领导与社会 下PDF电子书下载

(上卷) 1

自序 1

领导理论篇 1

论“领导” 1

需要建立一门“社会主义领导科学” 7

简论社会主义领导科学体系 13

试论社会主义领导的基本规律 21

领导成败的研究与领导科学的发展 40

领导科学发展要走向科学化 53

领导科学的生命在于应用 56

论被领导者 60

论副职 75

论社会主义社会管理的性质和特点 82

基层领导科学化十讲 99

《领导科学报》发刊词 141

社会领导篇 145

社会主义社会的稳定发展与领导 145

坚持党的先进性 162

整顿党的组织 加强党的领导 166

略论邓小平的领导观 170

着力提高领导社会主义市场经济的水平 178

以真诚的服务改善党的领导 199

“善国”的启示 213

五四与社会领导 216

党的基本路线是防止和平演变的根本战略方针 227

和平演变与“新剥削阶级” 240

论毛泽东争取多数的策略思想及其发展 256

组织人事工作科学化必须研究先行 266

学习行政科学 促进政府工作科学化 269

论区域发展中的领导观念 273

论基层领导班子建设 284

论企业的人本管理 301

假如我当陵县县委书记 324

领导人才篇 341

论建立我国的领导人才发展战略 341

党员干部要做社会公仆 352

要接班人 不要掘墓人 355

论领导人才生长的政治环境 370

论中青年领导干部成长中的“老干部效应” 383

知识与领导 400

谈谈青年领导干部的成败得失 403

论建设职业企业家队伍 409

到底是什么“管用”？ 419

论落实党的知识分子政策 421

精神文明篇 437

社会主义精神文明是社会主义重要特征 437

政治清明与精神文明 457

振兴民族精神与社会领导 465

共产主义信念的建立与巩固 470

不能离开共产主义讲社会主义 479

热爱祖国 投身四化 482

论科学社会主义研究 485

试论毛泽东的“两类矛盾学说” 492

理想与环境 504

理想与生活方式 514

有理想与守纪律 528

论加强纪律建设的三个关系 532

当代青年管理意识浅谈 543

简论青少年成才的社会环境 546

论孔繁森精神的本质特征及时代价值 551

着力促进孔繁森精神上升为民族精神 556

搞好理论工作的关键在领导 563

论现阶段企业思想政治工作 565

(下卷) 574

民主政治篇 574

从“斗争政治”到民主政治 574

社会主义初级阶段的民主政治建设与政治体制改革 595

珍视、坚持和发展党的社会主义民主政治理论 619

党的领导与人民的权力 625

论党内民主 635

列宁关于党内民主的理论与新时期党的建设 658

论社会主义法制建设 669

论实现自由 691

正气不可辱 民意不可欺 707

政治学与政治建设 709

社会改革篇 714

用马克思主义改革观指导改革 714

转弯，要有适当的过渡形式 718

论改革中的民主观念 723

论改革中的领导观念 738

关于改革科研管理制度的建议 752

论地方社会科学院所的改革 757

改革要动真的 改革才有希望 764

为改革者“保险” 783

重视国外对中国改革的研究 786

科学地建构我国社会发展战略 800

社会发展篇 800

现阶段社会问题的概说 824

论社会主义社会的家庭问题 829

90年代山东省的妇女问题及对策 859

向贫困做最后的斗争 874

21世纪山东省的经济发展与社会变迁 876

鲁西北地区的发展与对策 890

加快城市发展 带动农村城市化 910

市管县的客观要求及对策 921

论市管县的主观条件 942

小城镇的功能与镇政府的职能 971

鲁南经济区的建设与滕县改市 985

应重视以兖州为中心的鲁南城市群建设 992

应建立独立的社会科学情报系统 1009

重视社会科学情报网络建设 1011

资本是现代社会财富之母 1015

现代化历程与社会学研究 1018

不能忘却的开篇 1024

罗思鼎要把人们引向何处 1024

从林彪的垮台看政治造假者的下场 1032

挥泪继承总理志 誓将遗愿化宏图 1037

［附录］“遥相呼应”--丙辰清明记事 1038

“清君侧”意在篡党夺权 1047

无产阶级也应该研究自己 1054

讲民主首先要讲“言者无罪” 1068

还是要讲一点精神 1072

忠良相别 德才并举 1075

关于社会主义社会结构的思考 1081

抓人心抓人才是治军的根本 1111