学海采珠 全国优秀英语学术论文集 上PDF电子书下载

全国部分著名外语专家、著名语言学家、著名词典学家、著名外国文学家、著名翻译家的题辞 1

一、语言学与应用语言学研究 1

关于社会语言学的两条补注 许国璋 1

语法、翻译法活用举隅 王宗炎 7

序言一 许崇信 8

序言二 伍铁平 9

功能主义纵横谈 胡壮麟 10

前言 13

顾问编委会 15

编委会 18

建构主义外语教学论 王德春 21

选择·重构·阐发·应用——我对新格赖斯理论的研究 徐盛恒 31

新格赖斯语用机制新在哪里? 钱冠连 40

值得重视的“学习者策略”的研究 吴增生 49

现代语言学的研究历程 连淑能 55

论转换生成语法的局限性 李维光 72

篇章中的代词：交际的动态过程 施晓伟 78

语言交际中的“意义”剖析 王永聘 底晓明 82

评克拉申的语言习得理论 黄昌金 90

论语言交际能力及其培养 王兰英 93

Can the Communicative Approach be Applied in Chinese Universities 傅江华 98

Ambiguity and Ambivalence 杨倩 104

Several Alternative Approaches to Halliday＇s Cohesion 万未名 109

The Analysis of Why the Behaviorist Theory of Language Has Given Way to the Mentalist Theory of Language Learning 范莉娣 115

A New Perspective on the Attitude and Treatment of Language Learner＇s Errors 刘浴 120

Language，Dialect，Standard Language and Related Concepts 万未名 129

Teachers＇ Appraisal and Professional Development 王育英 134

英语——一种灵活而奇特的语言 成冀中 143

二、英语语言研究 143

英语正式文体的语言特征探讨 李诗平 148

The Comparison of Formal and Informal English 赵宝斌 安生川 153

1、英语语音 164

英语元音巨变的历史影响 袁浩 164

浅谈-re音节——对一些院校编写的语音规则的一项重要补充 关靖华 168

英语音长均衡浅论——兼与张宏达先生商榷 许曦明 177

An Analytical Study on the Typical Phonetic Errors Made by the Intermediate Cantanese-Speaking Learners 周琳玉 183

2、英语语法 192

关于主语和谓语动词一致的若干问题探讨 章振邦 192

社会因素和附加问句的功能及意义 戴炜栋 197

英语附加疑问句的若干问题 周海中 203

英语附加疑问句的表达方式探讨 颜法 209

Formal Characteristics and Classification of English Verbs 郑宗杜 216

论英语名词的性 李学金 234

英语使役动词新探 郝世奇 王占英 239

英语动名词的间接逻辑主语初探 郑声滔 246

英语动名词的后置逻辑主语 郑声滔 曹明清 251

试论垂悬分词的逻辑主语 谷化琳 255

主动语态表示被动意义种种 曹明清 汪国军 261

浅谈英语非语法被动语态的被动语意 邝云金 266

带不定式与带动名词的区别 蒋玲 270

动名词作主语与不定式作主语的异同 柳花梅 273

复合名词的复数形式及一种有趣的构成法 颜法 275

英语倒装句类型浅析 罗电春 279

英语序数词前一定要用定冠词吗? 刘瑄传 282

不定代词 one 的替代用法 郑声衡 286

代词及其模糊性 苏联波 288

英语有灵形容词概述 柳忠贤 293

“far”和“by far”与比较级最高级连用 毛国魁 杨淑芬 296

no 与 not 用法小议 高建敏 陈文静 298

3、英语词汇 302

试谈英语首字母缩略词的“多义性” 胡仲胤 302

yes 琐谈 胡郑辉 305

英语短语动词探讨 李允成 310

泛谈 And 的用法及译法 党明全 317

this 和 that 的用法及区别 秦志强 323

试论词类功能转换 洪文翰 329

后缀对单词拼写的影响 曹明清 336

英语成对词浅说 沈晶敏 黄蓓莺 340

应该区分词语的含混与歧义 吴世雄 345

词汇反义新说——兼谈英语词汇系统 卢明 347

英语逆构词分析 王太林 352

谈谈几组常用英语词汇的辨析 齐亚丽 黄建敏 王迎军 358

4、英语修辞 362

“—of—”结构的修辞作用 汪榕培 362

隐喻的抽象思维功能 林肖瑜 367

国外英汉对比修辞研究及其启示 林大津 374

浅谈英语修辞手法——对照 张世群 381

Sentence Clarity 李文芝 384

Dead Metaphor 及其活用 孟宏党 391

Effective Choice and Use of English Expression 李文芝 397

5、语言比较研究 406

试谈英汉语言表达方式与习惯的几点差异 赵晓筠 406

试谈英汉语言的国俗语义差异 黎昌抱 423

中英文成语趣谈 李健明 428

1、英国文学 432

“乔氏顿悟”的审美价值 黄修齐 432

三、英语文学研究 432

《麦克白》中的音韵节奏及其艺术效果 姚志勇 吾文泉 440

布莱克和他的《伦敦》 蔡殿梅 446

从汤姆·琼斯的爱情生活看作者菲尔丁的爱情观 王秀萍 450

试论弥尔顿的《失乐园》 丁美玲 455

浅谈玄学派诗歌《别离辞：节哀》的艺术特色和奇特意象 于俊平 460

人物与环境对立冲突的必然产物——论苔丝悲剧的形成 马志强 464

关于劳伦斯《儿子与情人》中两个重要角色的探讨 王慕松 473

A Deceptively Simple Play 段良亮 477

Miss Havisham＇s Tragedy 陈建秀 481

A Brief Comment on the Writing Techniques in The Promises 魏屹峰 486

2、美国文学 491

海明威——中美文化交往的热点 杨仁敬 491

文体·死亡·自我 刘文哲 刘立辉 497

《喧哗与骚动》中的意识流 曹永毅 504

论福克纳小说创作的象征手法 胡铁生 509

读《一天的等待》 陈瑞萍 519

形式与内容的神合貌离——美国诗人卡明特诗体简论 王克明 523

Talking about the Anglo-American Literary Heritage from Some Great Works and Great Authors 陈达 529

On O.Henry and His Short Story The Cop and the Anthem 杜传舜 538

The Two Different Worlds Created in Faulkner＇s That Evening Sun 林晓英 545

3、比较文学 549

意象：跨世纪跨文化的发展变化——唐诗、意象派、朦胧诗比较 黄修齐 549

A Comparative Study of Donnes＇ Holy Sonnet 10 and Shakespeare＇s Sonnet 146 蒋红红 556

4、其它 562

从亨利·劳森看澳大利亚短篇小说的发展 陈宏俊 562

Art and Its Social Functions in Plato＇ Eye 李振中 567

四、英语教学研究 573

1、总论 573

研究学习规律，提高教学效率 胡春洞 573

练好基本功 扩大知识面——范存忠教授论英语学习 杨仁敬 577

英语教学中的语用学问题 穆雷 586

论学习动力在外语教学中的重要性 成冀中 刘震 590

英语教育的时代特征 王桂英 594

谈交际性外语教学与能力的培养 凌伟卿 599

汉英对比分析教学法之我见 宋飞 杨金线 602

试论英语教学中的课堂讨论 傅利平 607

培养学生四个技能的英语教学 郑雪青 611

句型教学中的情景创造 沈齐齐 615

分组讨论——一种有效的英语课堂教学辅助形式 贾文浩 刘海量 619

由被动到主动的转变——引导学生适应交际教学法的体会 曹菱 622

学生的心理状态与外语课堂教学的效果 陈葵阳 630

Some Suggestions For Teaching English 焦宏图 632

The Exploration of the Four Macroskilis in Language Learning 陈爱群 635

The Presentation and Practices of New Language 吕筠 董晓秋 646

Discourse Analysis in English Teaching 申开敏 656

Learning English More Effectively 巨积兰 663

2、英语专项能力训练 667

1)英语听说 667

“非英语研究生”的 VOA 听力教学 林祖安 667

浅谈影响英语听力的一些因素及其对策 樊永前 672

英语口语教学探讨 唐崇文 676

突破英语口语教学的开口关 欧阳耿 高建敏 681

On the Teaching of Listening and Speaking of English Course 刘畅 684

2)英语读写 687

中国学生英语阅读能力诸因素分析 桂诗春 687

巩固发展语言能力和培养提高语篇阅读能力 张伟 700

运用整体教学法培养学生的阅读理解能力 师国英 704

加强语篇教学，提高阅读能力 杨晓红 708

大学英语阅读课教学探讨 王尔莲 712

怎样指导高中学生写英语作文 郑声衡 716

英语快速阅读刍议 王翠瑛 719

关于改进中学英语写作训练和批改方法的探索 陈咏梅 724

The Role of Schematic Knowledge in English Reading 于宏伟 728

Grasp Certain Reading Skills to ImProve Reading Comprehension 李翊 736

Evaluating Compositions Based on Cohesiveness 柳花梅 741

Student-Centered Teaching of Reading 王枫林 750

Training the College Students to Read Faster and Understand Better 罗海红 755

A Tentative Talk on How to Have Reading Comprehension Training in Senior Middle School 陈志敏 762

3.大学外语专业教学 766

高校英语专业高年级的精读课教学方法谈 刘海量 贾文浩 766

对英语实习生课堂教学中的几个主要问题的分析与思考 李丽君 769

导读笔记在外报外刊课上的运用初探 董凯男 775

谈大学英语精读课教学中的精讲、精问和精练 何英 780

How to Use Sense Relations to Reinforce Vocabulary Teaching 张志敏 784

Try to Teach Intensive Reading as Real Reading 秦志强 788

How I Teach English Vocabulary to College Undergraduates 王宗华 795

Contemplation and Practice on the Teaching of English in Graduate Education 沈忠平 802

4、大学公共英语教学 809

积淀语感：英语素质教育之本 李屏国 809

试谈大学英语教学中交际能力的培养 陈玉莲 814

大学英语层次教学初探 刘声武 819

结合《大学英语》精读教材谈谈 Role Play 在课堂教学上的有效运用 赖黎群 825

大学英语词汇教学思考 刘明东 周笃宝 829

大学英语课文教学初探 何远秀 834

培养交际能力是大学英语教学的最终目的 黄晶金 837

5.中小学英语教学 842

运用整体教学法培养学生阅读理解能力 师国英 842

初中英语教学的重点 梅爱祥 846

做单英选择题不可忽视的两个问题 黎反修 849

农村初中新教学的现状与思考 胡扬朋 853

中学英语大班容量课堂训练方法初探 高惠卿 丁建勇 857

关于中等学校或中专外语“听说领先，读写跟上”新教学法的一些体会 陈时雄 860

小学生学习英语兴趣培养新探 陈月菊 862

中学英语教改的必然趋势与对策 师国英 865

浅析“变形的句子” 李子刚 868

学习英语要注意知识的综合运用 黎反修 872

五、翻译研究 877

英国文艺复新时期的翻译家 王佐良 877

1、理论研究 884

在异同与得失之间 许崇信 884

关于建立翻译学的一些看法 刘重德 890

中西现代翻译学概评 谭载喜 896

翻译理论中的一个新旧交替 古今明 902

翻译标准与文化交流 郑声滔 吴克炎 909

翻译发轫于理解 王鲁 916

浅谈不可译性 陈明瑶 923

能者不可弊、败者不可饰——周作人先生早期翻译观点综述 刘全福 928

论语义的国俗性与国俗词语的可译性 毛华奋 933

2、翻译技巧 942

“从头至尾”(自始至终)的几种常见英译法 胡仲胤 942

语境与省略 杨贤玉 945

汉语新词语英译随想 斐文英 马恒芳 951

英语双重否定结构的理解与翻译 贾德江 954

含“状语”的英语动词及其翻译 吴艾玲 959

英语同一介词的不同含义与译法 连若虚 962

略谈定语从句的翻译 王慕松 金敬辉 967

“济”作敬词使用时的英译法 黄远振 郑声滔 974

Hendiadys 的理解和翻译 梁雪瑷 980

3、文学翻译 983

浅论中国古典诗歌的翻译 吴景荣 983

红楼梦翻译学概说 李绍年 994

汉诗英译中的国俗语义问题研究 王建华 1001

文学作品中拟声词的翻译 李艳琳 王振国 1007

论英汉文学翻译中伴随信息的传递 孙德玉 1013

译诗词必须传达审美感的高峰体验 段初发 1020

Accuracy in Literary Translation 王健 1025

4、科技翻译 1031

试论中文军事资料英译问题 戴进明 1031

5、翻译教学 1035

翻译教材中理论的进入途径探讨 杨晓荣 1035

英语冠词与翻译教学 赵洪玮 1043

《大学英语》(文理科本科教材)译文探微 林淑杰 1051

六、语言与文化研究 1054

自我认识与跨文化交际 王宗炎 1054

英语姓名论 周海中 1061

性别歧视在英语词语中的体现 黄维合 1071

两种文化精神的比较 谢屏 1076

符号学与跨文化交际 刘英凯 1082

礼貌原则及其在跨文化交际中的应用 谢一红 1092

Some Functions of Signs in Culture as Communication 高永晨 1098

七、词典研究 1106

对约翰生《英语词典》的几点看法 戴镏龄 1106

外汉教学词典配例的针对性 王巧红 1111

《柯林斯合作英语词典》及其双解版的筹备 陈玉 1117

评梁实秋先生校正的《英语正误大辞典》之疏忽 朱正芳 1123

一本颇具特色曲工具书——读《实用英语句型与词汇手册》 赵月娥 1129