长沙教育志 1840-1990PDF电子书下载

概述 1

第一章 塾学·学宫·书院 7

第一节 塾学 7

一、义学 7

二、私塾 7

三、族学 7

第二节 学宫 7

一、长沙县学宫 7

二、善化县学宫 7

三、长沙府学宫 8

第三节 书院 8

一、岳麓书院 8

二、城南书院 8

三、求忠书院 9

四、湘水校经堂 9

专记 湖南时务学堂 9

第二章 学前教育 11

第一节 事业发展概况 11

第二节 各类幼儿园 17

一、公（官）办幼儿园 17

二、私人主办的幼儿园 18

三、机关、团体、企业、事业单位主办的幼儿园 18

四、街道主办（含民办）的幼儿园 18

第三节 保教工作 19

一、卫生保健 19

二、教育·教学 20

第四节 园务管理 21

专记 学前班 22

幼儿园选介 23

市教育委员会幼儿园 23

荷花幼儿园 24

幼幼幼儿园 25

第三章 小学教育 27

第一节 事业发展概况 27

第二节 各类小学 38

一、公立（官立）小学 38

二、私立小学 39

三、团、保、街、村小学 39

四、民办小学 40

五、企业事业单位职工子弟小学 40

第三节 德育 40

第四节 教学 44

第五节 体育卫生 47

一、体育 47

二、卫生 48

第六节 校务管理 52

第七节 校外教育机构及其活动 53

学校选介 55

长沙市实验小学 55

楚怡学校 56

修业学校 58

育才小学 59

大同小学 60

枫树山小学 60

铜铺街小学 61

清水塘小学 62

湖南省第一师范学校附属小学 63

砂子塘小学 64

第四章 中学教育 65

第一节 事业发展概况 65

第二节 各类中学 68

一、公立（官立）中学 68

二、私立中学 71

三、企业事业单位职工子弟中学 79

四、民办中学 74

第三节 德育 75

第四节 教学 80

［附］ 长沙地区中学生参加学科竞赛优胜者名录 85

第五节 体育卫生 94

一、体育 94

二、卫生 97

第六节 生产劳动（技术）教育 98

第七节 校务管理 102

学校选介 105

长沙市第一中学 105

湖南师范大学附属中学 106

长郡中学 108

明德中学 108

周南中学 109

雅礼中学 110

长沙市实验中学 111

省地质中学 112

第五章 中等专业和职业技术教育 113

第一节 事业发展概况 113

一、中等师范学校 113

二、中等专业学校 114

三、职业高中、职业中等专业学校 118

四、技工学校 122

第二节 学制 123

第三节 专业设置 124

第四节 专业思想教育 125

学校选介 126

湘江师范学校 126

湖南省第一师范学校 126

湖南省长沙师范学校 127

长沙市财经职业中等专业学校 128

长沙市工艺美术服装职业中等专业学校 129

第六章 全日制普通高等教育 130

第一节 事业发展概况 130

一、市属普通高等学校 130

二、部属、省属高等学校 131

第二节 学制与教学 134

一、学制 134

二、教学 135

第三节 科学研究 135

第七章 成人教育 137

第一节 扫盲 137

第二节 成人初等教育 139

一、干部初等教育 139

二、职工初等教育 139

三、农民初等教育 141

四、居民初等教育 142

第三节 成人中等教育 142

一、干部中等教育 142

二、职工中等教育 143

三、农民初中教育 145

四、居民初中教育 145

五、职业技术教育 145

第四节 成人高等教育 151

一、职工业余大学和夜大学 151

二、机关干部文化进修班 153

三、函授教育 153

四、自学考试 153

五、大学后续教育 154

第五节 社会主办的成人补习、进修学校 154

学校选介 156

长沙广播电视大学 156

长沙教育学院 157

湖南长沙中山业余大学 157

第八章 特种教育 159

第一节 盲聋哑学校 159

第二节 工读学校 160

第九章 教育改革研究 162

第一节 普通中小学教育改革研究 162

一、学制改革实验 162

二、学校管理体制改革实验 162

三、教材、教法改革实验 163

［附］1990年长沙市中、小学获国家及省级优秀教育科研成果名录 165

1990年长沙市首届社会科学优秀成果获奖者名录 166

1987年首届市区普通中学课堂教学改革实验课题评优活动获奖名录 166

1989年第二届市区普通中学课堂教学改革实验课题评优活动获奖名录 166

1988年首届市区小学课堂教学改革实验课题评优活动获奖名录 166

第二节 成人教育研究 167

第三节 教育研究机构 167

一、群众性教学研究组织 167

二、教育行政部门的教育研究机构 169

第十章 教职员工 170

第一节 来源 170

一、行政领导人员 170

二、教职员 171

三、工人 172

第二节 教师队伍建设 173

一、政治思想教育 173

二、文化业务进修 175

三、社会地位 180

第三节 工资福利 181

第四节 管理 185

［附］1951～1991年长沙地区教育工作者获省级以上荣誉称号人员及特级教师名录 188

1950～1990年长沙地区教育工作者当选为全国及省人民代表大会代表、政治协商委员会委员名录 201

第十一章 行政管理 205

第一节 机构 205

一、沿革 205

二、机构设置与职能 207

三、委（局）属二级机构 208

四、归口单位 209

五、区（县）行政机构 209

第二节 经费·基本建设 210

一、经费 210

二、基本建设 218

第三节 主要教学设备 222

一、教学仪器 222

二、图书 222

三、教室及办公用具 223

四、交通运输工具 223

大事记（1836～1990） 225

人物传略 303

后记 359