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目 录 1

第一章绪论：对象·观念·方法·构架 1

第一节 对象 1

目 录 1

第一章绪论：对象·观念·方法·构架 1

第一节 对象 1

第二节 观念 4

第二节 观念 4

第三节 方法 12

第三节 方法 12

第四节 构架 17

第四节 构架 17

第一节 从发生学的角度考察 22

第二章文学创作与审美活动 22

第二章文学创作与审美活动 22

第一节 从发生学的角度考察 22

第二节 文学创作是审美活动的高级形态和 27

典型表现 27

第二节 文学创作是审美活动的高级形态和 27

典型表现 27

第三节 从审美本质看创作的特点 33

第三节 从审美本质看创作的特点 33

（一）从审美本质看文学创作的本体论地位 33

（一）从审美本质看文学创作的本体论地位 33

（二）从审美本质看文学创作作为自律与他律的 39

统一 39

（二）从审美本质看文学创作作为自律与他律的 39

统一 39

统一 41

（三）从审美本质看文学创作作为反映与创造的 41

统一 41

（三）从审美本质看文学创作作为反映与创造的 41

——创作主体和创作客体的性质和功能 46

第一节 创作客体 46

——创作主体和创作客体的性质和功能 46

第三章 文学创作的审美实践论（Ⅰ） 46

第一节 创作客体 46

（一）文学是“人学” 46

第三章 文学创作的审美实践论（Ⅰ） 46

（一）文学是“人学” 46

（二）与哲学、人文科学的对象之比较 51

（二）与哲学、人文科学的对象之比较 51

（三）处于审美关系之中的人及其生活 56

（三）处于审美关系之中的人及其生活 56

（四）文学创作的对象同其他艺术创作的对象之 58

区别 58

（四）文学创作的对象同其他艺术创作的对象之 58

区别 58

变化的 61

（五）文学创作的对象是历史地形成、发展、 61

变化的 61

（五）文学创作的对象是历史地形成、发展、 61

第二节 创作主体——作家 63

（一）创作主体的审美性质 63

（一）创作主体的审美性质 63

第二节 创作主体——作家 63

（二）审美机制的核心作用 69

（二）审美机制的核心作用 69

（三）作家不同于其他艺术家的“禀赋” 77

（三）作家不同于其他艺术家的“禀赋” 77

（四）创作主体是历史地形成、发展、变化的 78

（四）创作主体是历史地形成、发展、变化的 78

（一）两个“尺度”与文学创作 80

第三节 创作主体与创作客体的功能 80

第三节 创作主体与创作客体的功能 80

（一）两个“尺度”与文学创作 80

（二）创作客体的功能 83

（二）创作客体的功能 83

（三）创作主体的功能 90

（三）创作主体的功能 90

（四）两个尺度与他律、自律 92

（四）两个尺度与他律、自律 92

（五）审美模型 94

（五）审美模型 94

第一节 受孕 99

——主体与客体的矛盾运动。作品的生成 99

（一）长期的积累和偶然的触媒 99

第四章文学创作的审美实践论（？） 99

（一）长期的积累和偶然的触媒 99

第四章文学创作的审美实践论（？） 99

第一节 受孕 99

——主体与客体的矛盾运动。作品的生成 99

（二）爱的产物 105

（二）爱的产物 105

（三）从否定－扬弃中获得新质 107

（三）从否定－扬弃中获得新质 107

（一）由艺术胚胎向文学意象的发展 111

第二节 文学意象 111

（一）由艺术胚胎向文学意象的发展 111

第二节 文学意象 111

（二）对象主体化与主体对象化 114

（二）对象主体化与主体对象化 114

（三）感性与理性的交融 117

（三）感性与理性的交融 117

（四）偶然与必然的契合 119

（四）偶然与必然的契合 119

（五）情感与认识的溶汇 121

（五）情感与认识的溶汇 121

（六）文学意象的可“内视”性 122

（六）文学意象的可“内视”性 122

（七）文学意象的内容和形式 125

（七）文学意象的内容和形式 125

（八）文学意象的形式的创造 127

（八）文学意象的形式的创造 127

第三节 文学物象 132

（一）文学意象向文学物象的转化 132

（一）文学意象向文学物象的转化 132

第三节 文学物象 132

（二）文学物象作为艺术符号系统 135

（二）文学物象作为艺术符号系统 135

（三）文学物象作为“有意味的形式” 143

（三）文学物象作为“有意味的形式” 143

（四）文学物象是作家的创造 147

（四）文学物象是作家的创造 147

第四节 文学创作在接受中完成 149

（一）接受美学的合理因素 149

（一）接受美学的合理因素 149

第四节 文学创作在接受中完成 149

（二）文学创作通过接受而完成 150

（二）文学创作通过接受而完成 150

（三）与马克思主义的基本原理相印证 154

（三）与马克思主义的基本原理相印证 154

第一节 审美社会学释义 157

——社会环境与文学创作 157

第五章文学创作的审美社会学（Ⅰ） 157

第五章文学创作的审美社会学（Ⅰ） 157

——社会环境与文学创作 157

第一节 审美社会学释义 157

第二节 适宜的环境 163

第二节 适宜的环境 163

（一）我国古典美学的启示 164

（一）我国古典美学的启示 164

（二）黑格尔等人的论述 167

（二）黑格尔等人的论述 167

（三）马克思和恩格斯的贡献 170

（三）马克思和恩格斯的贡献 170

（四）自由的环境和自由的心境 174

（四）自由的环境和自由的心境 174

（一）总体的必然与局部的或然 179

第三节 社会环境怎样制约文学创作 179

（一）总体的必然与局部的或然 179

第三节 社会环境怎样制约文学创作 179

（二）多层次、多中介 183

（二）多层次、多中介 183

（三）以审美为总枢纽和最后中介 187

（三）以审美为总枢纽和最后中介 187

第四节 文学创作怎样影响社会环境 192

（一）以“精神实践”的方式创造世界 192

第四节 文学创作怎样影响社会环境 192

（一）以“精神实践”的方式创造世界 192

（二）创造“历史的创造者” 194

（二）创造“历史的创造者” 194

（三）文学的审美－社会作用 198

（三）文学的审美－社会作用 198

——作家个体劳动方式的社会历史根据 202

——创作中个人与社会的辩证法 202

第一节 作家的个体劳动方式 202

（一）合“群”倾向与个体意识 202

——作家个体劳动方式的社会历史根据 202

第一节 作家的个体劳动方式 202

（一）合“群”倾向与个体意识 202

第六章文学创作的审美社会学（Ⅱ） 202

第六章文学创作的审美社会学（Ⅱ） 202

——创作中个人与社会的辩证法 202

（二）文学创作：肯定自我·超越自我 207

（二）文学创作：肯定自我·超越自我 207

（三）个体体验是艺术创造的唯一途径 210

（三）个体体验是艺术创造的唯一途径 210

（一）个人独特性 215

第二节 个人独特性与社会普遍性 215

（一）个人独特性 215

第二节 个人独特性与社会普遍性 215

（二）创作个性·创作风格 218

（二）创作个性·创作风格 218

（三）社会普遍性 222

（三）社会普遍性 222

第三节 社会个人化与个人社会化 224

（一）社会个人化 224

第三节 社会个人化与个人社会化 224

（一）社会个人化 224

（二）个人社会化 228

（二）个人社会化 228

（一）审美心理活动的生理机制 232

第七章文学创作的审美心理学（Ⅰ） 232

——创作心理的一般规律 232

第一节 审美心理的生理机制和社会基础 232

（一）审美心理活动的生理机制 232

第一节 审美心理的生理机制和社会基础 232

——创作心理的一般规律 232

第七章文学创作的审美心理学（Ⅰ） 232

（二）审美心理活动的社会制约性 236

（二）审美心理活动的社会制约性 236

（三）审美心理结构的历史形成 238

（三）审美心理结构的历史形成 238

（一）心理形式与历史内容 240

第二节 文学创作作为心理与历史的统一 240

（一）心理形式与历史内容 240

第二节 文学创作作为心理与历史的统一 240

（二）化历史意蕴为心理形态 242

（二）化历史意蕴为心理形态 242

第三节 诸心理功能的综合发挥 247

第三节 诸心理功能的综合发挥 247

（一）审美与多种心理功能 247

（一）审美与多种心理功能 247

（二）审美经验和审美态度 249

（二）审美经验和审美态度 249

（三）不同领域心理活动之比较 252

（三）不同领域心理活动之比较 252

（一）关于灵感的种种说法 255

（一）关于灵感的种种说法 255

第四节 灵感 255

第四节 灵感 255

（二）对灵感的一些初步看法 258

（二）对灵感的一些初步看法 258

第五节 自觉与非自觉，意识与无意识 264

第五节 自觉与非自觉，意识与无意识 264

（一）一种客观存在的心理现象 264

（一）一种客观存在的心理现象 264

（二）心理分析美学的贡献和局限 268

（二）心理分析美学的贡献和局限 268

（三）意识与无意识、自觉与非自觉的统一 271

（三）意识与无意识、自觉与非自觉的统一 271

第一节 感觉和知觉 274

第八章文学创作的审美心理学（Ⅱ） 274

第一节 感觉和知觉 274

——文学创作的诸心理机制 274

第八章文学创作的审美心理学（Ⅱ） 274

——文学创作的诸心理机制 274

第二节 记忆和表象 280

第二节 记忆和表象 280

第三节 渐悟和顿悟 285

第三节 渐悟和顿悟 285

第四节 思维 288

第四节 思维 288

第五节 想象 292

第五节 想象 292

第六节 情感 299

第六节 情感 299

第七节 意志 305

第七节 意志 305

第八节 动机·兴趣·注意 309

第八节 动机·兴趣·注意 309

第九章文学创作中的天才和技巧 314

第一节 需要预先说明的几个问题 314

第九章文学创作中的天才和技巧 314

第一节 需要预先说明的几个问题 314

第二节 天才 316

（一）历史上的几种重要观点 316

（一）历史上的几种重要观点 316

第二节 天才 316

（二）三个基本规定 319

（二）三个基本规定 319

（三）历史实践与自然素质 322

（三）历史实践与自然素质 322

（四）文学艺术天才的特点 324

（四）文学艺术天才的特点 324

（一）关于技巧的种种说法 327

第三节 技巧 327

第三节 技巧 327

（一）关于技巧的种种说法 327

（二）技巧是技法的独特运用 330

（二）技巧是技法的独特运用 330

（三）技巧是对艺术规律的独特把握 332

（三）技巧是对艺术规律的独特把握 332

（四）技巧是对艺术内容的充分表现 335

——形式美的创造 335

——形式美的创造 335

（四）技巧是对艺术内容的充分表现 335

（五）文学技巧的特点 338

（五）文学技巧的特点 338

第四节 天才与技巧的辩证关系 342

（一）可能性与现实性 342

（一）可能性与现实性 342

第四节 天才与技巧的辩证关系 342

（二）以实践为中介而转化 345

（二）以实践为中介而转化 345

（三）统一于社会历史基础 347

（三）统一于社会历史基础 347

简单的结语 349

简单的结语 349