中西医结合的未来 从联合走向融合PDF电子书下载

第一篇 中西医结合的历史回顾 2

第一章 中医学和西医学各自的哲学观 2

第一节 中医学的哲学观 2

第二节 西医学的哲学观 2

第三节 不同哲学观下的中西医学 3

第二章 中医学和西医学各自的方法学 5

第一节 中医学的方法学 5

一、取象比类 5

二、黑箱法 6

第二节 西方现代医学的方法学 7

一、白箱法 7

二、论证与反驳 7

第三节 不同方法学下的中西医学 8

一、基础医学与临床医学 8

二、经验科学与实验科学 9

第三章 中西医结合的历史背景 10

第一节 强势的西方现代医学 10

第二节 中医抗争救亡运动 11

第三节 中医界革新图强 12

第四节 中华人民共和国成立初期的卫生政策 12

第四章 中西医结合的研究目标和思路 14

第一节 1954年至20世纪70年代末 14

一、研究的动力和目标 14

二、研究的思路 15

第二节 20世纪80年代以后 16

一、研究的动力和目标 16

二、研究的思路 17

第二篇 中西医结合的现状 20

第一章 学科设置与人才培养 20

第一节 全国设有中西医结合专业院校概况 20

第二节 中西医结合本科教育 21

一、中西医结合本科专业培养目标 21

二、中西医结合本科专业主要课程 21

三、中西医结合本科专业就业方向 21

四、相关资格考试 21

第三节 中西医结合研究生教育 22

一、中西医结合硕士基础专业培养目标 22

二、中西医结合硕士基础专业培养原则 22

三、中西医结合硕士基础专业培养方式和方法 22

四、中西医结合硕士基础专业主要课程 23

五、中西医结合硕士基础专业学位论文 23

第四节 中西医结合存在的问题 23

一、人才培养模式 23

二、教学模式和师资 24

三、教材建设 24

四、中西医结合学科名称与分类不统一 25

第二章 医疗机构和刊物 26

第一节 中西医结合医院 26

一、第一批国家中医药管理局重点建设单位 26

二、第二批和第三批国家中医药管理局重点建设单位 30

三、中西医结合医院面临的问题 30

第二节 代表性中西医结合刊物 31

一、《中国中西医结合杂志》 31

二、《中国结合医学杂志（英文版）》（Chinese Journal of Integrative Medicine） 31

三、《世界中西医结合杂志》 32

四、《中西医结合学报》 32

五、《现代中西医结合杂志》 32

第三章 中西医结合临床研究 33

第一节 病因病机的研究 33

一、中西医结合病因研究 33

二、中西医结合病机研究 42

第二节 病证结合的诊断评价研究 44

一、疾病诊断评价 44

二、证型诊断评价 45

三、病证结合的诊断评价 46

第三节 中西医结合疗效评价研究 46

一、中医药干预的特点 46

二、中西医结合疗效评价原理 47

三、中西医结合现代研究进展 49

第四章 中西医结合基础研究 50

第一节 中医学理论的解释与验证 50

一、中医基础理论现代化研究的重要性 50

二、中医学理论现代化研究的路径和方法 51

三、中医学理论的现代研究进展 54

第二节 病证结合的动物模型研究 63

一、建立病证结合动物模型的重要性 63

二、病证结合动物模型的研究 63

三、病证结合动物模型在科研中的应用思考 64

四、病证结合动物模型研究面临的挑战及应对策略 66

第三节 治法和方药的机制研究 67

一、血瘀证与活血化瘀 67

二、热毒证与清热解毒 68

三、虚证与扶正固本 71

第四节 单味药、活性成分的作用机制研究 74

一、单味药、有效成分与新药开发 74

二、单味药及活性成分研究为中药复方提供物质基础 76

三、以人参为例的活性成分研究 76

四、单味药、活性成分研究要重视知识产权保护 78

第五节 针灸的作用机制研究 80

一、针灸效应物质基础研究 80

二、针灸治疗疼痛的机制研究 81

三、针灸治疗恶心和呕吐的机制研究 82

四、针灸治疗神经退行性疾病的机制研究 83

五、针灸治疗心脑血管疾病的机制研究 84

第五章 国家自然科学基金对中西医结合学科资助分析 87

第一节 中西医结合基础理论 87

一、资助项目各年统计分析 87

二、各方向代表性题目 88

第二节 中西医结合临床基础 90

一、资助项目各年统计分析 90

二、各方向代表性题目 91

第三篇 中西医结合的争议 96

第一章 争议的焦点 96

第一节 中西医结合临床研究的价值 96

一、“中体西用”的做法难以成功 96

二、中西医结合临床治疗“结而不合” 97

第二节 中西医结合基础研究的价值 97

一、中医学理论的解释与验证“劳而无功” 97

二、方药机制研究是“中医西化”的表现 98

第三节 中西医结合研究对中医学的影响 98

第四节 中西医结合教育的问题 99

一、中西医结合教学实属中西医双重教学 99

二、中西医结合专业定位不明 100

第二章 有关中西医结合议题的问卷调查表 102

一、中西医结合的定义和可行性 102

二、中西医结合临床研究 102

三、中西医结合基础研究 102

四、中西医结合研究对中医的影响 102

五、中西医结合教育 102

第三章 有关中西医结合议题的问卷分析 107

第一节 教师问卷分析 107

一、中西医结合的定义和可行性 107

二、中西医结合临床研究 109

三、中西医结合基础研究 111

四、中西医结合研究对中医学的影响 111

五、中西医结合教育 112

六、教师问卷分析小结 113

第二节 一年级研究生问卷分析 113

一、博士研究生 113

二、硕士研究生 114

三、一年级研究生问卷分析小结 115

第三节 高年级本科生问卷分析 116

第四章 争议背后的逻辑 118

第四篇 中西医结合的未来 122

第一章 中医学的科学发展前景 122

第一节 客观量化 123

一、四诊客观化 123

二、证候标准化 123

三、针灸标准化 124

四、中药饮片标准化 125

第二节 证实证伪 125

一、中药功效 125

二、针灸疗效 126

三、辨证论治 127

第二章 中西医结合理论新体系 130

第一节 中西医结合理论新体系的构建 130

一、理论新体系的研究对象是生命而不应是中医中药 130

二、中西医结合理论新体系拟采用的方法论 131

第二节 动物生命和人类社会之间的类比 133

一、物质层面 133

二、非物质层面 134

第三节 体内营养物质是否存在分配方式 136