印度现代高等教育PDF电子书下载

第一章 独立前的高等教育发展概述 1

第一节 现代高等教育的开端 1

第二节 1921—1947年的高等教育 8

第二章 独立后的高等教育发展概述 22

第一节 政府发展高等教育的政策措施 22

第二节 独立后高等教育的发展 40

第三章 大学在高等教育和科学进步中的历史作用 54

第一节 加尔各答大学 55

第二节 孟买大学 64

第三节 马德拉斯大学 69

第四节 阿拉哈巴德大学 73

第五节 班加罗尔印度科学学院 75

第四章 高等学校科学研究 78

第一节 气象学 78

第二节 数学和统计学 82

第三节 物理学 87

第四节 化学 90

第五节 植物学和动物学 94

第一节 独立前的技术教育政策 98

第五章 技术教育和研究 98

第二节 独立前的技术教育 108

第三节 独立后的技术教育 119

第四节 工程技术研究 122

第六章 师范教育和在职教育 126

第一节 独立前的师范教育 126

第二节 独立后的师范教育 128

第三节 改进师范教育的建议 135

第四节 贯彻改进师范教育建议的成效 139

第五节 在职教师教育 141

第七章 医学教育和研究 147

第一节 医学教育 148

第二节 医学研究 152

第八章 农业教育和研究 160

第一节 印度农业条件的调查和研究 160

第二节 独立前的农业教育和研究 162

第三节 印度农业研究所 164

第四节 印度农业研究理事会 165

第五节 农业大学 168

第六节 绿色革命 170

第九章 中央政府在高等教育中的作用 174

第一节 高等教育管理简史 174

第二节 高等教育法规 176

第三节 中央和邦共同管理高等教育 179

第四节 教育部管理高等教育的职责和机构 181

第五节 教育部管理的高等教育机构和组织 184

第六节 中央高等教育的重要组织 187

第一节 科塔里教育委员会 197

第十章 科塔里教育委员会 197

第二节 科塔里教育委员会的建议 202

第三节 科塔里教育委员会建议的教育结构 210

第四节 贯彻执行科塔里教育委员会的建议 213

第十一章 高等学校的管理 217

第一节 高校管理结构 217

第二节 大学的主要管理官员 226

第三节 附属学院 234

第四节 自治学院 237

第一节 学生参加学校管理 240

第十二章 学生参加学校管理和大学自治 240

第二节 高等教育的计划 246

第三节 大学自治 248

第十三章 学生运动 258

第一节 独立前和独立初的学生运动 258

第二节 五十年代后期以来的学生运动 260

第三节 解决学生问题的改进措施 263

第十四章 教师地位和服务条件 275

第一节 提高教师工资 275

第二节 政治上鼓励教师 280

第三节 改善教师的服务条件 281

第十五章 独立后高等教育的主要成就和问题 285

第一节 独立后高等教育的主要成就 285

第二节 独立后高等教育存在的主要问题 297

第十六章 改革高等教育的新政策措施 313

第十七章 印度发展高等教育的经验教训 330

主要参考文献 339

后记 344