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教师如何理解新世纪素质教育
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教师如何理解新世纪素质教育PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:北京未来新世纪教育科学发展中心编
  • 出 版 社:呼和浩特:远方出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787807233152
  • 页数:148 页
图书介绍:本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
《教师如何理解新世纪素质教育》目录

第一章 素质教育观念学习概要 1

第一节 培养高素质人才 2

第二节 关注信息技术 12

第三节 学生是未来的建设者 26

第二章 终生教育思潮 34

第一节 形成及发展概述 34

第二节 产生及形成原因 39

第三节 终生教育理论 51

第三章 合作教育:塑造新型师生关系 65

第一节 概述 65

第二节 简评 74

第三节 案例简析:“对称图形”教学 76

第四章 创新教育:培养创新型人才的必由之路 81

第一节 产生及发展概述 81

第二节 特征及内容 84

第三节 案例简析 91

第五章 范畴教育:知能合一 94

第一节“范畴教育”理论的起源 94

第二节 克拉夫基关于范畴教育理论的论述 96

第三节 案例简析:教学论分析的实施 105

第六章 多元智力理论:最好诠释素质教育 108

第一节 概述 108

第二节 简评 118

第三节 案例简析:儿童的多元智力评估核查量表 119

第七章 环境教育:实施可持续发展战略 122

第一节 概述 122

第二节 中小学环境教育 128

第三节 案例简析:教学大纲 133

第八章 创建积极课堂环境 满足学生需求 135

第一节 情绪安全感 135

第二节 趣味性 136

第三节 自信 138

第四节 归属感 143

第五节 权力和自由 149

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