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教子从点滴做起
教子从点滴做起

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文化科学教育体育

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  • 作 者:李萍,灵璧主编
  • 出 版 社:天津:天津科技翻译出版公司
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7543310171
  • 页数:314 页
图书介绍:
《教子从点滴做起》目录

目录 1

第一篇 父母必知 1

家长怎样加强自身修养 1

怎样做家教计划 2

怎样确立独生子女的培养目标 3

双职工怎样教育孩子 4

单身母亲怎样教育孩子 5

家长怎样在孩子心目中树立威信 7

怎样对幼儿表示爱 8

怎样才能抓住孩子的心 9

怎样培育孩子的生活目的 10

怎样选择最佳教育时机 12

怎样与子女相处 13

怎样用非言语手段教育孩子 15

节日怎样进行家庭教育 16

怎样为宝宝制作成长日记 17

第二篇 智能开发 19

怎样评价智力 19

怎样了解孩子的智力发展水平 20

怎样掌握婴幼儿智能发展的规律 22

怎样把握婴幼儿智力发展的最佳时期 22

怎样促进幼儿智力与动作技巧的发展 23

怎样正确引导孩子的七种智能 26

怎样用“发现法”开发幼儿智力 27

怎样发展学龄前幼儿的智力 29

怎样培养孩子的非智力品质 30

怎样增加点家庭智力气氛 32

怎样看待孩子的智力测验 33

怎样测量孩子的智力 34

怎样识别智力高的儿童 36

怎样为超常儿童创造良好的家庭环境 37

怎样培养超常儿童的创造力 38

怎样激发超常儿童的学习动机 39

怎样培育弱智孩子 40

怎样划分弱智儿童的等级 40

怎样丰富婴幼儿的感性知识 42

怎样教育孩子善于运用各种感觉器官 43

怎样从手的动作看孩子的发育 44

怎样培养子女敏捷的动作 46

怎样正确对待幼儿的错觉行为 47

怎样教幼儿认识形体 49

怎样教孩子认识长和短、高和矮 50

怎样教孩子比大小 51

怎样教孩子认识常见的日用品 51

怎样教孩子认识交通工具 52

怎样教孩子认识家庭 53

怎样教孩子认识幼儿园 53

怎样教孩子认识自己的家乡 54

怎样教孩子认识国旗 55

怎样教孩子认识常见的生产工具和机器 55

怎样教孩子认识首都及主要建筑 56

怎样教孩子认识祖国的名称 56

怎样教孩子认识祖国的各个民族 57

怎样教孩子认识钟表 57

怎样教孩子认识日历 57

怎样培养孩子的观察力 58

怎样培养孩子的注意力 60

怎样培育孩子的感知力 63

怎样培养孩子的理解力 64

怎样培养孩子的记忆力 65

怎样培养孩子的思考力 68

怎样让孩子想得活些 71

怎样让孩子想得深些 72

怎样培养幼儿的抽象思维能力 73

怎样培养幼儿的创造性思维能力 74

怎样培养幼儿的发散思维 75

怎样培养孩子的想象力 76

怎样用幻想故事促进孩子的想象力 78

怎样训练孩子的比较能力 79

怎样培养孩子的分类和归类能力 80

怎样培养孩子的抽象概括能力 81

怎样培养孩子的鉴别力 82

怎样引导孩子的模仿力 83

怎样培养孩子的创造力 84

怎样培养孩子的动手能力 88

怎样培养孩子的自我服务能力 90

怎样看待儿童能力的差别 91

怎样从儿童的角度看游戏的意义 93

怎样通过玩具、游戏促进儿童触觉 95

怎样用玩具和游戏培养孩子的性格 96

怎样在游戏中发展孩子的思维能力 97

怎样在搭积木游戏中进行数学教育 98

怎样引导孩子做有益的游戏 99

怎样多让孩子在游戏中运用代替物 100

怎样利用自然材料组织孩子游戏 101

怎样利用废旧物品为孩子制作玩具 103

怎样培养孩子独自游戏的乐趣 105

怎样通过游戏了解孩子 107

怎样编智力游戏 107

怎样教孩子玩拼图游戏 108

怎样指导孩子玩磁铁的游戏 109

怎样指导孩子玩力与平衡的游戏 109

怎样测量幼儿参加游戏活动的运动量 110

怎样在游戏中为入小学做准备 111

怎样指导孩子集邮 112

怎样发挥玩具的教育作用 114

怎样指导孩子自制玩具 116

怎样引导孩子表演电视节目中的内容 116

怎样对1岁半的孩子进行语言培养 117

怎样对1岁的孩子进行语言培养 117

怎样训练2岁孩子的语言记忆能力 118

怎样衡量2岁孩子的语言能力 119

怎样对3岁孩子进行语言培养 119

怎样培养孩子的语言思维 120

怎样创造儿童的语言环境 120

怎样利用图画和识字进行语言训练 121

怎样训练有孤独症儿童的语言 122

怎样对弱智幼儿进行语言训练 123

怎样检验幼儿的语言发展 127

父母应怎样矫正孩子的语言问题 130

怎样对幼儿进行语音能力的培养 131

怎样教孩子清楚正确地发音 131

怎样纠正孩子语音的不准确 133

怎样用绕口令帮助孩子练习发音和正音 134

怎样对幼儿进行语词能力的培养 136

怎样教孩子学量词 137

怎样让幼儿在游戏中巩固新词 138

怎样丰富幼儿的词汇 138

怎样教孩子说完整的语句 140

怎样教孩子语言连贯地讲话 141

怎样让孩子大胆地讲话 143

怎样引导幼儿谈论自己的见闻 144

怎样教孩子准确地回答问题 144

怎样鼓励幼儿多说自信的语言 145

怎样让孩子学会争论 147

怎样给孩子朗读 148

怎样教孩子学儿歌 149

怎样教幼儿背诗记得快 150

怎样给孩子讲故事 152

怎样教孩子讲故事 153

怎样教孩子看图编故事 154

怎样教孩子复述故事 155

怎样利用故事进行故事表演 156

怎样帮助孩子选择好书 157

怎样培养孩子的阅读兴趣 159

怎样教幼儿讲画书 160

怎样让孩子在读书中学会读书 161

孩子怎样才算形成数的概念了 163

怎样教孩子学习数数 163

怎样让孩子记住无意义的材料 164

怎样处理孩子在计算中掰手指头的问题 165

怎样在餐桌上培养孩子的数学水平 166

怎样教孩子认识几何形体 167

怎样让孩子爱去幼儿园 168

怎样接待幼儿园老师的家访 170

怎样培养孩子的兴趣和爱好 171

怎样发现和培养孩子的特长 172

怎样开发婴幼儿双语学习的潜能 174

怎样教1~3岁幼儿学外语 176

怎样向孩子进行科学启蒙教育 177

第三篇 心灵启迪 179

怎样划分幼儿心理发展的年龄阶段 179

怎样注意学龄前儿童的心理卫生 180

怎样防止孩子心理变态 181

怎样对待心理被动的孩子 182

怎样增强孩子抗挫折的心理能力 184

怎样使儿童保持心理健康 185

怎样判别孩子的心理是否健康 186

怎样认识家长作风与儿童性格的关系 187

怎样培养幼儿的良好性格 188

怎样根据孩子的性别差异培养健全的个性品质 189

怎样在体育锻炼中塑造儿童的良好性格 190

怎样驱除独生子女的孤寂感 191

怎样改变孩子的孤僻性格 192

怎样让孩子变乖 194

怎样培育孩子沉着冷静 197

怎样预防和纠正幼儿的神经质 198

怎样对待爱发脾气的孩子 199

怎样培养孩子的现代意识 200

怎样培养孩子的自我意识 201

怎样在危机期培养孩子的独立意识 203

怎样发展孩子的成就欲 204

怎样调整幼儿的情绪 206

怎样引导孩子克服消极的思想情绪 206

怎样对待孩子的迁怒行为 207

怎样避免嘲笑孩子 208

怎样培育孩子宽大的胸襟 209

怎样培养孩子的责任感 211

怎样培育孩子的同情心 212

怎样培养孩子的自尊心 213

怎样培养孩子的自信心 215

怎样培养孩子的好奇心 217

怎样消除孩子的“恋母”心理 218

怎样对待孩子的内疚感 220

怎样帮助孩子克服怕羞心理 221

怎样消除孩子的逆反心理 223

怎样防止孩子产生忌妒心理 224

怎样看待和矫正孩子的自私心理 225

怎样帮助儿童消除焦虑心理 228

怎样提高孩子的选择能力 229

怎样区别孩子说谎还是想象 230

怎样对待孩子说谎 232

怎样看待幼儿的“偷窃”行为 233

怎样对待调皮的孩子 234

怎样对待孩子们吵架 235

怎样对待孩子们打架 236

怎样处理孩子间的纠纷 238

怎样对待爱虚荣的孩子 238

怎样对待太爱漂亮的孩子 239

怎样对待残酷的孩子 240

怎样引导孩子去“探险” 241

怎样纠正孩子“不合群” 242

怎样培育孩子与人合作的能力 243

怎样对待孩子的性游戏 244

怎样培养幼儿爱父母的感情 246

怎样对待儿女心中的秘密 246

怎样教育孩子勿贪小便宜 248

怎样教育孩子爱惜东西 248

怎样让孩子学会使用零花钱 250

怎样讲话孩子才愿意听 251

怎样奖励孩子 252

怎样引导孩子对错误行为进行补救 253

怎样运用惩罚来教育孩子 255

怎样对待孩子的“第一次” 256

怎样对待孩子的需求 258

父母怎样给孩子许诺 259

怎样对孩子提要求 261

怎样回答孩子的发问 263

怎样告诉孩子他的爸爸或妈妈的死亡 265

怎样给孩子过个有意义的生日 266

怎样指导孩子过节日 267

怎样培养幼儿的自理劳动能力 268

第四篇 家庭美育 270

怎样培育孩子健康的美学情趣 270

怎样培育孩子创造美感 271

怎样给孩子创造美的环境 272

怎样利用大自然对孩子进行美育 273

怎样用艺术品进行美育 275

怎样为婴幼儿创造好的音乐环境 276

怎样早期发现孩子的音乐才能 277

怎样培养孩子对音乐的兴趣 278

怎样培养小孩的音乐记忆力 279

怎样帮助小孩进行听觉训练 280

怎样引导幼儿在生活中寻找不同的音色 281

怎样让幼儿识别音的高低 282

怎样指导幼儿去感受音乐节奏 282

怎样培养小孩的视奏能力 283

怎样让孩子的歌唱优美动听 284

怎样为孩子选择乐器 285

怎样辅导孩子学习乐器 286

怎样培养幼儿对乐器的反应 287

怎样辅导孩子欣赏音乐 288

怎样通过图画与讲述引导幼儿欣赏音乐 289

怎样引导幼儿听音乐做动作 290

怎样教孩子在音乐伴奏下做动作 291

怎样培养发展孩子的舞蹈才能 292

怎样辅导孩子学习舞蹈 293

怎样培养孩子学习书法的兴趣 295

怎样让孩子学“摹书” 296

怎样教孩子临帖 297

怎样指导孩子欣赏书法艺术 298

怎样进行绘画的启蒙教育 299

怎样对待孩子的涂涂画画 301

怎样教孩子认识颜色 302

怎样引导幼儿掌握正确的作画姿势 303

怎样引导孩子多画意愿画 304

怎样辅导幼儿画蜡笔画 305

怎样教幼儿学画中国画 306

怎样教孩子画人物 307

怎样让孩子学会画动物 308

怎样引导幼儿为短小的儿歌故事配画 308

怎样辅导幼儿绘制图案画 309

怎样在绘画中培养孩子的创造能力 311

怎样对待喜爱绘画的孩子 312

怎样指导孩子欣赏绘画艺术 313

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