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实验心理学
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哲学宗教

  • 电子书积分:16 积分如何计算积分?
  • 作 者:俞文钊编著
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7533803833
  • 页数:539 页
图书介绍:
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《实验心理学》目录

第一章 实验心理学的对象、任务和方法 1

第一节 实验心理学的对象 1

一、实验心理学的定义 1

二、实验心理学简史 3

三、苏联实验心理学研究的进展概况 7

第二节 实验心理学的任务 7

第三节 实验心理学的方法 10

一、变量及其研究 10

二、实验及其条件的控制 14

三、实验设计 17

四、数据的可靠性、处理和解释 21

五、理论与实验 23

思考题 24

第二章 心理物理学 26

第一节 心理物理学的一般概念 26

第二节 检测阈值及其测定方法 28

一、检测阈值的一般概念 28

二、极限法 32

三、调整法 39

四、常定刺激法 43

第三节 心理量表法 48

一、间接量表法——费希纳定律 48

二、直接量表法 51

三、称名量表 56

四、顺序量表 56

五、等距量表 59

六、等比量表 61

第四节 信号检测论在心理实验中的应用 62

一、信号检测论简史 62

二、信号检测论的统计决策原理 64

三、信号统计判决模型 66

四、接受者操作特征曲线 73

五、信号检测论中各参数计算实例 74

六、信号检测论与阈值概念 79

七、信号检测的神经生理机制 84

一、信息和信息论的一般概念 86

第五节 信息论在实验心理学中的应用 86

二、信息论在心理学中的应用概况 87

三、信息容量 88

四、信息量 89

五、信息传输 93

六、信息论在心理学中的应用 95

第六节 计算机在心理学实验中的应用 100

一、计算机在心理学中的应用概况 100

二、人—计算机系统的研究 101

三、心理和行为的计算机模拟 102

四、计算机在心理实验中的应用 105

五、计算机在心理学中的应用举例 109

思考题 114

第三章 视觉 116

第一节 视觉刺激——光的测量和单位 116

一、光度学的一般概念 116

二、光度学的基本量及其单位 117

一、视系统的结构和信息传递通路 121

第二节 视系统的结构和功能 121

二、视网膜锥体和杆状细胞的不同功能 123

第三节 视觉敏感性、适应及影响因素 124

一、视觉敏感性的测定 124

二、视觉适应 129

三、视野 132

第四节 视觉后象和人眼的时间分辨 134

一、视觉后象 134

二、时间分辨——闪烁融合频率 137

第五节 空间分辨 149

一、视敏度的甲般概念 149

二、视敏度的工作类型 151

三、亮度对视敏度的影响 153

四、背景光对视敏度的影响 154

五、距离对视敏度的影响 155

六、人眼对不同彩色图象的视敏度 156

七、正弦光栅图象的空间分辨 157

一、亮度对比的一般概念 164

第六节 亮度对比 164

二、亮度对比的特点 165

三、边缘对比效应——马赫带 166

四、马赫带的生理机制——侧抑制 167

五、马赫带的实践意义——轮廓检测和亮度编码 168

思考题 170

第四章 颜色视觉 171

第一节 光和颜色 171

一、可见光 171

二、光的波长与色觉 172

三、自然物体的颜色 173

四、色与照明 174

五、标准光源 175

第二节 光谱敏感曲线 179

一、光谱敏感曲线的一般概念 179

二、光谱敏感曲线的测定方法 180

三、人眼的明视和暗视光谱敏感曲线 181

四、光谱敏感曲线的实践意义 183

一、色混合与匹配的一般概念 186

第三节 颜色混合与色匹配 186

二、彩色混合——加色法和减色法 187

三、彩色混合的方法 188

四、色匹配实验 189

五、色匹配的格拉斯曼定律 190

六、色匹配的三变量性 191

七、补色 192

第四节 颜色的标定 194

一、色度学单位 194

二、三刺激值R、G、B 195

三、色度坐标r、g、b 196

四、光谱色度坐标的实验结果 197

五、分布系数 199

六、任意辐射分布的三色系数 200

第五节 国际XyZ计色制 202

一、关于RGB色度图 202

二、CIE-XyZ计色制 204

三、XyZ计色制与RGB计色制的关系——坐标转换 205

四、YyZ的色度坐标和色匹配函数 210

五、应用举例 210

六、色纯度和色饱和度 211

第六节 颜色分辨 213

一、色分辨的一般概念 213

二、色分辨的分类 213

三、微小视角色分辨 217

一、适应对颜色光显色性的影响 220

第七节 影响颜色光显色性的因素 220

四、色分辨在实践中的应用 220

二、亮度变化对颜色色调感觉变化的影响 222

三、主观色 223

四、颜色对比 226

第八节 色觉异常 228

一、色觉异常的分类 228

二、异常色觉者的检查方法 229

三、异常色觉者的分布 230

一、颜色视觉理论的分类 231

四、异常色觉者的特点 231

第九节 颜色视觉的理论 231

二、颜色视觉的三色说 232

三、颜色视觉的色拮抗说 235

四、颜色视觉的区域或阶段说 237

思考题 238

第五章 听觉 240

第一节 听觉刺激 240

一、声波的性质 240

二、声波振荡的测量 242

三、声波的强度—频率—时间图 243

第二节 声音感受器的结构和功能 244

一、外耳 244

二、中耳 246

三、内耳 247

四、听觉通道 248

五、听觉皮层 250

一、频率和音高 251

第三节 声波和听觉 251

二、声强和响度 252

三、纯度和音色 256

第四节 听觉的绝对阈与差别阈 258

一、听觉绝对阈的测定 258

二、听觉强度差别阈的测定 260

三、听觉频率差别阈的测定 263

四、音高辨别阈与音乐能力 264

一、响度的主观量表 266

第五节 听觉的主观量表 266

二、等响度曲线 268

三、音高的主观量表 271

第六节 复合音及声音、语音掩盖 273

一、复合音及其主观特征 273

二、声音掩盖 277

三、语音掩盖 279

二、长时间听力损失 281

一、听觉的瞬时疲劳 281

第七节 听觉疲劳与听力损失 281

第八节 声音定位 284

一、不同频率声源的定位 284

二、强度差时的声音定位 286

三、时间和相位差时的声音定位 288

四、关于声源的上方位置定位 289

五、关于立体声效应问题 290

思考题 292

一、形状知觉的一般概念 293

第六章 知觉 293

第一节 形状知觉 293

二、形状与背景 294

三、轮廓 297

四、知觉的组织 298

五、形状分辨 302

六、图形后效 303

七、图形掩盖 306

一、图象的量化分析 309

第二节 图象的特征分析及特征检测器 309

二、图象的特征分析及特征检测器 311

三、方向检测器及其特征 317

四、复合形式的特征检测器及其特征 318

五、特征检测器的遗传性和可塑性 319

第三节 空间视觉——距离与深度知觉 320

一、空间视觉的一般概念 320

二、空间知觉的单眼线索 321

三、空间知觉的双眼线索 325

四、独视现象 331

第四节 运动知觉 333

一、运动知觉的一般概念 333

二、真动 334

三、似动 337

四、运动知觉的理论解释及生理机制 341

第五节 知觉的常性 344

一、知觉常性的一般概念 344

二、亮度常性 345

三、颜色常性 347

四、大小知觉的常性 350

五、形状常性 354

第六节 时间知觉 356

一、时间知觉的一般概念 356

二、人的时间知觉 356

三、时间知觉和空间知觉的相关—TaU和Kappa效应 362

一、几何图形的错觉分类 364

第七节 错觉 364

二、月亮错觉 367

三、几何错觉的经典理论解释 369

四、错觉现象的系统理论分析 371

思考题 374

第七章 学习与记忆 376

第一节 学习与记忆的一般概念 376

一、学习与记忆的研究概况 376

二、学习的定义 377

一、经典条件反射 379

第二节 动物的学习 379

二、操作性条件反射 381

三、迷津学习 387

第三节 人类的学习 392

一、人类学习的基本方向和学习曲线 392

二、人的条件反射 395

三、语言学习的实验研究 396

四、运动学习的实验研究 400

五、学习方法的效果 402

六、学习的迁移 403

七、学习中的干扰——前摄和倒摄抑制 409

第四节 记忆 410

一、记忆的一般概念 410

二、记忆的研究方法 411

三、形状记忆 417

四、识记过程 419

五、再认和再现 428

六、保持 430

七、记忆恢复 436

第五节 学习与记忆的机制 438

一、学习与忆的电生理研究 438

二、学习与记忆的神经化学研究 441

三、学习和记忆的行为生理研究 443

思考题 447

第八章 语言与思维 449

第一节 语言的基本涵义 449

一、言语的听觉参数 452

第二节 言语的感知 452

二、汉语语音的特征 455

三、汉语的声调 457

四、语音清晰度的数量估价 458

第三节 思维的实验研究 462

一、一般研究概况 462

二、思维的意识定势 463

三、概念形成的实验 465

四、思维演绎过程 466

一、解决问题过程的一般概念 467

第四节 解决问题与决策 467

二、解决问题的作业类型 468

三、解决问题的过程 470

四、影响解决问题的因素 473

五、决策 477

思考题 480

一、关于情感的研究 480

第九章 情绪和情感 482

第一节 情感的一般概念 482

二、情绪研究的方法 483

三、情绪的表现 484

四、情绪测量的主观量表 488

第二节 情绪的生理反应 492

一、情绪反应与呼吸变化 492

二、脉搏与情绪变化 494

三、血压、血管容积与情绪变化 495

四、皮肤电反应与情绪 496

五、脑电反应与情绪 498

一、与嗅觉刺激有关的情绪反应 500

第三节 感觉刺激引起的情绪 500

二、与痛觉刺激有关的情绪反应 503

思考题 506

第十章 动作分析与反应时间 507

第一节 动作分析 507

一、动作的分类 507

二、动作的特征 509

三、校正与跟踪动作 511

四、人的控制动作的传递函数 513

一、反应时间的一般概念 514

第二节 反应时间 514

二、反应时间研究简史 515

三、反应时间的种类 517

四、反应时间的测定 520

五、影响反应时间的各种因素 524

六、简单反应时的统计模型 531

七、研究反应时的意义 533

思考题 534

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