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目录 1

第一编 学校管理的一般理论 1

第一章 学校管理学的对象、任务和方法 1

第一节 学校管理学的对象 1

第二节 学校管理学的任务 5

第三节 学校管理学的研究方法 10

第二章 学校管理过程 12

第一节 学校管理过程的分析 12

第二节 学校管理过程的环节的分析 21

第三节 学校管理过程的各环节 29

第三章 学校管理的基本原则 37

第一节 目标一致，社会主义方向性原则 38

第二节 职权相应，组织结构合理性原则 41

第三节 教学为主，全面安排的原则 44

第四节 依靠教师，调动全员积极性的原则 47

第五节 勤俭办学，讲求经济效益的原则 51

第四章 学校管理体制和组织机构 53

第一节 学校管理体制 53

第二节 校长 62

第三节 中学组织机构 68

第四节 学校各类人员的职责 74

第一节 学校规章制度法制化及其意义 84

第五章 学校的规章制度与教育立法 84

第二节 学校规章制度的内容及其制订的依据与原则 88

第三节 依法治校 92

第二编 学校各项工作的管理 96

第六章 教学管理（上） 96

第一节 教学管理的任务 96

第二节 教学管理的常规 98

第三节 听课 106

第一节 教学行政管理 118

第七章 教学管理（下） 118

第二节 教学工作的计划管理 123

笫三节 教学工作的质量管理 129

第四节 教研组和教育科研的管理 134

第八章 思想政治教育工作管理（上） 139

第一节 思想政治教育工作管理的意义和任务 139

第二节 思想政治教育工作管理的组织机构 143

第三节 思想政治教育工作管理过程 148

第四节 规章 制度教育 156

第一节 政治课教学工作管理 159

第九章 思想政治教育工作管理（下） 159

第二节 班主任工作管理 162

第三节 共青团、少先队、学生会工作管理 164

第四节 家长工作管理 167

第五节 培养优良的校风 170

第十章 体育卫生工作管理 178

第一节 体育卫生工作管理的意义和任务 178

第二节 建立健全学校体育卫生工作组织 179

第三节 学校体育卫生工作制度 182

第四节 体育课教学和课外体育锻炼的基本原则 184

第五节 体育课和课外体育活动的管理 186

第六节 学校卫生工作管理 193

第七节 卫生知识教育与疾病防治 197

第十一章 总务工作管理 198

第一节 学校基本建设管理 199

第二节 学校设备管理 203

第三节 学校财务管理 207

第四节 学校物品管理 208

第五节 学校生活福利工作管理 210

第六节 总务工作管理的基本原则 212

第一节 勤工俭学的意义 213

第十二章 勤工俭学工作管理 213

第二节 开展勤工俭学的基本原则 214

第三节 勤工俭学的管理 216

第三编 学校领导者的修养 222

第十三章 学校领导的作用 222

第一节 领导作用 222

第二节 领导方式 227

第三节 领导威信 231

第一节 学校领导者修养的意义 236

第十四章 学校领导者的修养 236

第二节 学校领导者应具备的修养 238

第三节 学校领导者修养的途径与方法 245

第十五章 合理用人 248

第一节 全面地了解人与识别人 248

第二节 合理安排与使用教师 254

第三节 积极提高与培养教师 258

第十六章 提高科学领导的水平 264

第一节 提高决策工作水平 264

第二节 讲究科学的工作方法 275