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新世纪以来中外学前教育政策与事业发展概览
新世纪以来中外学前教育政策与事业发展概览

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  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:杨文编著
  • 出 版 社:北京/西安:世界图书出版公司
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787510021947
  • 页数:262 页
图书介绍:本书主要着眼于学前教育研究界所近10年的研究和努力,以学前教育政策与事业发展的国内分析和世界视角为纲,从国内政策解读与分析、发展理念与探索、国外标准制定与比较、项目推进与发展等四个方面展开论述,并从管理学角度解读了国外学前教育教育事业发展,从学习论视角提供最新学前教育事业发展资料。
《新世纪以来中外学前教育政策与事业发展概览》目录

上篇 国内视角——学前教育的政策解读与分析 1

对《幼儿园教育指导纲要》中的几个基本观点的理解 2

聚焦《国家中长期教育改革和发展规划纲要》——对学前教育建言的分析 12

《国家中长期教育改革与发展规划纲要》再聚焦——对第二次公开征求意见稿学前教育部分建言的分析 23

学前教育的普及必须兼顾质量的提高——谈《规划纲要》中基本普及学前教育的内涵与措施 33

《幼儿园教师专业标准》的研制背景、指导思想与基本特点 40

《幼儿园教师专业标准》的专业化理论基础 46

《幼儿园教师专业标准》的基本理念 54

早期学习与发展标准的制订:又一份国家指导性文件的诞生 60

中篇 国内视角——学前教育的发展理念与探索 69

学前教育立法——一个重大而现实的课题 70

学前教育事业发展的制度保障与政府责任 81

落实政府责任是学前教育健康发展的保障 88

从政府责任的视角看当前我国学前教育的公益性 91

世界幼教事业发展趋势:国家财政支持幼儿教育 98

我国地方学前教育的现有基础与发展定位——基于对12个省市学前教育三年行动计划文本的分析 105

香港学前教育学券计划的理念、实施及作用 112

港澳幼教政策法规比较 117

对香港学前教育采用“学券制”的反思 123

推行免费学前教育,保障学前教育公益性——澳门免费学前教育政策研究 128

台湾《扶幼计划》述评——兼谈对大陆弱势群体幼儿教育的启示 136

下篇 他山之石——学前教育的国外考察及启示 143

美国学前教育的特点及启示 144

美国优秀幼儿教师专业标准及其启示 152

美国开端计划的发展、问题与走向 162

美国《开端计划执行标准》评介 169

英国学前教育管理体制改革政策及其立法 177

德国研制《儿童日托机构的教育质量:国家标准集》的启示——兼论我国制订质量评价标准体系的若干问题 183

明确学前教育性质,切实保障学前教育地位——法国免费学前教育法律研究及其对我国的启示 191

日本发展私立学前教育的经验及其启示 201

完善政府职能,加强社会援助——韩国的育儿现状及育儿支援动向 206

澳大利亚幼儿教育质量保障体系的发展、内容与特征 211

附录 20世纪以来我国学前教育政策摘录 217

附录1中国儿童发展纲要(2001—2010)(国务院2001年5月22日发布) 218

附录2幼儿园教育指导纲要(试行)(教基〔2001〕 20号)(2001年9月实施) 232

附录3国务院办公厅转发教育部等部门(单位)关于幼儿教育改革和发展的指导意见的通知(国办发〔2003 〕13号) 242

附录4国家中长期教育发展规划(2010—2020)——关于学前教育部分的内容 249

附录5国务院关于当前发展学前教育的若干意见(国发〔2010〕41号) 250

附录6教育部关于印发《幼儿园教师专业标准(试行)》的通知(教师〔2012〕1号) 256

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