建国60年中国大学发展研究PDF电子书下载

第一章　大学释义 1

第一节　关于什么是大学的探讨 1

第二节　大学的功能 3

第三节　大学之为大的由来 7

第二章　毛泽东、邓小平、江泽民的高等教育思想 9

第一节　毛泽东的高等教育思想 9

第二节　邓小平的高等教育思想 17

第三节　江泽民的高等教育思想 23

第三章 新中国成立初期至20世纪50年代末我国大学的设置 32

第一节　新中国成立初期的大学设置 32

第二节　院系调整与高校设置的单科化 47

第四章　20世纪50年代末至“文化大革命”结束的高校设置 57

第一节　20世纪50年代末60年代初的高校设置 57

第二节 “文化大革命”时期的高校设置 68

第五章　改革开放以来我国大学的设置 81

第一节　恢复增设与制度重建：“文化大革命”后的高校设置 81

第二节　制度健全、重中之重与合并狂潮：世纪转折点上的高校设置 90

第六章 新中国成立以来中国高等教育管理体制改革 101

第一节　新中国成立初期高等教育管理体制改革 101

第二节　20世纪80年代中后期我国高等教育管理体制改革 113

第七章　1949—2009年中国高等教育发展总览 129

第一节　1949—1977年我国高等教育的奠基阶段 129

第二节　1978—1998年我国高等教育的振兴 134

第三节　1999年至今我国高等教育的大发展时期 137

第八章　我国大学文化建设 139

第一节　新中国成立以来中国大学文化建设 139

第二节　科学发展观视域下中国特色大学文化建设 143

第九章　我国大学精神 153

第一节　我国大学精神的历史演进 153

第二节　当前中国大学精神的发展趋势 155

第三节　现代中国大学精神的建设途径 158

第十章　大学核心竞争力 172

第一节　大学核心竞争力的内涵 172

第二节　大学核心竞争力的构成要素 174

第三节　大学核心竞争力的培育 181

第十一章　大学生就业 189

第一节　大学生就业的历史回顾 189

第二节　当前大学生就业的总体形势 191

第三节　大学生就业难的原因分析 194

第四节　大学生就业培养的途径 207

第十二章　大学生助学贷款 214

第一节　国家助学贷款政策的出台及调整 214

第二节　大学生助学贷款过程中存在的问题及原因 221

第三节　大学生助学贷款失信的原因 223

第四节　大学如何落实国家的助学贷款政策 226

第十三章　大学创新人才的培养 229

第一节　创新人才要义阐释 229

第二节　美、德、日等国高校的创新人才培养经验及启示 233

第三节　大学创新人才培养的路径选择 236

第十四章　一流大学的构建 244

第一节　世界一流大学标准及特征 244

第二节　一流大学在构建和谐社会中的历史责任 248

第三节　我国建设一流大学的误区和难点 250

第四节　高校联盟——我国建设世界一流大学的新探索 255

第十五章　和谐大学的构建 263

第一节　中华民族传统的和谐思想 263

第二节　和谐大学的内涵及构建目标 265

第三节　和谐大学的构建途径 273

第十六章　科学发展观与我国大学发展 289

第一节　科学发展观视野中的大学与国家之关系 289

第二节 以科学发展观指导高校的改革与发展 293

第三节　落实科学发展观，不断提高大学办学水平 296

第十七章　创新型国家建设与大学发展 299

第一节　大学在创新型国家建设中的地位和作用 299

第二节　创新型国家建设与现代大学的历史使命 304

第三节 以创新型国家建设统领大学科技活动，推进大学科技政策创新 311

第十八章　我国高等艺术院校的发展 316

第一节　新时期我国大学艺术教育面临的机遇和挑战 316

第二节　重视高等艺术院校学科设置 319

第三节　充分发挥大学引领文化建设的功能 329

第十九章　研究型大学和应用型大学的构建 343

第一节　我国研究型大学建设的阶段回顾 343

第二节　研究型大学核心竞争力的培育 347

第三节　应用型大学核心能力概述 352

第二十章　大学党建工作与我国大学发展 356

第一节 高校基层党建工作要全面贯彻科学发展观的要求 356

第二节　先进性建设是高校改革发展的保证 358

第三节　推进高校党建改革创新，促进高等教育科学发展 362

第二十一章　金融危机与我国大学发展 369

第一节　金融危机对高等教育的影响 369

第二节　金融危机背景下我国高等教育的规模与质量 372

第三节　金融危机下的高校专业结构调整与学科发展 375

第四节　应对金融危机，发展创业型大学 380

第二十二章　21世纪我国大学发展趋势 386

第一节　社会的变化及其对高等教育发展的挑战 386

第二节　改革开放以来我国高等教育自身的变化 389

第三节　世界高等教育发展的趋势 393

第四节　21世纪我国大学发展趋势 398

参考文献 407

后记 416