向着幸福出发 “幸福德育”的思考与实践PDF电子书下载

第一章 寻找幸福源泉——幸福德育的科学内涵 1

第一节 割裂的德育 需要幸福 1

第二节 幸福是一种修炼 9

第三节 我们的幸福德育 15

第二章 营造幸福校园——幸福德育的浓厚氛围 22

第一节 营造温馨校园 实现环境育人 23

第二节 彰显人本精神 激发生命活力 29

第三节 营造“幸福磁场” 促进快乐成长 36

第三章 发掘幸福能源——幸福德育的践行队伍 49

第一节 让教师享受职业幸福 49

第二节 提升师德 成就师生幸福 54

第三节 打造幸福德育的“生力军” 65

第四章 建设幸福课程——幸福德育的有效载体 76

第一节 幸福导航课程的构想 76

第二节 品德课程校本化实施 82

第三节 开发“国学养正”校本课程 86

第四节 通过学科教育进行德育渗透 90

第五节 挖掘资源打造社会大课堂 94

第五章 丰富幸福体验——幸福德育的实践渠道 102

第一节 有效德育重在学生亲身体验 103

第二节 幸福体验万花筒 107

第六章 夯实幸福基石——幸福德育的发展基础 129

第一节 教育就要养成良好习惯 130

第二节 构建教育层级管理目标 132

第三节 课堂教学注重系统训练 136

第四节 儿歌童话渗透细节教育 141

第五节 激励教育强化成功体验 143

第六节 身正为范树立学习榜样 145

第七节 主题教育加强专项训练 146

第八节 自我管理体验责任担当 149

第九节 家校联手护航事半功倍 151

第七章 形成幸福合力——幸福德育的广阔平台 155

第一节 三育“咬合”驱动德育之轮 155

第二节 对家校合作的定位 160

第三节 拓宽家校合作 联手护航幸福 163

第八章 共享幸福约定——幸福德育的保障机制 182

第一节 管理创新增强针对性和序列化 183

第二节 传统德育评价亟须创新 188

第三节 多元评价护航学生幸福成长 193