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湖北工业大学大学生学习指南  第2版
湖北工业大学大学生学习指南  第2版

湖北工业大学大学生学习指南 第2版PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:马丹主编
  • 出 版 社:武汉:中国地质大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787562528968
  • 页数:216 页
图书介绍:本书以湖北工业大学培养模式为基础,以学生进入大学校园可能面临的学习、生活问题为主线编写,主要介绍湖北工业大学的培养模式,适应大学生活,掌握正确的学习方法,军训,学籍管理,人才培养方案,课程考核及成绩,主辅修,课外素质拓展培养,教材服务管理,报考硕士学位研究生,就业指导等内容。
《湖北工业大学大学生学习指南 第2版》目录

第一章 熟悉校园环境 1

第一节 入学报到 1

第二节 我校的培养模式 3

一、人才培养整体设计 3

二、培养模式 5

三、鼓励大学生个性发展的措施 7

第三节 我校的学院及专业设置 8

一、机械工程学院 8

二、电气与电子工程学院 9

三、计算机学院 9

四、化学与环境工程学院 9

五、生物工程学院 10

六、土木工程与建筑学院 10

七、艺术设计学院 11

八、管理学院 11

九、经济与政法学院 11

十、外国语学院 12

十一、理学院 12

第四节 相关管理服务机构 12

一、教务处 12

二、学生工作部(处) 15

三、招生与就业指导处(就业指导服务中心) 17

四、校团委 18

五、保卫处 19

六、图书馆 20

七、各学院 21

八、后勤集团 27

九、校医院 28

第二章 适应大学生活 29

第一节 明确奋斗目标 29

一、正确认识自我 30

二、确定奋斗目标 33

第二节 规划大学生活 34

一、整体把握大学生活 35

二、具体规划大学四年 38

第三节 建立和谐的人际关系 40

一、人际关系概述 40

二、大学期间的主要人际关系 41

三、建立和谐人际关系的原则 43

四、改善人际关系的技巧 44

第四节 保持身心健康 46

一、保持健康的身体 47

二、大学生心理健康的标准 48

三、大学生常见的心理问题 50

四、大学生自我心理保健 53

第三章 掌握正确的学习方法 56

第一节 正确认识大学学习 56

一、大学学习的特点 56

二、大学教学的特点 60

第二节 掌握正确的学习方法 64

一、读熟人才培养方案,了解教学计划 64

二、看懂课表 65

三、抓好课堂学习 68

四、培养自学能力 70

第三节 加强课外学习 73

一、利用图书馆 73

二、利用网络 77

三、进行社会实践活动 79

四、进行课外学术科技活动 82

五、进行创新意识培养 83

第四章 军训 86

第一节 军训的目的和意义 86

一、军训的目的 86

二、军训的意义 87

第二节 军训的有关规定和制度 89

一、学生军训的基本内容、时间和方法 89

二、学生军训成绩评定 90

三、学生军训政策法规 92

第三节 军训的注意事项 95

一、军训参训学生基本要求 95

二、集中军训安全管理规定 96

三、实弹射击场的安全规定 97

四、军训安全防护常识 97

第五章 学籍管理 100

第一节 注册 100

一、学籍电子注册 100

二、学期学籍注册 101

第二节 转专业 101

一、相关规定及要求 102

二、办理流程 103

三、有关问题说明 103

第三节 转学 104

一、相关规定及要求 104

二、办理流程 105

三、有关问题说明 105

第四节 休学 105

一、一般休学的几种情况 106

二、办理休学的流程 106

三、休学后的有关问题说明 107

第五节 复学 107

第六节 退学 108

一、一般退学的几种情况 108

二、办理退学的流程 109

三、退学申诉处理 110

四、试读 110

五、特别提醒 110

第七节 毕业、结业与肄业 111

一、毕业 111

二、结业 111

三、肄业 112

第八节 毕业证、学位证 112

一、信息核对 112

二、图像信息采集 112

三、毕业资格审核 113

四、学位授予程序 113

五、证书注册 114

六、学历证书补发事宜 115

第六章 人才培养方案与课程设置 117

第一节 人才培养方案概述 117

第二节 人才培养方案的课程体系结构 120

一、教学时间分配以及学时、学分的安排与要求 120

二、课程体系 121

三、关于按学科大类招生培养 125

第三节 通识教育选修课 126

一、通识教育选修课开设的意义与价值 126

二、我校通识教育选修课的设置 127

三、通识教育选修课的具体选课步骤 127

第四节 实践教学 128

一、课内实践教学 128

二、集中性实践教学 129

第七章 课程考核及成绩 133

第一节 课程考核方式 133

一、抽考课程考核 134

二、非抽考课程考核 135

第二节 考试注意事项 136

一、考前注意事项 136

三、考后注意事项 137

四、国家级大型考试 138

第三节 补考 140

第四节 清考 141

一、清考报名步骤 142

二、考务安排工作 144

三、考试提醒 144

四、成绩公布 145

第八章 主辅修 146

第一节 主辅修 146

第二节 申请条件、学分要求、申报程序 146

第三节 注意的问题 147

第九章 课外素质拓展培养 149

第一节 课外素质拓展 149

一、素质拓展的含义及目标 149

二、大学生素质拓展计划的基本内容 150

第二节 大学生人文素质教育 151

一、培养目标 152

二、培养措施 152

三、具体活动安排与学分要求 153

第三节 大学生创新素质教育 154

一、培养目标 155

二、培养措施 155

三、具体活动安排与学分要求 156

第四节 省级及其以上级别创新竞赛活动 158

一、大学生数学建模竞赛 158

二、大学生电子设计竞赛 160

三、“挑战杯”大学生课外活动学术科技作品竞赛 161

四、大学生机械创新设计竞赛 162

五、大学生英语竞赛 163

六、大学生物理实验创新设计竞赛 164

七、大学生广告艺术大赛 165

八、大学生数学竞赛 166

九、大学生工程实训综合能力竞赛 166

十、其他相关竞赛 167

第五节 人文素质讲座 167

一、人文素质的内涵 167

二、人文素质讲座的重要意义 169

三、我校人文素质讲座历程 169

第十章 教材服务管理 171

第一节 教材科是学校教材管理服务部门 171

第二节 教材的选用 172

第三节 教材的订购 173

第四节 教材的供应 174

第五节 特色教材服务 175

一、开设“爱心绿色书屋” 175

二、其他教学辅助资料服务 176

第十一章 组织发展 177

第一节 发展学生党员的指导思想和基本要求 177

第二节 发展党员的程序 177

一、入党积极分子的培养教育 177

二、入党积极分子的考察 178

三、党员发展公示 180

四、预备党员的接受与审批 181

五、预备党员的教育、考察和转正 182

第三节 入党相关材料的书写要求 183

第十二章 报考硕士学位研究生 187

第一节 报考硕士研究生的有关规定 187

一、培养目标 187

二、报考条件 187

三、报考硕士研究生的途径 188

四、在职考研、读研的有关问题 189

第二节 报考硕士研究生的程序 190

一、收集信息 190

二、网上报名 191

三、现场确认缴费 192

四、考试 192

第三节 报考硕士研究生需要准备的工作 194

第十三章 就业指导 197

第一节 就业政策 197

一、大学毕业生就业工作政策 197

二、与毕业生就业有关的政策规定 201

第二节 职业生涯规划 201

一、认清当前就业形势 202

二、正确认识自我,作好就业准备 205

第三节 求职的主要途径 208

一、求职的基本原则 208

二、正确认识自己、正确选择 210

三、毕业生就业市场 211

主要参考书目 216

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