导论 1
一、什么是美学 1
二、美学与其它学科的关系 3
三、美学研究的现实意义 5
第一章 美学思想的历史演变 7
第一节 中国美学思想的历史演变 7
一、中国传统美学思想的形成 7
二、中国近代美学思想的拓展 10
第二节 西方美学思想的历史演变 12
一、西方美学思想的产生和发展 12
二、美学作为一门学科在西方提出和确立 13
第三节 中西美学关系及相互影响 16
一、中西美学的文化背景及跨文化共识 16
二、中西美学的相互影响 20
一、美的内容和形式的关系 22
第一节 美的内容、形式和基本范畴 22
第二章 普通美学的基本理论 22
二、形式美的概念和法则 23
三、审美的基本范畴 27
第二节 美的基本形态 28
一、自然美 28
二、社会美 29
三、艺术美 31
四、科学美 31
第三章 护理美学概论 33
第一节 护理美学研究的对象、任务及实际意义 33
一、护理美学研究的对象 33
二、护理美学研究的任务 34
三、护理美学研究的实际意义 35
四、护理美学的学科内容和体系结构 37
一、中国传统护理美学思想的形成与发展 38
第二节 护理美学的形成与发展 38
二、南丁格尔的创举--护理职业形象美 40
三、护理美学的现状与发展前景 43
第三节 护理美学与医学美学 44
一、医学美学研究的基本内容 44
二、护理美学与医学美学的区别和联系 45
第四章 护理美学与相关学科的关系 48
第一节 护理美学与护理伦理学 48
一、护理伦理学 48
二、护理美学与护理伦理学的关系 49
第二节 护理美学与护理心理学 50
一、护理心理学 50
二、护理心理学研究的对象及内容 51
三、护理美学与护理心理学的关系 51
一、护理社会学 52
第三节 护理美学与护理社会学 52
二、护理美学与护理社会学的关系 53
第四节 护理美学与护理教育学 53
一、护理教育学 53
二、护理美学与护理教育学的区别及联系 54
第五节 护理美学与护理管理学 55
一、护理管理学 55
二、护理美学与护理管理学的关系 56
第五章 护理美学的基本内容 57
第一节 人体美 57
一、人体美与医学人体美的概念 57
二、人体美的基本特征 58
第二节 护理美 62
一、护理美的本质及特征 63
二、护理美的表现 63
一、 真 是护理美的基础 66
第三节 护理活动中真、善、美的统一 66
三、在护理工作中坚持真、善、美的统一 67
二、 善 是护理美的前提 67
第六章 塑造护理职业形象美 69
第一节 护理职业形象美的形成与发展 69
一、职业形象美的形成阶段 69
二、护理职业形象美的发展阶段 69
第二节 护理职业形象美的基本特征与形成要素 70
一、护理职业形象美的基本特征 70
二、护理职业形象美的形成要素 72
第三节 护理职业形象美的基本内容及要求 73
一、职业形象美的基本内容 73
二、护理职业形象美的要求 79
一、正确的人生观和价值观 80
二、加强品德修养,树立高尚的职业情感与情操 80
第四节 塑造护理职业形象美的途径 80
三、不断提高审美能力,树立美好的职业形象 81
第七章 护理审美教育 82
第一节 护理审美教育的概念 82
一、护理美育的特点 82
二、护理审美教育的任务 83
第二节 护理审美教育的实施原则 85
一、护理审美教育的协调性原则 85
二、护理审美教育的场效应原则 86
三、护理审美教育的引导性原则 86
四、护理审美教育的阶段性原则 87
第三节 护理审美教育综合指标 87
一、培养感兴能力 88
二、培养构成意识 88
四、培养创造欲 89
五、培养珍惜美好事物的情操 89
三、培养想象能力 89
六、培养直观洞察力 90
七、培养对个性的尊重 90
八、培养认同意识 90
九、培养正确的职业情感 90
十、培养超越精神 91
第四节 护理审美的社会学特征 91
一、护理审美在疾病发展中的因果性 91
二、护理审美的民族性 91
三、护理审美的阶层性 91
四、护理审美的时代性 92
五、护理审美与社会文化发展的适应性 92
第五节 护理审美的整体观念 92
一、人、健康、环境与护理和谐美 93
二、以病人为中心,维持心身状态的和谐美 93
第六节 护理审美的心理-生理学结构 94
第七节 护理美育在护理实践中的作用 95
一、指导护理人员将 真 融于护理实践之中 95
二、指导护理人员将求 善 贯穿于护理实践中 95
三、在现代护理模式中体现真、善、美的统一 95
第八章 护理审美环境的建设 96
第一节 研究护理审美环境的重要价值 96
一、护理效果价值 96
二、护理发展价值 97
三、社会效益价值 97
第二节 护理审美环境的研究 97
一、生理性医学审美环境 98
二、心理性医学审美环境 98
三、社会性医学审美环境 98
第三节 护理审美环境建设的要求 99
一、病房外环境美 99
二、病房内环境美 100
第九章 基础护理中的审美实施 106
第一节 基础护理工作中美的表现 106
一、形式美在病区环境设施中的体现 106
二、生活、饮食调理维护人体美 106
三、周到的护理为病人创造舒适美 107
四、充分体现特有的护理职业美 108
第二节 基础护理工作的审美原则 108
一、以确保满足病人的护理需要为首要目标 108
二、满足病人心身健康的需要 109
三、体现高尚的护理职业道德美 109
第三节 基础护理实施中的审美要求 110
一、生活护理中的审美要求 110
二、测量生命体征中的审美要求 111
三、护理技术操作中的审美要求 111
四、急救护理中的审美要求 112
第十章 临床护理中的审美 114
第一节 临床护理审美的意义及原则 114
一、临床护理审美的意义 114
二、临床护理审美的原则 116
第二节 各类病人的临床护理审美要求 118
一、成人临床护理中的审美要求 118
二、女性临床护理中的审美要求 120
三、小儿临床护理中的审美要求 123
四、老年人临床护理中的审美要求 125
第十一章 整体护理中的审美实施 130
第一节 整体护理概述 130
一、整体护理的概念 130
二、整体护理的特点 130
三、整体护理对护理工作的要求 131
一、护理评估 133
第二节 整体护理的主要内容 133
二、护理诊断 134
三、护理计划 134
四、护理实施 135
五、护理评价 135
六、健康教育 136
第三节 整体护理的美学特点 137
一、整体护理体现了整体美 137
二、整体护理体现了协调美 138
三、整体护理体现了护理道德美 138
四、整体护理体现了进取美 139
第四节 整体护理实施中的审美要求 139
一、创造一个良好的护理审美环境 139
三、给病人以信任和安全感 140
四、使病人处于最佳心理状态 140
二、对病人高度同情 140
第十二章 康复护理中的审美实施 142
第一节 康复护理恢复人体美 142
一、实施康复护理计划恢复人体美 142
二、用康复护理技艺维护人体美 143
三、在多学科的综合治疗护理中塑造人体美 143
四、全面维护人的心身健美 144
一、寓健康教育于康复护理中 145
第二节 康复护理的审美目标和要求 145
二、使康复护理审美目标具体化 146
三、在恢复功能美的前提下恢复形体美 147
四、贯彻护理审美的整体性原则 147
五、发挥护理职业情感的心理康复作用 147
六、与社会文化环境相适应 148
第三节 康复护理审美的具体实施 149
一、确定康复护理审美的实施重点 149
二、为康复对象提供多种服务 149
三、贯彻护理程序于康复全过程 150
四、在自我护理中实施审美护理 151
第十三章 社区护理中的审美实施 152
第一节 社区护理概述 152
一、社区与社区护理的概念 152
二、社区护理的发展概况 153
三、社区护理的目标与特点 154
第二节 社区护理审美要求 156
一、环境审美的需求 156
二、情感交流的需求 157
三、择医择护的需求 157
四、选择饮食的需求 158
第三节 社区护理审美的实施 158
一、社区护理审美实施的目的和任务 159
二、社区护理审美实施的要求 159
四、加强对社区、家庭护理的审美指导 160
三、重视社区病人的审美心理护理 160
第十四章 护患关系中的社会美学 162
第一节 角色与角色期待美 162
一、角色 162
二、角色期待美 164
三、护士角色美 165
第二节 护患关系中的美学特征及原则 166
一、护患关系的模式 166
二、护患关系中的美学特征 166
三、护患关系中的美学原则 167
第三节 护患关系中的美学要求和技巧 169
一、护患关系中的美学要求 169
二、护患关系中的美学技巧 172
第一节 护理管理的美学意义 174
一、管理、护理与护理管理 174
第十五章 护理管理中的审美实施 174
二、护理管理艺术的审美创造过程及表现 176
三、护理管理的美学意义 177
第二节 护理管理审美的实施 179
一、护理管理审美的过程和结构 179
二、护理管理审美实施的基本内容 180
三、护理管理审美实施的地位和作用 182
第三节 护理管理审美实施的原则和要求 182
一、护理管理审美实施的原则 183
二、护理管理审美实施的要求 184
第十六章 护理审美评价 186
第一节 护理审美评价的作用 186
一、护理审美评价的意义 186
二、护理审美评价的作用 186
二、护理审美评价的标准 187
一、制定护理审美评价标准的原则 187
第二节 护理审美评价的标准 187
第三节 护理审美评价的依据 188
一、护理审美评价的首要依据是审美形态的共同性与差异性 188
二、护理手段与效果的统一是护理审美评价的重要依据 189
三、护理审美评价以自然美与社会美为依据的过程及内容 190
第四节 护理审美评价的方式 190
一、理解 190
二、联想 190
三、想象 191
第五节 护理审美评价的实施 192
一、护理道德审美的评价 192
二、护理形象审美的评价 193
三、护理语言审美的评价 194
四、护理操作审美的评价 195
五、护理交往审美的评价 196
六、护理环境审美的评价 197
- 《云淡风轻 蒋勋谈东方美学》刘海珍,潘旖妍责编;蒋勋 2020
- 《当代翻译美学的理论诠释与应用解读》宁建庚著 2019
- 《标准急救护理速查手册 普及版》美国骨科医师协会 (AAOS) ,美国急诊医师学会 (ACEP) 主编 2018
- 《美学原来这么有趣 颠覆传统教学的18堂美学课》王树生著 2019
- 《中华美学精神的现代创化》(中国)金雅 2019
- 《新型冠状病毒肺炎重症护理手册》胡少华,刘卫华主编 2020
- 《内科护理查房》王锡唯主编 2019
- 《中国传统音乐的美学研究》王次照主编 2019
- 《护理人文修养》吴学华,汪晶 2019
- 《婴幼儿排便排汗护理百科全书》徐可夫著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 37》路丽明编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 19》路丽明编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《民国时期医药卫生文献集成 24》路丽明编 2019
- 《基层医疗卫生机构安全用药手册》黎月玲,熊慧瑜 2019