带队伍就是带人心 国学人才大谋略,教你轻松带队伍PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:魏及淇著
- 出 版 社:北京:中华工商联合出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:
- 页数:204 页
一、管人之本:把握人性,制衡制胜 2
1.五行生克制化:人力资源管理的本质 2
2.五行人才分类:坚定、直率、灵活、积极、敦厚 7
3.人才控型理论:控他型、他控型、可控型、失控型 12
4.团队建设理论:人才层次决定事业格局 18
5.人才环境理论:大人格局,生养人才 25
二、得才之谋:营造坏境,梧桐引凤 32
1.金谋:金字招牌,吸引人才 32
2.木谋:梧桐已栽,凤凰自来 38
3.水谋:流水不腐,推波助澜 43
4.火谋:纵横星火,足可燎原 48
5.土谋:兼容并蓄,厚德载物 54
三、识人之法:言行合一,德才兼备 60
1.金者果敢,言行合一 60
2.木者直率,坦诚正直 66
3.水者多动,灵活跳跃 71
4.火者积极,热忱坦率 77
5.土者包容,沉稳低调 82
四、用人之道:发挥优势,各尽所能 88
1.金德以义,可为基层骨干 88
2.木德以仁,可为企业监察 92
3.水德以智,可为企业智囊 97
4.火德以礼,可为销售公关 101
5.土德以信,可为企业中层 104
五、驭人之术:考核奖惩,功过严明 110
1.金型人才,克之以火 110
2.木型人才,克之以金 115
3.水型人才,克之以土 119
4.火型人才,克之以水 124
5.土型人才,克之以木 129
六、育人之径:精雕细琢,大器必成 136
1.金曰从革,不破不立 136
2.木曰曲直,因时制宜 142
3.水曰润下,言传身教 147
4.火曰炎上,激活能量 152
5.土爰稼穑,生化万物 158
七、沟通之道:交之以心,动之以情 164
1.金情易悲,御之以信 164
2.木情易怒,御之以变 168
3.水情易恐,御之以刚 172
4.火情易喜,御之以静 177
5.土情易思,御之以行 181
八、激励之器:激励成长,众志成城 186
1.金配辛,励之以梦想 186
2.木配酸,励之以竞争 190
3.水配咸,励之以信念 193
4.火配苦,励之以批评 197
5.土配甘,励之以奖赏 201
- 《国学经典诵读》(中国)严琼燕 2019
- 《国学儿童歌舞》李岱珂著 2018
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018
- 《中华国学经典精粹 春秋左氏传》左丘明,常亚光 2017
- 《智能制造高技能人才培养规划丛书 ABB工业机器人虚拟仿真教程》(中国)工控帮教研组 2019
- 《国学 第6集》四川师范大学中华传统文化学院四川省人民政府文史研究馆 2018
- 《国学指要》傅庚生,傅光著 2019
- 《企业高技能人才职业培训系列教材 药物制剂工 三级》人力资源和社会保障部教材办公室 2016
- 《所谓恋爱,就是好好吃饭》猫叔毛作东著 2019
- 《高校商务英语人才培养研究》张磊著 2019
- 《秦始皇赢政全传》田家淇著 2012
- 《从平衡到共赢 国学中的平衡管理哲学》魏及淇著 2014
- 《电子情书教战手册》蓝小淇著 2003
- 《从优秀到卓越 国学中的被管理智慧》魏及淇著 2014
- 《12星座人性攻略》唐立淇著 2008
- 《胡笳一拍- 我的记者生涯》尤淇著 2005
- 《画布上的母亲 走进名画中母亲的内心世界》秦小淇著 2005
- 《唐立淇2011星座运势大解析》唐立淇著 2011
- 《菱溪诗稿》羊淇著 2010
- 《雪域莲花》冯弈淇著 2011
- 《了不起的中华文明 你好,四大发明!》蒙曼,张迪 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中华国学经典精粹 春秋左氏传》左丘明,常亚光 2017
- 《人间词话 中华经典藏书》王国维著;张浴兮译注 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019