话（恩格斯）《在马克思墓前的讲话》简析 吕秉鑫 398

《在马克思墓前的讲话》分析（节选） 王伟 403

谈谈《在马克思墓前的讲话》的两个问题 刘世剑 411

《在马克思墓前的讲话》的词语教学 凌文 417

《在马克思墓前的讲话》部分句子分析 金光照 422

《在马克思墓前的讲话》中的一个长句子 黄国荣 424

十四 我们的文艺是为什么人的（毛泽东）当前思想战线的若干问题（节选）——一九八一年八月八日在中央宣传部召集的思想战线问题座谈会上的讲话 胡乔木 428

社会主义文艺要为最广大的人民群众服务——读《我们的文艺是为什么人的》 刘健芬 434

《我们的文艺是为什么人的》分析 王伟 444

《我们的文艺是为什么人的》讲析 欧乐群 451

十五 悼列宁（斯大林）《悼列宁》讲析 欧乐群 461

《悼列宁》辅导 山东师院中文系现代文学组 471

《悼列宁》简析 481

（下册）十六 药（鲁迅）鲁迅有关《药》的论述 485

《药》 冯雪峰 487

说《药》 川岛 493

新颖的构思深刻的思想——读鲁迅的小说《药》 林志浩 502

论《药》——鲁迅小说研究之一 曾华鹏范伯群 510

谈《药》的对话和线索 周振甫 528

论《药》（节选） 李允经 534

《药》的情节结构图 陈兴邦 548

《药》的教学处理 刘国正 549

《药》的教学 许钦文 553

《药》教学难点试析 薛绥之 柳尚彭 560

从《药》的多种教法说起 曹文趣 570

关于《药》的主题 575

《药》有关问题的争论 579

十七 百合花（茹志鹃）谈茹志鹃的短篇小说《百合花》 茅盾 583

关于《百合花》的写作经过 茹志鹃 587

对《百合花》的评论（节选） 魏金枝 592

纯朴的诗篇——读茹志鹃的《百合花》 绿漪 594

美丽的花朵 纯朴的诗篇——谈《百合花》 汤铭 599

《百合花》分析 陈驹 604

艺林曾识《百合花》——学习茅盾同志评论的札记 王尔龄 610

十八 装在套子里的人（契诃夫）读契诃夫《套中人》 何家槐 618

《装在套子里的人》分析 傅希春 627

浅谈《装在套子里的人》 杨景芳 638

《套中人》的结构 康林 646

十九 明湖居听书（刘鹗）《明湖居听书》的描写艺术 龚肇兰 651

明晰的叙述精采的描写（节选）——介绍《明湖居听书》 夏雨新 658

虚处着笔，诚妙手也——试谈《明湖居听书》的间写衬托艺术 于海洲 666

先声余势——谈《明湖居听书》中的烘托、渲染 刘宗德 669

《明湖居听书》的“博喻”、“移觉”修辞格 谌旭初 672

《明湖居听书》的描写艺术（节选） 周先慎 675

二○ 林教头风雪山神庙（施耐庵）《林教头风雪山神庙》赏析 程郁缀 681

简析《林教头风雪山神庙》 吴功正 690

《林教头风雪山神庙》分析 699

谈谈《林教头风雪山神庙》 周先慎 708

《林教头风雪山神庙》浅析 713

二一 诗经二首伐檀硕鼠《诗经二首》简析 725

《诗经》二首浅说（节选） 朱正仕 730

《硕鼠》浅析（节选） 胡安康 734

漫谈《伐檀》《硕鼠》的章法特点 陈汝法 737

谈谈《伐檀》的主题思想 晋彦 741

关于《伐檀》题旨的探讨 李拂 744

《硕鼠》新解 胡义成 750

《伐檀》《硕鼠》的语言分析 黄岳洲 752

“坎坎伐轮”辨 金韦 764

二二 察今（《吕氏春秋》）《察今》的思想和艺术 卫思捍 王刘纯 765

简谈《察今》的写作特点 尹建章 771

《察今》的艺术特色 希宝 774

谈《察今》的寓言故事 朱宏达 778

《察今》评注 金志浩 江涛 783

二三 邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）纳谏与止谤——重读《邹忌讽齐王纳谏》有感 臧克家 790

委折入情 微婉善讽——《邹忌讽齐王纳谏》讲解 陈寿立 793

《邹忌讽齐王纳谏》分析 王伟民 801

《邹忌讽齐王纳谏》的语言艺术 王向东 806

《邹忌讽齐王纳谏》语言分析 张拱贵 黄岳洲 809

二四 廉颇蔺相如列传（司马迁）谈《廉颇蔺相如列传》 万云骏 823

略谈《史记·廉颇蔺相如列传》的艺术特色（节选） 王伟民 829

谈《廉颇蔺相如列传》人物形象的刻画 徐应佩 周溶泉 833

《廉颇蔺相如列传》语言分析（节选） 张拱贵 黄岳洲 840

二五 师说（韩愈）韩愈《师说》的思想和写作背景 季镇淮 877

韩愈《师说》讲析 周振甫 882

韩愈《师说》讲解 吴文治 888

略谈韩愈的《师说》 王运熙 894

《师说》解 刘国盈 896

《师说》难句分析 张拱贵 曹希白 901

《师说》疑难词句例解 黄岳洲 907

二六 游褒禅山记（王安石）读《游褒禅山记》 胡念贻 914

《游褒禅山记》试析 徐铁生 917

《游褒禅山记》读后 张中行 923

《游褒禅山记》浅析 杨开达 928

《游褒禅山记》的结构特点 刘宗德 934

《游褒禅山记》一些难词难句诠解 秦豪 936

《游褒禅山记》答询 陈友冰 939

二七 赤壁之战（司马光）《赤壁之战》简析 周溶泉 徐应佩 943

谈《赤壁之战》中的孙权 陈作林 948

我是怎样领会《赤壁之战》作者意图的 董继业 953

略谈《赤壁之战》中鲁肃形象的塑造 吴汝煜 957

《赤壁之战》的主题思想究竟是什么 唐明礼 962

《赤壁之战》教学谈 沈继常 966

《赤壁之战》疑难词句试释 971

二八 记王忠肃公翱事（崔铣）《记王忠肃公翱事》考实及其他 张中行 975

读《记王忠肃公翱事》 张俊 981

谈《记王忠肃公翱事》的写作特点 谢广凤 985

《记王忠肃公翱事》教学答问 文牧 986

《记王忠肃公翱事》教学设想 徐仲涛 990

《记王忠肃公翱事》的词语教学设计 林泽龙 994

《记王忠肃公翱事》难句例解 黄岳洲 998

《记王忠肃公翱事》语句摘释 汪桂年 1003

二九 芙蕖（李渔）“定主脑”“减头绪”——谈《芙蕖》的写作特色 谌旭初 1006

《芙蕖》教学初探 徐育民 1009

自出心裁独标风韵 张汉清 方弢 1016

《芙蕖》三题——兼谈说明文的教学 谈彦廷 1020

《芙蕖》教学参考 于天池 1023

结构谨严的《芙蕖》 ？业 1029

《芙蕖》学习提示 林炜彤 1033

三十 原君（黄宗羲）释《原君》 刘国盈 1037

怎样分析《原君》的民主思想 顾德希 1042

讨伐封建专制的战斗檄文——黄宗羲《原君》析 付瑛 张大新 1048

《原君》的教学要点和教法浅谈 吴良俅 1057

《原君》评注 金志浩 江涛 1062